{"id":142797,"date":"2014-01-07T18:52:18","date_gmt":"2014-01-07T20:52:18","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/?p=142797"},"modified":"2014-01-07T19:16:57","modified_gmt":"2014-01-07T21:16:57","slug":"fuerza-joven","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/fuerza-joven\/","title":{"rendered":"Fuerza joven"},"content":{"rendered":"

\"\"Daniel Bueno<\/span><\/a>En 2014, una materia sobre emprendedorismo e innovaci\u00f3n, actualmente destinada a los alumnos del \u00faltimo a\u00f1o de la carrera en la Escuela Polit\u00e9cnica de la Universidad de Sao Paulo (Poli-USP), se ofrecer\u00e1 tambi\u00e9n a los estudiantes del primer a\u00f1o. Esta iniciativa forma parte de la reestructuraci\u00f3n curricular de las carreras de ingenier\u00eda, y lo que se pretende con ello es acercar enseguida al alumno a los temas relacionados con la implementaci\u00f3n y la coordinaci\u00f3n de los negocios de innovaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cEl concepto de emprendedorismo est\u00e1 relacionado con la labor del ingeniero, que asume el liderazgo en la ejecuci\u00f3n de proyectos\u201d, dice Jos\u00e9 Ant\u00f4nio Lerosa de Siqueira, docente de emprendedorismo de la Poli y colaborador de la Agencia USP de Innovaci\u00f3n. \u201cPor eso resulta importante para el joven tener contacto desde el comienzo de su carrera con las actividades que involucran la planificaci\u00f3n y el riesgo\u201d, dice.<\/p>\n

Lerosa de Siqueira est\u00e1 convencido de que el emprendedorismo debe fomentarse lo m\u00e1s pronto posible entre los j\u00f3venes. \u00c9l es tambi\u00e9n docente del Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial \u2012 Senai en S\u00e3o Paulo, y comenta que su inter\u00e9s en el tema surgi\u00f3 al comienzo de su trayectoria como ingeniero civil. \u201cMe gradu\u00e9 en 1973 y enseguida consegu\u00ed un buen empleo en el \u00e1rea. Pero en 1978 la profesi\u00f3n entr\u00f3 en crisis en el pa\u00eds y qued\u00e9 en la calle\u201d. Insatisfecho con el sueldo que ganaba como profesor en la Poli, desde 1977, y sin oportunidades en el mercado, Lerosa de Siqueira no vislumbr\u00f3 otra soluci\u00f3n sino fundar una empresa de proyectos de ingenier\u00eda civil. \u201cTuve que transformarme en emprendedor\u201d, dice.<\/p>\n

\"\"Archivo Personal<\/span>Conjugando las actividades de empresario, consultor y profesor, Lerosa de Siqueira dice que varios de los conceptos que aprendi\u00f3 en la universidad s\u00f3lo pudo comprobarlos \u201cen carne viva\u201d cuando opt\u00f3 por la v\u00eda del emprendedorismo. \u201cCuanto m\u00e1s pronto nos ponemos en contacto con nuestro potencial emprendedor, m\u00e1s conseguimos convertirlo en realidad. La trayectoria universitaria no pierde nada con ello, sino todo lo contrario\u201d, sostiene.<\/p>\n

El inter\u00e9s depositado en la formaci\u00f3n emprendedora en la Poli comenz\u00f3 con el posgrado en 2012. Luego de un pedido de la Federaci\u00f3n de Industrias del Estado de S\u00e3o Paulo (Fiesp) y de la propia USP, la Agencia USP de Innovaci\u00f3n cre\u00f3 una asignatura de emprendedorismo e innovaci\u00f3n, y otra sobre administraci\u00f3n y ejecuci\u00f3n, ambas dirigidas a alumnos de varias \u00e1reas del conocimiento. Los cursos son semipresenciales y ya se ha formado un grupo.<\/p>\n

En este semestre, la Agencia USP de Innovaci\u00f3n comenz\u00f3 la selecci\u00f3n de 12 alumnos de carrera de grado que viajar\u00e1n a Bayreuth, Alemania, donde intervendr\u00e1n en una competencia de planes de negocios y tecnolog\u00eda. Entre los d\u00edas 5 y 15 de enero, equipos integrados por estudiantes de la USP y de las universidades de Illinois, Bayreuth y Hong Kong \u2012que cuenta con un programa en el cual el alumno aprende simult\u00e1neamente tecnolog\u00eda y administraci\u00f3n\u2012 afrontar\u00e1n el desaf\u00edo de elaborar proyectos innovadores de veh\u00edculos el\u00e9ctricos y desarrollar planes de negocios para esos productos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Fuerza joven","protected":false},"author":476,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1217],"tags":[312],"coauthors":[786],"class_list":["post-142797","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-carreiras-es","tag-innovacion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142797","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/476"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=142797"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142797\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=142797"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=142797"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=142797"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=142797"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}