{"id":261238,"date":"2018-08-21T16:50:09","date_gmt":"2018-08-21T19:50:09","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/?p=261238"},"modified":"2019-06-11T15:26:14","modified_gmt":"2019-06-11T18:26:14","slug":"eduardo-s-brondizio-la-amazonia-urbana-e-invisible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/eduardo-s-brondizio-la-amazonia-urbana-e-invisible\/","title":{"rendered":"Eduardo S. Brondizio: La Amazonia urbana e invisible"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_01.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1700\" height=\"2555\" class=\"alignright size-full wp-image-261239\" src=\"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_01.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_01.jpg 1700w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_01-250x376.jpg 250w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_01-700x1052.jpg 700w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_01-120x180.jpg 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 1700px) 100vw, 1700px\" \/><span class=\"media-credits-inline\">L\u00e9o Ramos Chaves<\/span><\/a>El antrop\u00f3logo paulista Eduardo S. Brondizio vive desde el comienzo de los a\u00f1os 1990 en Estados Unidos, donde hizo su carrera como docente de la Universidad de Indiana, en Bloomington. No obstante, sus intereses de investigaci\u00f3n jam\u00e1s se apartaron de Brasil. Quedaron anclados en ciertas \u00e1reas de la Amazonia, tales como los municipios de la regi\u00f3n de la isla de Maraj\u00f3, en el estado de Par\u00e1, o en los carriles las autopistas Cuiab\u00e1-Santarem y Transamaz\u00f3nica, que visita peri\u00f3dicamente. All\u00ed, Brondizio y sus alumnos, muchos de ellos brasile\u00f1os, cotejan datos estad\u00edsticos y de monitoreo, entrevistando a familias de pobladores ribere\u00f1os y de inmigrantes reci\u00e9n llegados, para comprender el modo en que toman decisiones sobre migraci\u00f3n y uso de la tierra con impacto en la transformaci\u00f3n social y en el paisaje regional.<\/p>\n<p>Este seguimiento de una parte de las familias se realiza desde hace casi 30 a\u00f1os. Varias de ellas ya no residen en zonas rurales. Se encuentran en los suburbios de las ciudades, hacia donde se trasladaron en busca de oportunidades, en el marco de un proceso de transformaci\u00f3n de la Amazonia que se aceler\u00f3 en forma exponencial a partir de los a\u00f1os 1970. Alrededor del 80% de la poblaci\u00f3n de la regi\u00f3n habita en ciudades y padece problemas cl\u00e1sicos tales como la falta de higiene, el desempleo y la delincuencia. El investigador asevera que esas tem\u00e1ticas quedaron al margen en las discusiones sobre el futuro de la Amazonia, que es valorada internacionalmente como un gran <em>stock <\/em>\u00a0de carbono y como santuario de la biodiversidad.<\/p>\n<p>Brondizio naci\u00f3 en S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos hace 54 a\u00f1os y estudi\u00f3 agronom\u00eda en la Universidad de Taubat\u00e9, donde se interes\u00f3 por el cambio en el modelo de uso de la tierra entre las comunidades rurales. Tuvo un paso por el Instituto Nacional de Investigaciones Espaciales (Inpe) y coordin\u00f3 para la Fundaci\u00f3n SOS Mata Atl\u00e2ntica el primer atlas del dominio del Bosque Atl\u00e1ntico, desarrollado en colaboraci\u00f3n con el Inpe. En 1991, se march\u00f3 a hacer un doctorado en antropolog\u00eda ambiental en la Universidad de Indiana, bajo la direcci\u00f3n del antrop\u00f3logo Emilio Moran, pero no pudo regresar a Brasil como ten\u00eda previsto: su formaci\u00f3n interdisciplinaria como agr\u00f3nomo, experto en teledetecci\u00f3n y antrop\u00f3logo no se encajaban en los programas de las c\u00e1tedras de las universidades. Tras pasar un a\u00f1o en la Universidad de Arizona, fue contratado en 1998 por la propia Universidad de Indiana, donde se desempe\u00f1a como profesor titular y fue jefe del Departamento de Antropolog\u00eda, uno de los m\u00e1s tradicionales del pa\u00eds, durante siete a\u00f1os. Desde 2015 es el director del Centro Interdisciplinario de An\u00e1lisis de Ambientes Socioecol\u00f3gicos (Casel).<\/p>\n<p>De visita en Brasil, antes de continuar para realizar un trabajo de campo en los estados de Par\u00e1 y Maranh\u00e3o, Brondizio le concedi\u00f3 a <em>Pesquisa FAPESP<\/em> la siguiente entrevista, donde se explaya sobre su trayectoria y su misi\u00f3n m\u00e1s reciente: es uno de los coordinadores, junto a la argentina Sandra D\u00edaz y al alem\u00e1n Josef Settele, de un panel que est\u00e1 elaborando para la Plataforma Intergubernamental de Biodiversidad y Servicios Ecosist\u00e9micos (IPBES), ligada a las Naciones Unidas, el an\u00e1lisis m\u00e1s abarcador sobre biodiversidad y ecosistemas y sus aportes a la sociedad.<\/p>\n<div class=\"box-lateral\"><strong>Edad<\/strong> 54 a\u00f1os<br \/>\n<strong>Especialidad<\/strong><br \/>\nAntropolog\u00eda ambiental<br \/>\n<strong>Estudios<\/strong><br \/>\nGraduado en agronom\u00eda (1987) en la Universidad de Taubat\u00e9; doctorado en antropolog\u00eda ambiental (1996) por la Universidad de Indiana<br \/>\n<strong>Instituci\u00f3n<\/strong><br \/>\nUniversidad de Indiana<br \/>\n<strong>Producci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong><br \/>\n190 art\u00edculos y cap\u00edtulos de libros, 7 libros y peri\u00f3dicos especiales; 12 direcciones o codirecciones de doctorado y 4 de maestr\u00eda, 7 supervisiones de posdoctorado<\/div>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo evoluciona el trabajo del panel de expertos que est\u00e1 preparando el An\u00e1lisis Global sobre Biodiversidad y Servicios Ecosist\u00e9micos?<\/strong><br \/>\nEs un proyecto ambicioso, que se propone realizar una s\u00edntesis de lo que ha sucedido durante los \u00faltimos 50 a\u00f1os desde el punto de vista ambiental y nutrir la nueva fase de la agenda global de biodiversidad y desarrollo sostenible para el per\u00edodo que va de 2020 a 2030. Estamos terminando la primera versi\u00f3n y quedan otros dos a\u00f1os de trabajo por delante. Son 150 autores de m\u00e1s de 60 pa\u00edses. El an\u00e1lisis dispone de una agenda innovadora de inclusi\u00f3n de conocimientos y pr\u00e1cticas abor\u00edgenes y locales, como as\u00ed tambi\u00e9n de los problemas que afrontan esas poblaciones. Es la primera vez que se logra en un estudio de tal escala una representatividad de las ciencias sociales y naturales m\u00e1s o menos equivalente.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1les son las dificultades para elaborar un trabajo como \u00e9se?<\/strong><br \/>\nSe realiz\u00f3 un gran esfuerzo para ensamblar un equipo de trabajo diverso, desde el punto de vista geogr\u00e1fico, disciplinario y de g\u00e9nero. \u00c9sa es una parte importante del trabajo: convocar a personalidades reconocidas en sus \u00e1reas, capaces de hablar sobre problemas que trascienden a sus disciplinas. Empleamos un modelo conceptual que explica los mecanismos de interrelaci\u00f3n entre naturaleza y sociedad, y sus implicaciones para el bienestar de la gente y de la biodiversidad. Comenzamos bien, hilvanando temas que aglutinan problemas ambientales de manera tal que ellos se topen con las demandas sociales. Por ejemplo, la implicaci\u00f3n de las trayectorias actuales de urbanizaci\u00f3n para los pr\u00f3ximos 20 a\u00f1os; o la conciliaci\u00f3n de pol\u00edticas contra la pobreza con las pol\u00edticas de conservaci\u00f3n; o incluso los desaf\u00edos de administrar los recursos globales comunes de manera sostenible. Son grandes temas de inter\u00e9s para pol\u00edticas p\u00fablicas, que sirven para encauzar una s\u00edntesis relevante y \u00fatil para diferentes regiones y sectores de la sociedad.<\/p>\n<p><strong>Y el objetivo es apuntar los caminos para los pr\u00f3ximos 20 a\u00f1os&#8230;<\/strong><br \/>\nM\u00e1s all\u00e1 de un an\u00e1lisis de los cambios en los \u00faltimos 50 a\u00f1os, uno de los objetivos consiste en ampliar el debate sobre cambios clim\u00e1ticos no como un fin en s\u00ed mismo, sino como parte de un proceso mayor de cambios sociales y ambientales, con diferentes perspectivas de desarrollo y de futuro. La promoci\u00f3n en forma aislada de la energ\u00eda renovable o pol\u00edticas de captaci\u00f3n de carbono no necesariamente redundar\u00e1 en soluciones para las vulnerabilidades ambientales y el desarrollo de diferentes regiones. Esperamos contribuir para aunar la discusi\u00f3n ambiental y clim\u00e1tica con el debate social y el desarrollo socioecon\u00f3mico.<\/p>\n<p><strong>El descomp\u00e1s entre el debate sobre los cambios clim\u00e1ticos y las pol\u00edticas de desarrollo fue uno de los temas que motivaron el retiro de Estados Unidos del Acuerdo de Par\u00eds. \u00bfEso est\u00e1 contemplado en el trabajo?<\/strong><br \/>\nEl caso estadounidense es muy complejo. Algunos estudios revelan que la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n se preocupa por los cambios clim\u00e1ticos y apoya cambios en la sociedad. No obstante, existen divisiones partidarias e ideol\u00f3gicas que manipulan temas para polarizar las agendas pol\u00edticas alineadas con los intereses de ciertos sectores econ\u00f3micos. Esa polarizaci\u00f3n genera un debate en cierto modo falso entre oportunidades y amenazas al estilo de vida estadounidense. En parte, esto refleja c\u00f3mo ha sido la cuesti\u00f3n clim\u00e1tica tratada en forma separada de la realidad social y ambiental de la gente. En Estados Unidos o en Brasil, necesitamos trascender el debate simplista y confrontar la complejidad de los dilemas colectivos que el cambio clim\u00e1tico nos obliga a afrontar.<\/p>\n<div id=\"attachment_261241\" style=\"max-width: 1510px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_03.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-261241 size-full\" src=\"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_03.jpg\" alt=\"\" width=\"1500\" height=\"996\" srcset=\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_03.jpg 1500w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_03-250x166.jpg 250w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_03-700x465.jpg 700w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_03-120x80.jpg 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px\" \/><p class=\"wp-caption-text\"><span class=\"media-credits-inline\">Archivo personal<\/span><\/a> Brondizio junto a colonos durante un trabajo de campo en la Transamaz\u00f3nica, en 2001<span class=\"media-credits\">Archivo personal<\/span><\/p><\/div>\n<p><strong>En concreto, \u00bfqu\u00e9 se puede esperar de este estudio?<\/strong><br \/>\nM\u00e1s all\u00e1 de presentar un retrato actual del planeta, evaluaremos la agenda global de biodiversidad puesta en pr\u00e1ctica entre 2011 y 2020. Hay una parte del estudio que es m\u00e1s reflexiva, que consiste en pensar en objetivos y futuros deseables. \u00bfC\u00f3mo preservar la selva y mantener una necesaria producci\u00f3n alimentaria en forma m\u00e1s inclusiva? \u00bfC\u00f3mo es posible resolver dilemas urbanos de una forma socialmente justa y ambientalmente adecuada? \u00bfC\u00f3mo administrar los recursos globales comunes, tales como los oc\u00e9anos, la biodiversidad y todos los beneficios \u201cinvisibles\u201d que extraemos de la naturaleza? Tal vez, una de las partes m\u00e1s innovadoras consista en reflexionar al respecto de los caminos alternativos para arribar a las metas deseadas. El momento es oportuno, ya que hay varios debates que est\u00e1n trabados en parte por falta de di\u00e1logo entre las ciencias y entre ellas y los diferentes sectores de la sociedad. Un estudio como \u00e9ste permite formular preguntas que nos compelen a considerar diferentes puntos de vista, as\u00ed como a reconocer que, desde el punto de vista ambiental y del desarrollo socioecon\u00f3mico, nuestras interdependencias trascienden fronteras, culturas y clases sociales.<\/p>\n<p><strong>\u00bfY d\u00f3nde se encaja el debate sobre el futuro de la Amazonia?<\/strong><br \/>\nEn los pa\u00edses del hemisferio norte, hubo una aceleraci\u00f3n muy fuerte de la transformaci\u00f3n ambiental y social luego de la Segunda Guerra Mundial. Y lo que se vio despu\u00e9s fue un desplazamiento regional de ese fen\u00f3meno hacia otras regiones del globo. Esos desplazamientos de fuste tambi\u00e9n ocurren en el interior de pa\u00edses como Brasil. Por eso, aunque se observan mejoras en algunas regiones, el ambiente global se deteriora. Lo que observamos actualmente en la Amazonia es la reproducci\u00f3n de un proceso expansivo de extracci\u00f3n de recursos que est\u00e1 alineado con ciertos enfoques pol\u00edticos nacionales y fuertes intereses econ\u00f3micos, lo cual desencadena una transformaci\u00f3n intensa para alimentar cadenas de mercado regionales y globales. Seguiremos viendo intensos cambios en la Amazonia, as\u00ed como en otras partes de Am\u00e9rica Latina, Asia y \u00c1frica.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n tiene lo que ocurre actualmente en la Amazonia con lo que ocurri\u00f3 a nivel global?<\/strong><br \/>\nLa Amazonia es emblem\u00e1tica porque puede cotejarse la confluencia de varias fuerzas en la regi\u00f3n, tales como la presi\u00f3n del mercado global para obtener materias primas, los apremios promovidos por un agresivo enfoque desarrollista nacional o la urbanizaci\u00f3n generalizada. Pero tambi\u00e9n hay reacciones a esos procesos y contradicciones entre esas mismas fuerzas que est\u00e1n operando a la par. La Amazonia viene soportando distintas fases de transformaciones ambientales y sociopol\u00edticas. A partir del final de los a\u00f1os 1980 y comienzo de los a\u00f1os 1990 hubo un cambio en la configuraci\u00f3n regional, que se intensific\u00f3 en los \u00faltimos 10 a\u00f1os, cuando ciertos procesos que ocurr\u00edan en forma desarticulada comenzaron a interactuar en forma f\u00edsica, social y virtual. Esas transformaciones no ata\u00f1en solamente a las fluctuaciones en la tasa de desmonte. Cuando se analizan las tendencias demogr\u00e1ficas, de infraestructura, de extracci\u00f3n, de consumo y de contaminaci\u00f3n, se verifica que la Amazonia es un microcosmos de la aceleraci\u00f3n global y de sus problemas decurrentes. Hay muchos ejemplos de iniciativas positivas a nivel individual, de grupos, municipios que, sin embargo, nadan contra la corriente ante problemas estructurales, intereses corporativos y pol\u00edticas p\u00fablicas contradictorias. Incluso hay impericia para valorar los recursos regionales y promover una econom\u00eda transformativa y no extractiva, para beneficiar a la regi\u00f3n y a sus pobladores.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1l es el da\u00f1o?<\/strong><br \/>\nCiertas \u00e1reas de conservaci\u00f3n e ind\u00edgenas se est\u00e1n convirtiendo en islas de diversidad biol\u00f3gica y cultural, la contaminaci\u00f3n de los r\u00edos y los problemas urbanos aumentan y los conflictos sociales se multiplican. Hay un proceso muy r\u00e1pido de urbanizaci\u00f3n y los municipios no logran adecuarse a las demandas de servicios p\u00fablicos y sociales, as\u00ed como al requerimiento de manejo ambiental generado por dicha transformaci\u00f3n. La Amazonia tambi\u00e9n es emblem\u00e1tica para Brasil y otras regiones en lo que tiene que ver con la violencia. La regi\u00f3n presenta un amplio historial de violencia ind\u00edgena y agraria que se perpet\u00faa, aunque ahora tambi\u00e9n la trayectoria de la violencia urbana es alarmante, afectando a grandes y peque\u00f1as urbes. M\u00e1s all\u00e1 de la expansi\u00f3n del narcotr\u00e1fico, ella refleja la falta de una econom\u00eda transformadora, capaz de generar mayores ingresos y oportunidades para la poblaci\u00f3n. La mayor\u00eda de los municipios es insolvente y depende de transferencias de recursos federales, as\u00ed como muchas de las familias. Se observa una reproducci\u00f3n hist\u00f3rica de una econom\u00eda pol\u00edtica extractiva.<\/p>\n<blockquote><p>&#8220;Hay cierta impericia para valorar los recursos regionales de la Amazonia y promover una econom\u00eda transformativa y no extractiva&#8221;<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>\u00bfLa econom\u00eda del asa\u00ed, que usted estudi\u00f3, ser\u00eda un ejemplo de eso?<\/strong><br \/>\nEl caso de la palmera de asa\u00ed es emblem\u00e1tico. La industria del asa\u00ed que tenemos hoy en d\u00eda es fruto del trabajo de peque\u00f1os productores y pobladores ribere\u00f1os de la zona. Surge de un conocimiento local y de la tecnolog\u00eda de intensificaci\u00f3n agroforestal de ellos que les permiti\u00f3 responder en primera instancia a una demanda urbana regional. A partir de ah\u00ed, creci\u00f3 para atender al mercado nacional y global. Toda la zona del estuario-delta del Amazonas est\u00e1 inmersa en una econom\u00eda productiva forestal que es inclusiva, ambientalmente favorable, posee un mercado fuerte y ligado a la identidad regional. El asa\u00ed mueve una econom\u00eda informal inmensa e importante. Pese a ello, no se los valora a los productores como agentes activos del proceso de globalizaci\u00f3n de esa econom\u00eda y a los municipios como los sitios donde deber\u00eda producirse el agregado de valor. Al igual que otros recursos regionales, la cadena productiva del asa\u00ed tiene un sistema de valor agregado que es proporcional a la distancia con el \u00e1rea productora. Como consecuencia de ello, los productores no se llevan los beneficios. Lo que ellos ganan es poco comparado con el valor agregado lejos de all\u00ed. En nuestros estudios en esa regi\u00f3n, detectamos un porcentaje peque\u00f1o, de alrededor del 20% de las familias, que logra vivir de la econom\u00eda del asa\u00ed como principal ingreso. La mayor\u00eda depende de su jubilaci\u00f3n y de programas de transferencia de recursos, como por ejemplo la asignaci\u00f3n del Bolsa Familia. \u00c9se es un retrato de la realidad regional.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1n vulnerables son las ciudades?<\/strong><br \/>\nLo que me llama poderosamente la atenci\u00f3n, y he procurado exponerlo de la mayor manera posible en art\u00edculos y presentaciones, es la invisibilidad del problema urbano en la Amazonia, el \u201celefante en el bazar\u201d del desarrollo sostenible. Me refiero a problemas urbanos asociados con la pobreza y la vulnerabilidad ambiental, tales como inundaciones y carencias sanitarias, y violencia. M\u00e1s de la mitad de la poblaci\u00f3n de Bel\u00e9m es vulnerable a las inundaciones, que traen basura y residuos cloacales. Nadie habla de la poluci\u00f3n en la Amazonia, de la contaminaci\u00f3n org\u00e1nica dom\u00e9stica o de los residuos industriales o de pesticidas. Es algo incre\u00edble. Casi la totalidad de los desechos cloacales y buena parte de la basura generada en las m\u00e1s de 700 ciudades de la regi\u00f3n van a parar a los r\u00edos. Y nadie habla de ello. Se impone el pensamiento de que el r\u00edo absorbe todo y que la poblaci\u00f3n se encuentra \u201cadaptada\u201d a una realidad sanitaria brutal. La escala de la naturaleza regional esconde problemas tan grandes como el desmonte. He encauzado mi labor en ese sentido: percibir los efectos de la urbanizaci\u00f3n que se manifiestan en las ciudades y sus entornos, en la vida de millones de personas, y las implicaciones de las redes interurbanas para la configuraci\u00f3n del paisaje regional en las pr\u00f3ximas d\u00e9cadas. Se acepta una realidad social cruel como si estuviera naturalizada. Eso sin mencionar la violencia. Grandes \u00e1reas de las ciudades, como en el caso de Manaos y Bel\u00e9m, as\u00ed como los r\u00edos de los alrededores, est\u00e1n controladas por delincuentes y piratas y esta realidad se extiende hacia las ciudades peque\u00f1as.<\/p>\n<div id=\"attachment_261240\" style=\"max-width: 1510px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_02.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-261240 size-full\" src=\"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_02.jpg\" alt=\"\" width=\"1500\" height=\"1125\" srcset=\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_02.jpg 1500w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_02-250x188.jpg 250w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_02-700x525.jpg 700w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/028_Brondizio_258_02-120x90.jpg 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px\" \/><p class=\"wp-caption-text\"><span class=\"media-credits-inline\">Archivo personal<\/span><\/a> Estudioso del cultivo del asa\u00ed, el investigador en compa\u00f1\u00eda de productores en el estado de Amap\u00e1, en 2006<span class=\"media-credits\">Archivo personal<\/span><\/p><\/div>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo evolucion\u00f3 su investigaci\u00f3n en la regi\u00f3n?<\/strong><br \/>\nEmpec\u00e9 a trabajar en la zona en 1989 junto a Emilio Moran, estudiando las comunidades ribere\u00f1as del Maraj\u00f3 y sus formas de adaptaci\u00f3n al ambiente local e interacciones con el proceso de desarrollo. Fue un privilegio haber tenido a Moran como director de tesis y colaborador permanente en el Anthropological Center for Training and Research on Global Environmental Change (ACT), en Indiana. Ese trabajo prosigui\u00f3 junto a Walter Neves, recientemente jubilado de la USP, Rui Murrieta, tambi\u00e9n docente en la USP, y varios colegas dentro del grupo de ecolog\u00eda y biolog\u00eda humana de la \u00e9poca en el Museo Emilio Goeldi de Bel\u00e9m. Neves lider\u00f3 un proyecto de antropolog\u00eda ecol\u00f3gica interdisciplinario e innovador patrocinado por el CNPq [el Consejo Nacional de Desarrollo Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico]. Durante todo este per\u00edodo he trabajado en forma mancomunada con mi esposa, Andrea D. Siqueira, tambi\u00e9n antrop\u00f3loga. Nuestras hijas Maira y Julia, siempre nos acompa\u00f1aron en la regi\u00f3n. Mi perspectiva inicial era bien local y siempre trabaj\u00e9 a nivel de unidad dom\u00e9stica para comprender c\u00f3mo las familias toman decisiones que involucran el uso de la tierra, migraci\u00f3n, producci\u00f3n, y c\u00f3mo se constituyen en comunidades.<\/p>\n<p><strong>\u00bfPor qu\u00e9 las familias?<\/strong><br \/>\nMe enfoco en la familia como la unidad primordial disgregada para entender el proceso de transformaci\u00f3n. Antes de viajar a la Amazonia, mi primer trabajo de investigaci\u00f3n fue un an\u00e1lisis, a mediados de los a\u00f1os 1980, del impacto de la construcci\u00f3n de la autopista R\u00edo-Santos en la comunidad de Trindade. Me interesaba estudiar c\u00f3mo una carretera y el proceso inmobiliario posterior transformaron el paisaje de una comunidad pesquera y desarrollar metodolog\u00edas de teledetecci\u00f3n para un an\u00e1lisis local. \u00c9ste es un planteo que orienta mi trabajo desde el comienzo: entender la transformaci\u00f3n de las familias rurales de Brasil, algo que ahora, en un seguimiento realizado a esas familias, me condujo al an\u00e1lisis de la transformaci\u00f3n urbana. Cuando empec\u00e9 a trabajar en la Amazonia, desarroll\u00e9 una metodolog\u00eda junto a mis colegas, a trav\u00e9s de la cual pudi\u00e9semos estudiar c\u00f3mo el proceso de decisi\u00f3n de las familias tiene implicaciones para el paisaje regional. Siguiendo esa l\u00ednea trabaj\u00e9 en varias regiones de la Amazonia, en un gradiente de poblaciones rurales, de poblaciones hist\u00f3ricas a colonos reci\u00e9n llegados. Pero siempre teniendo como objetivo mantener un \u201cpie dentro\u201d de la casa, entrevistando a las familias\u00a0 y entendiendo el proceso de abajo hacia arriba, con una perspectiva regional, trabajando con otras informaciones agregadas, tales como datos censuales de sectores y municipios, y datos recabados mediante teledetecci\u00f3n. Nuestro trabajo actual se extiende a estudios sobre la interacci\u00f3n entre \u00e1reas ind\u00edgenas, expansi\u00f3n agropastoril y las redes interurbanas que se expanden en la regi\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo influyen las decisiones tomadas por las familias en las transformaciones regionales?<\/strong><br \/>\nTomemos como ejemplo la urbanizaci\u00f3n en el estuario-delta del Amazonas. Esa regi\u00f3n ten\u00eda y a\u00fan presenta una jerarqu\u00eda social muy marcada, que en cierta forma se desmoron\u00f3 con la ampliaci\u00f3n de las posibilidades de transporte, mejor acceso a la comunicaci\u00f3n, a los medios de informaci\u00f3n y a los derechos. La gente empez\u00f3 a divisar otras opciones para su vida m\u00e1s all\u00e1 de las disponibles para las generaciones anteriores, que depend\u00edan de los due\u00f1os de la tierra, generalmente ausentes. Las respuestas de cada familia al mercado del asa\u00ed condujeron a una transformaci\u00f3n del paisaje regional hacia una econom\u00eda agroforestal. Esas posibilidades de transporte, de comunicaci\u00f3n y comercio, as\u00ed como los ingresos que comenzaron a afluir con el asa\u00ed, aparejadas a la falta de servicios en la zona rural, llevaron a la gente a tomar decisiones: las familias empezaron a comprar lotes en la ciudad y a levantar sus casitas, que se convirtieron en una opci\u00f3n para que los hijos estudiaran, para buscar atenci\u00f3n m\u00e9dica y trabajo. La transformaci\u00f3n urbana regional es resultado de la interacci\u00f3n entre expectativas y decisiones individuales, presiones sufridas en las \u00e1reas rurales e ind\u00edgenas y oportunidades generadas por cambios en la infraestructura regional. Notamos una reorganizaci\u00f3n familiar muy interesante en esa y en otras \u00e1reas de la Amazonia, que es lo que denominamos familias multilocalizadas. Para adaptarse a\u00a0 las limitaciones econ\u00f3micas y sociales, las familias se organizaron de manera tal de contar con miembros tanto en la ciudad como en la zona rural.<\/p>\n<p><strong>Usted dirigi\u00f3 el consejo del <\/strong><strong>Workshop en Teor\u00eda Pol\u00edtica y An\u00e1lisis de Pol\u00edticas de la Universidad de Indiana, creado en 1975 por la polit\u00f3loga y ganadora del Nobel Elinor Ostrom, conocido por promover un ambiente de colaboraci\u00f3n interdisciplinaria. \u00bfQu\u00e9 estrategias se usan?<\/strong><br \/>\nVincent y Lin Ostrom crearon el <em>workshop<\/em> con la intenci\u00f3n de trabajar con ideas en forma colaborativa, en forma similar a una oficina donde hay maestros y aprendices que pulen ideas en forma conjunta. Los temas principales del <em>workshop<\/em> giran en torno a la comprensi\u00f3n de los dilemas de acci\u00f3n colectiva y la administraci\u00f3n de recursos comunes y bienes p\u00fablicos. Uno de los esfuerzos de Lin Ostrom fue la creaci\u00f3n de estructuras conceptuales, tales como el Institutional Analysis and Development (IAD) y la de Sistemas Socioecol\u00f3gicos (SES), que se convierten en herramientas para la cooperaci\u00f3n interdisciplinaria en torno a problemas complejos, sin importar su escala. Trabajar con ella fue uno de los mayores privilegios que tuve. En Indiana recibo a muchos brasile\u00f1os para capacitarlos en el IAD y en SES, as\u00ed como en las metodolog\u00edas que desarrollamos. Esas estructuras permiten analizar de manera sistem\u00e1tica y comparativa problemas de acci\u00f3n colectiva, tales como aquellos escenarios que involucran a participantes con diferentes visiones, posiciones y poderes. Ellos interact\u00faan en un proceso de negociaci\u00f3n bajo el influjo de reglas formales e informales, del ambiente biof\u00edsico y social.<\/p>\n<p><strong>\u00bfPodr\u00eda brindar ejemplos de tales escenarios?<\/strong><br \/>\nPor ejemplo, el manejo de un r\u00edo que atraviesa propiedades agroindustriales y \u00e1reas ind\u00edgenas. O las decisiones de la poblaci\u00f3n al respecto de los da\u00f1os y beneficios de la construcci\u00f3n de un emprendimiento. Todos esos problemas lidian con recursos comunes sobre los cuales la apropiaci\u00f3n de unos limita el beneficio de otros, donde pueden verse tanto cooperaci\u00f3n como conflictos, dependiendo de los actores, sus distintos enfoques, poderes y contexto en el cual operan.<\/p>\n<blockquote><p>Grandes \u00e1reas de ciudades tales como Manaos y Bel\u00e9m, as\u00ed como los r\u00edos de su entorno, est\u00e1n controladas por delincuentes<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Usted dirige alumnos de posgrado en varios pa\u00edses. \u00bfQu\u00e9 problemas estudian ellos?<\/strong><br \/>\nMis alumnos trabajan con diversos problemas al respecto de la interacci\u00f3n socioambiental, el uso de la tierra, instituciones y gobierno, relaciones rural-urbanas, la globalizaci\u00f3n de productos locales, el impacto de pol\u00edticas p\u00fablicas, identidad cultural de poblaciones rurales, as\u00ed como las dimensiones sociales de los cambios clim\u00e1ticos. Tengo la oportunidad de trabajar con alumnos y posdoctores en diferentes partes de la Amazonia y de todo Brasil, en los Andes, en \u00c1frica, en Europa y en Asia. Mis dos \u00faltimas doctorandos, Ana de Lima y Andressa Mansur, ambas brasile\u00f1as, estudiaron, una, el impacto de la Bolsa Familia sobre la econom\u00eda familiar y sobre la salud de mujeres y ni\u00f1os en el oeste amaz\u00f3nico, y la otra, la vulnerabilidad de las poblaciones urbanas ante las inundaciones en las distintas localidades del estuario-delta del Amazonas. Tenemos estudiantes trabajando en la globalizaci\u00f3n de la quinua, manejo y administraci\u00f3n de recursos comunes en diferentes pa\u00edses, la actitud ambiental adoptada por peque\u00f1os y grandes productores, el impacto de las centrales hidroel\u00e9ctricas, conservaci\u00f3n y \u00e1reas ind\u00edgenas, etnobot\u00e1nica. La lista es extensa.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo va el trabajo con el N\u00facleo de Estudios e Investigaciones Ambientales de la Universidad de Campinas (Nepam-Unicamp), donde usted se desempe\u00f1a como docente colaborador?<\/strong><br \/>\nTenemos un flujo de alumnos constante, en parte gracias a la FAPESP, entre la Unicamp e Indiana. Acordamos colaboraciones muy productivas, por ejemplo, con el equipo de la soci\u00f3loga Lucia da Costa Ferreira, que trabaja con una perspectiva de escenarios y conflictos que han ayudado a expandir nuestras herramientas anal\u00edticas. Y tambi\u00e9n junto al equipo de la antrop\u00f3loga Celia Futemma, con el cual estamos estudiando la cooperaci\u00f3n entre peque\u00f1os productores rurales y el rol de la acci\u00f3n colectiva para la conservaci\u00f3n. Adem\u00e1s, colaboro con colegas del Inpe, de Embrapa, de la Fiocruz, de la USP, de las universidades federales de Par\u00e1, Maranh\u00e3o, Brasilia y otras. Tambi\u00e9n result\u00f3 productiva la cooperaci\u00f3n con colegas de la Universidad de Vale do Para\u00edba, junto al laboratorio de la ge\u00f3grafa Sandra Costa, que con la ayuda de la FAPESP hizo posible continuar con nuestros mapeos de las poblaciones ribere\u00f1as y entender la transformaci\u00f3n de las peque\u00f1as localidades de la regi\u00f3n del estuario.<\/p>\n<p><strong>Usted trabaj\u00f3 en el Inpe antes de irse a Estados Unidos. \u00bfQu\u00e9 hizo all\u00ed?<\/strong><br \/>\nCon la apertura civil del Inpe, en 1985, quise capacitarme teledetecci\u00f3n para comprender como influy\u00f3 la construcci\u00f3n de la carretera R\u00edo-Santos sobre la vida de los pescadores de Trindade. Estuve dos a\u00f1os en el Inpe, donde tuve el privilegio de contar con la orientaci\u00f3n de Dalton Valeriano, en el desarrollo de una metodolog\u00eda de uso de la teledetecci\u00f3n para el an\u00e1lisis de la transformaci\u00f3n del uso de la tierra a escala local. Fui miembro fundador y parte del plantel t\u00e9cnico de la Fundaci\u00f3n SOS Mata Atl\u00e2ntica y utilic\u00e9 esas experiencias para analizar el historial de transformaci\u00f3n del Bosque Atl\u00e1ntico.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo fue su doctorado en Indiana?<\/strong><br \/>\nDesarroll\u00e9 un doctorado enfocado en antropolog\u00eda ambiental y ciencias del ambiente, trabajando en una tesis sobre la globalizaci\u00f3n del asa\u00ed y las dimensiones humanas del uso de la tierra. Durante gran parte de ese per\u00edodo, mi esposa Andrea y yo vivimos en la Amazonia, principalmente en Maraj\u00f3. Est\u00e1bamos preparados para regresar pero no encontramos oportunidades interesantes en concursos. Termin\u00e9 yendo a la Universidad de Arizona. Luego regresamos a Indiana para trabajar junto a Elinor Ostrom y Emilio Moran en un nuevo centro de excelencia interdisciplinaria financiado por la National Science Foundation. La Universidad de Indiana aport\u00f3 como contrapartida cinco cargos docentes para que los departamentos se los repartan, uno de ellos en mi especialidad. Hubo much\u00edsima competencia y mis posibilidades eran escasas porque en Estados Unidos raramente se contrata a un acad\u00e9mico formado en la propia universidad. Obtuve el cargo en el Departamento de Antropolog\u00eda, lo cual me permiti\u00f3 conciliar la ense\u00f1anza y la investigaci\u00f3n disciplinaria e interdisciplinaria. En esa \u00e9poca, eso era un reto importante, pero hoy en d\u00eda se est\u00e1 tornando m\u00e1s una regla que una excepci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Antrop\u00f3logo propone un di\u00e1logo para acercar el debate ambiental a la discusi\u00f3n sobre el desarrollo socioecon\u00f3mico","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[183],"tags":[267,270,293,269],"coauthors":[98],"class_list":["post-261238","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-entrevista-es","tag-agronomia-es","tag-antropologia-es","tag-ecologia-es","tag-ambiente-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/261238","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=261238"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/261238\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":291056,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/261238\/revisions\/291056"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=261238"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=261238"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=261238"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=261238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}