{"id":192581,"date":"2015-04-10T15:20:09","date_gmt":"2015-04-10T18:20:09","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/?p=192581"},"modified":"2015-08-05T18:38:52","modified_gmt":"2015-08-05T21:38:52","slug":"los-relieves-de-la-memoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/los-relieves-de-la-memoria\/","title":{"rendered":"Los relieves de la memoria"},"content":{"rendered":"

\"Sono_fapesp_sandrajavera_ilustra\"Sandra Javera<\/span>Mientras se duerme \u2012y eso se sabe desde hace ya alg\u00fan tiempo\u2012, el cerebro consolida la memoria de sucesos recientes e importantes. En tanto, es necesario estar despierto y atento para registrar una informaci\u00f3n nueva. Pero los cambios en los circuitos cerebrales que fijar\u00e1n la memoria y permitir\u00e1n que se la recuerde tiempo despu\u00e9s ocurren s\u00f3lo m\u00e1s tarde, al dormir. Hasta all\u00ed, los expertos en sue\u00f1o y memoria parecen estar de acuerdo. Sin embargo, las opiniones divergen acerca de c\u00f3mo se concreta la consolidaci\u00f3n de la memoria y en cu\u00e1l de las etapas del sue\u00f1o esto sucede. Un estudio reciente a cargo de investigadores brasile\u00f1os elimina una parte de estas dudas y cuestiona la idea m\u00e1s aceptada hasta el momento, que indica c\u00f3mo se robustecen las memorias al dormir.<\/p>\n

En una serie de experimentos realizados con ratas, los animales modelo para el estudio del sue\u00f1o y de la memoria, investigadores de S\u00e3o Paulo y de Rio Grande do Norte demostraron que durante el sue\u00f1o se concreta efectivamente la eliminaci\u00f3n o la \u201cpoda\u201d de las conexiones (sinapsis) m\u00e1s d\u00e9biles entre las c\u00e9lulas cerebrales, tal como lo hab\u00edan postulado en 2003 dos cient\u00edficos italianos. Pero los brasile\u00f1os verificaron que, mientras el animal duerme, tambi\u00e9n se produce el refuerzo de las sinapsis. \u201cEl modelo sugerido por Giulio Tononi y Chiara Cirelli no est\u00e1 equivocado, pero es insuficiente, pues da cuenta tan s\u00f3lo de una parte de la realidad\u201d, afirma el neurocient\u00edfico Sidarta Ribeiro, investigador de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN) y coordinador de este nuevo estudio.<\/p>\n

En ese trabajo, publicado en la revista Neurobiology of Learning and Memory<\/em>, Ribeiro y sus colaboradores crearon en laboratorio una situaci\u00f3n que simula el aprendizaje y luego hicieron un seguimiento de lo que suced\u00eda en el cerebro de los animales. En los experimentos, el bi\u00f3logo Julien Calais pon\u00eda a las ratas (una por vez) dentro una caja con la cual \u00e9stas se encontraban familiarizadas y las dejaba explorar el ambiente libremente. Luego incorporaba all\u00ed cuatro objetos \u2013elaborados por \u00e9l mismo con cebillos de zapatos, trozos de ca\u00f1os y tachas\u2013 con los cuales los animales nunca hab\u00edan tenido contacto. Como las ratas son animales curiosos y de h\u00e1bitos nocturnos, Calais us\u00f3 una c\u00e1mara infrarroja que permite filmar a oscuras para cerciorarse de que los animales se interesaban\u00a0 en conocer los nuevos juguetes.<\/p>\n

El cient\u00edfico esperaba que los roedores pasasen un tiempo tanteando los objetos con sus vibrisas (los bigotes) y luego los manten\u00eda despiertos durante los 90 minutos siguientes. A continuaci\u00f3n, los dejaba dormir durante tres horas, mientras realizaba el seguimiento del sue\u00f1o con aparatos que registran las alteraciones el\u00e9ctricas del cerebro. Con la ayuda de la genetista Elida Ojopi y del neur\u00f3logo Koishi Sameshima, Calais observ\u00f3 que durante el sue\u00f1o REM \u2013la m\u00e1s corta de las cuatro fases del sue\u00f1o, en la cual se producen los sue\u00f1os\u2013 ciertos genes codificadores de prote\u00ednas que forman las sinapsis se encuentran activos en el hipocampo, la regi\u00f3n cerebral que funciona como puerta de entrada de la memoria.<\/p>\n

Es un resultado que no todos esperaban observar. Algunos a\u00f1os atr\u00e1s, Tononi y Cirelli hab\u00edan demostrado que esos genes, en general, se desactivaban progresivamente, a medida que los roedores adormec\u00edan y su sue\u00f1o se hac\u00eda m\u00e1s profundo. Con base en estos datos y en los de otros estudios, postularon la denominada hip\u00f3tesis de la homeostasis sin\u00e1ptica. De acuerdo con esa idea, una informaci\u00f3n nueva \u2013una m\u00fasica que nunca se ha escuchado, por ejemplo\u2013 se transforma en recuerdo mediante una secuencia de eventos qu\u00edmicos que se inicia durante la vigilia y crea nuevas conexiones entre las neuronas. Durante el sue\u00f1o, las conexiones m\u00e1s fr\u00e1giles, de los sucesos que se olvidar\u00e1n, se deshacen. Es como si el dormir podase las informaciones menos importantes, como un jardinero que desbasta el \u00e1rbol de las recordaciones.<\/p>\n

Pero Sidarta Ribeiro no estaba convencido de esto. Para \u00e9l, los italianos se hab\u00edan basado en experimentos que no bastaban como para dar sustento a la hip\u00f3tesis de la homeostasis sin\u00e1ptica. Ribeiro empez\u00f3 a estudiar el sue\u00f1o durante su doctorado, bajo la orientaci\u00f3n de Claudio Vianna de Mello y Constantine Pavlides, en la Universidad Rockefeller, en Estados Unidos. En 1999, demostr\u00f3 que en la fase REM se produc\u00eda un aumento de la expresi\u00f3n de algunos genes. Pero no siempre ocurr\u00eda eso. Esa activaci\u00f3n s\u00f3lo se concretaba si el animal hubiese sido expuesto a nuevas informaciones \u2013en otras palabras, si hubiese aprendido algo\u2013 antes de dormir.<\/p>\n

Tallado
\n<\/strong>Esta raz\u00f3n lo llev\u00f3 a planificar los experimentos realizados por Calais, que demostraron la desactivaci\u00f3n de genes ligados a la formaci\u00f3n de sinapsis durante el sue\u00f1o de ondas lentas y la reactivaci\u00f3n de algunos de ellos en un estadio posterior, el sue\u00f1o REM, tambi\u00e9n conocido como sue\u00f1o parad\u00f3jico, pues en ese momento el cerebro se encuentra tan activo como en la vigilia. Estos resultados complementan los estudios que realizara Ribeiro a lo largo de los \u00faltimos 15 a\u00f1os y favorecen la hip\u00f3tesis que \u00e9l formulara en 2004, cuando todav\u00eda trabajaba con Miguel Nicolelis en la Universidad Duke.<\/p>\n

De acuerdo con esa propuesta, la fijaci\u00f3n de la memoria involucra tanto la activaci\u00f3n de algunos genes y el refuerzo de conexiones como la desactivaci\u00f3n de otros y la eliminaci\u00f3n de sinapsis durante el sue\u00f1o. Ribeiro compara este proceso, que empieza en el hipocampo y despu\u00e9s llega a la corteza, al tallado de una imagen en una pieza de madera. \u201cLa nueva informaci\u00f3n, que queda registrada, es como la parte en altorrelieve de una figura\u201d, dice.<\/p>\n

D\u00e9bora Hip\u00f3lide, bi\u00f3loga y docente de la Universidad Federal de S\u00e3o Paulo (Unifesp) quien estudia los efectos de la privaci\u00f3n de sue\u00f1o sobre la memoria y el aprendizaje, comenta que estos datos acrecientan informaci\u00f3n importante a la explicaci\u00f3n de c\u00f3mo se produce la fijaci\u00f3n de la memoria desde el punto de vista molecular. Pero todav\u00eda no permiten saber cu\u00e1l de las dos hip\u00f3tesis describe mejor el fen\u00f3meno.<\/p>\n

\u201cEs necesario investigar tanto par\u00e1metros electrofisiol\u00f3gicos como moleculares con el objetivo de reunir una gama de informaciones que se fortalecer\u00e1n, para as\u00ed corroborar o no la hip\u00f3tesis\u201d, dice. Seg\u00fan Hip\u00f3lide, uno de los aportes del nuevo estudio consiste en reforzar la idea de que el sue\u00f1o REM resulta crucial para la consolidaci\u00f3n de la memoria. \u201cLos genes que estaban activos durante la vigilia se activan nuevamente durante el sue\u00f1o REM. Es como si en esa fase el cerebro revisitase la informaci\u00f3n\u201d, comenta.<\/p>\n

Proyecto<\/strong>
\nExpresi\u00f3n g\u00e9nica durante el sue\u00f1o tras la exposici\u00f3n a un ambiente enriquecido (n. 2006\/ 05436-8<\/a>); Modalidad<\/strong> Beca de maestr\u00eda (Julien Braga Calais Correia Pinto); Investigador responsable<\/strong> Elida Paula Benquique Ojopi (FM-USP); Inversi\u00f3n <\/strong>R$ 32.864,04 (FAPESP).<\/p>\n

Art\u00edculo cient\u00edfico<\/em>
\nCALAIS, J. B. et al<\/em>. Experience-dependent upregulation of multiple plasticity factors in the hippocampus during early REN sleep<\/a>. Neurobiology of Learning and Memory.<\/strong> 2015.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Durante el sue\u00f1o REM se forman nuevas conexiones entre las c\u00e9lulas cerebrales","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[181],"tags":[],"coauthors":[105],"class_list":["post-192581","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ciencia-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/192581","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=192581"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/192581\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=192581"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=192581"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=192581"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=192581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}