Har\u00e9 lo posible para que los cient\u00edficos brasile\u00f1os puedan utilizar las colecciones de Kew de la manera menos burocr\u00e1tica posible<\/p><\/blockquote>\n
\u00bfQu\u00e9 pretendes hacer como director cient\u00edfico de Kew?<\/strong> \u00bfC\u00f3mo piensas integrar la colecci\u00f3n viva de las plantas cultivadas en el jard\u00edn bot\u00e1nico y el herbario de Kew?<\/strong> \u00bfQu\u00e9 aprendiste en Gotemburgo que pueda serte \u00fatil ahora?<\/strong> \u00bfC\u00f3mo fue el proceso de selecci\u00f3n para el cargo de director cient\u00edfico?<\/strong>
\nTodav\u00eda no he consolidado los planes. Durante los primeros meses, a partir de febrero, pretendo conocer mejor las \u00e1reas, las necesidades y los planes de cada grupo del jard\u00edn bot\u00e1nico. Hay ocho departamentos y unos 25 grupos de investigaci\u00f3n. Una de las prioridades consiste en ampliar y fortalecer las carreras de maestr\u00eda y doctorado en bot\u00e1nica y ecolog\u00eda, aprovechando los recursos humanos de Kew, con m\u00e1s de 320 investigadores, y sus inmensas colecciones.\u00a0 Con mi antecesora, Kathy Willis, Kew elabor\u00f3 un plan estrat\u00e9gico para la investigaci\u00f3n cient\u00edfica de 2015 a 2020. Ahora, una de las tareas consiste en delinear y liderar el plan estrat\u00e9gico para los pr\u00f3ximos cinco a\u00f1os, hasta 2025, y trabajar en el documento publicado hace unos meses referente a la estrategia de mantenimiento y expansi\u00f3n de las colecciones hasta 2030. Necesitamos consolidar estos planes antes de incorporar mis ideas y los desaf\u00edos, como el del cambio clim\u00e1tico. Debemos pensar no solo en las amenazas a la biodiversidad, sino tambi\u00e9n en las posibilidades de trabajo mediante el estudio de las colecciones bot\u00e1nicas.<\/p>\n
\nUna de las cosas que pretendo lanzar inmediatamente despu\u00e9s de que me haga cargo es un proyecto destinado a digitalizar las colecciones vivas y el herbario. Mi sue\u00f1o es que cualquier visitante pueda abrir la c\u00e1mara de su tel\u00e9fono inteligente y, con una flecha, conocer m\u00e1s sobre cualquier tipo de planta, hongo y microorganismo que est\u00e9 observando. Esto requerir\u00e1 aproximadamente entre 100 y 150 im\u00e1genes de cada especie en distintos niveles de desarrollo: antes de florecer, con flores y con frutos. Tambi\u00e9n estamos debatiendo la construcci\u00f3n de nuevo edificio para la renovaci\u00f3n del herbario, que ser\u00e1 uno muy grande, y la integraci\u00f3n de los dos edificios de investigaci\u00f3n de Kew. El laboratorio a\u00fan est\u00e1 separado del herbario. Pretendemos unirlos para aumentar la sinergia entre los investigadores. Otro objetivo consiste en fortalecer el v\u00ednculo entre los jardineros, que se encargan de las colecciones de plantas vivas, y los investigadores, que trabajan fundamentalmente con el herbario. Como curador cient\u00edfico de las colecciones tropicales del Jard\u00edn Bot\u00e1nico de Gotemburgo particip\u00e9 en un viaje de recolecci\u00f3n a Sud\u00e1frica. La mitad del equipo estaba formada por investigadores y la otra mitad por jardineros. Fue excelente. Puede haber un intercambio de conocimientos muy rico entre quienes practican el cultivo y quienes estudian las plantas en la naturaleza. El bot\u00e1nico generalmente elige la planta que es representativa del patr\u00f3n de una especie, mientras que el jardinero observa otras caracter\u00edsticas de las cuales el bot\u00e1nico ni siquiera se da cuenta, como las variaciones de tama\u00f1o y de color entre ejemplares de una misma especie. Tambi\u00e9n hay diferencias. El investigador universitario comienza a trabajar tarde, a veces a las 10 de la ma\u00f1ana, en tanto que el jardinero debe empezar su labor a las 6 y media.<\/p>\n
\nUna cosa que me gusta mucho de Escandinavia es la falta de jerarqu\u00eda en las organizaciones. Tanto en el \u00e1mbito universitario como en el jard\u00edn bot\u00e1nico existe una amplia apertura a las diferencias de opini\u00f3n y en los procesos de toma de decisiones. Mi impresi\u00f3n es que en Inglaterra la formalidad es mucho mayor y que cada persona tiene un lugar claramente definido en el organigrama. Trabajar\u00e9 para expandir la colaboraci\u00f3n entre los grupos de investigaci\u00f3n y los departamentos. Es importante que los investigadores no se sientan coaccionados mentalmente y en la pr\u00e1ctica por la estructura de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n
\nA finales del mes de junio, Tomas Borsa, un representante de la empresa Perrett Laver, con sede en Londres, contratado para gestionar la selecci\u00f3n de aspirantes al cargo, me contact\u00f3. Yo ni siquiera sab\u00eda de la existencia de la vacante. Estaba trabajando como profesor visitante en [la universidad] Harvard, convocado por el Centro David Rockefeller para Estudios Latinoamericanos. Seg\u00fan Borsa, pensaron que podr\u00eda ser un candidato y entonces \u00e9l me pregunt\u00f3 si yo estar\u00eda interesado. Hab\u00eda otros, pero me sent\u00ed muy honrado, porque este trabajo es el sue\u00f1o de todo bi\u00f3logo. Envi\u00e9 mi curr\u00edculum y una carta explicando por qu\u00e9 me gustar\u00eda trabajar all\u00ed. Estoy muy contento con lo que hice en la Universidad de Gotemburgo. Tengo un excelente grupo de investigaci\u00f3n que form\u00e9 durante los \u00faltimos ocho a\u00f1os, despu\u00e9s de regresar de un posdoctorado en Suiza. Esta es una oportunidad \u00fanica para influir en los estudios de biodiversidad de una manera que ser\u00eda muy poco posible desde un cargo universitario. En diciembre fui a la fiesta de Navidad de Kew y el 11 dict\u00e9 una conferencia ante los 320 investigadores. Como no hab\u00eda espacio para todos en el auditorio, tuvieron que alquilar una iglesia. Present\u00e9 mis objetivos, tuve una buena acogida y solo tuve comentarios positivos.<\/p>\n
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