La depresi\u00f3n materna ha sido apuntada como una condici\u00f3n poco favorable para el desarrollo infantil, y se muestra asociada a dificultades emocionales y comportamentales. El objetivo del trabajo \u201cLa depresi\u00f3n materna y la salud mental de los escolares\u201d, de Ana Vilela Mendes, Sonia Regina Loureiro y Jos\u00e9 Alexandre S. Crippa, de la Universidad de S\u00e3o Paulo, es identificar y analizar en la literatura indexada art\u00edculos que aborden el impacto de la depresi\u00f3n materna en ni\u00f1os en edades escolares. Se procedi\u00f3 a la investigaci\u00f3n en varios indexadores considerando el per\u00edodo entre 2002 y 2007. La depresi\u00f3n materna se asoci\u00f3 a las dificultades presentadas por los ni\u00f1os, tales como problemas comportamentales, s\u00edntomas depresivos, perjuicios cognitivos y sociales, independientemente del momento de la primera exposici\u00f3n a la depresi\u00f3n materna y de los lineamientos adoptados. La depresi\u00f3n materna se configur\u00f3 como un factor de riesgo para el desarrollo infantil, con impacto negativo para los ni\u00f1os en edades escolares. Desde el punto de vista de la salud mental, se considera relevante dar una mayor atenci\u00f3n a los ni\u00f1os que conviven con tal condici\u00f3n.<\/p>\n
Revista<\/em> de Psiquiatria Cl\u00ednica<\/em>\u2013\u00a0Tomo 35\u00a0\u2013 n\u00ba 5\u00a0\u2013 S\u00e3o Paulo\u00a0\u2013\u00a02008<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n