No artigo “Especificidades do jornalismo científico na leitura de textos de divulgação científica por estudantes de licenciatura em física”, de Ricardo Henrique Almeida Dias e Maria José P.M. de Almeida, da Universidade Estadual de Campinas, os autores fazem uma síntese sobre elementos específicos do jornalismo científico e identificam a presença de alguns desses elementos nas interpretações de licenciandos em física ao lerem textos de divulgação científica das revistas Pesquisa FAPESP e Ciência Hoje.
Revista Brasileira de Ensino de Física – vol. 31 – nº 4 – São Paulo – out./dez. 2009
Republicar