{"id":237527,"date":"2017-04-28T16:05:28","date_gmt":"2017-04-28T19:05:28","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/?p=237527"},"modified":"2017-04-28T16:05:28","modified_gmt":"2017-04-28T19:05:28","slug":"bajo-los-reflectores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/bajo-los-reflectores\/","title":{"rendered":"Bajo los reflectores"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Carreiras-246_Ilustra-final_Site.jpg\" rel=\"attachment wp-att-237528\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-237528\" src=\"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Carreiras-246_Ilustra-final_Site-e1493406246755.jpg\" alt=\"Carreiras-246_Ilustra-final_Site\" width=\"300\" height=\"375\" srcset=\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Carreiras-246_Ilustra-final_Site-e1493406246755.jpg 300w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Carreiras-246_Ilustra-final_Site-e1493406246755-120x150.jpg 120w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Carreiras-246_Ilustra-final_Site-e1493406246755-250x313.jpg 250w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><span class=\"media-credits-inline\">Daniel Almeida<\/span><\/a>La presentaci\u00f3n de los resultados de una investigaci\u00f3n cient\u00edfica en las reuniones de departamento de la universidad, seminarios o conferencias forma parte del calendario de actividades de la mayor\u00eda de los posgraduandos. De todos modos, expresarse en p\u00fablico puede resultar un desaf\u00edo para muchos investigadores. No es raro que las presentaciones se basen en gr\u00e1ficos que a primera vista resultan confusos y diapositivas con textos extensos y herm\u00e9ticos que podr\u00edan comprometer la calidad de la presentaci\u00f3n, as\u00ed como la comprensi\u00f3n de su contenido ante la audiencia. El aprendizaje para llevar a cabo una presentaci\u00f3n buena y equilibrada, ya sea ante colegas de una misma \u00e1rea o para el p\u00fablico en general, aporta valor al trabajo y puede resultar de importancia para el desarrollo de la carrera del investigador.<\/p>\n<p>Una buena oratoria en p\u00fablico requiere pr\u00e1ctica, opina el bi\u00f3logo y comunicador cient\u00edfico Atila Iamarino, posdoctor, titulo otorgado por el Instituto de Ciencias Biom\u00e9dicas de la Universidad de S\u00e3o Paulo (ICB-USP) y presentador del canal Nerdolog\u00eda, en YouTube, donde presenta debates cient\u00edficos y tem\u00e1ticas de la cultura pop. Una buena forma de prepararse consiste en dedicarse a divulgar sus trabajos fuera del ambiente acad\u00e9mico, por medio de textos en blogs, videos o <em>podcast<\/em>. \u201cEso podr\u00eda ayudar a los investigadores a contar con mayor desenvoltura a la hora de hablar sobre aquello en lo que est\u00e1n trabajando ante un p\u00fablico m\u00e1s especializado\u201d, sugiere. Otra posibilidad, seg\u00fan \u00e9l, radica en el estudio de conferencias tales como las TED Talks y <em>podcast <\/em>tales como el This Week Virology, que presentan temas cient\u00edficos en forma amena.<\/p>\n<p>\u201cUna forma de realizar una buena presentaci\u00f3n no es m\u00e1s que relatar una historia, con un comienzo, un nudo y una conclusi\u00f3n\u201d, sostiene Mauro de Freitas Rebelo, del Instituto de Biof\u00edsica Carlos Chagas Filho en la Universidad Federal de R\u00edo de Janeiro (UFRJ). Adem\u00e1s de presentarse en eventos cient\u00edficos como investigador, Rebelo tambi\u00e9n se desempe\u00f1a como divulgador cient\u00edfico. Seg\u00fan \u00e9l, para lograr atenuar el nerviosismo y la ansiedad, en algunos casos se puede iniciar la presentaci\u00f3n con el relato de una breve an\u00e9cdota. \u201cSiempre apelo a contar una historia personal y, entonces, pongo a la ciencia en el medio\u201d.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n resulta fundamental ubicar el contenido de la presentaci\u00f3n dentro de un contexto m\u00e1s amplio de investigaci\u00f3n, haciendo hincapi\u00e9 en su importancia para el \u00e1rea antes de introducirse en el contenido que va a presentarse.<\/p>\n<p>Para que eso funcione, explica la psic\u00f3loga Ana Arantes, del Laboratorio de Aprendizaje Humano, Multimedia Interactiva y Educaci\u00f3n Informatizada de la Universidad Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCar), es importante que el cient\u00edfico se prepare con antelaci\u00f3n y conozca cu\u00e1l es el p\u00fablico ante el cual va a exponer. \u201cSE necesita establecer previamente el objetivo de la presentaci\u00f3n: definir un concepto, explicar un m\u00e9todo o presentar algunos datos\u201d, recomienda. \u201cA partir de all\u00ed, puede definirse la mejor manera de transmitir el mensaje\u201d.<\/p>\n<p>De modo general, es recomendable que las presentaciones sean breves, con una duraci\u00f3n m\u00e1xima de 20 minutos. Hoy en d\u00eda, seg\u00fan Iamarino, existen en internet varias plataformas que pueden ayudarles a los investigadores a elaborar una presentaci\u00f3n visualmente din\u00e1mica y con apariencia amigable. Ese es el caso de Keynote y de Prezi, ejemplos de <em>software<\/em> que permiten la creaci\u00f3n de presentaciones m\u00e1s atractivas. \u201cAlgunos de los preceptos b\u00e1sicos a tener en cuenta para la elaboraci\u00f3n de una presentaci\u00f3n son: evitar animaciones y textos extensos, tener cuidado con los colores y el tama\u00f1o de la fuente, por ejemplo\u201d, concluye.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Bajo los reflectores","protected":false},"author":346,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1217],"tags":[289],"coauthors":[662],"class_list":["post-237527","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-carreiras-es","tag-comunicacion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/237527","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/346"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=237527"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/237527\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=237527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=237527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=237527"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=237527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}