{"id":324801,"date":"2020-01-22T19:07:19","date_gmt":"2020-01-22T22:07:19","guid":{"rendered":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/?p=324801"},"modified":"2020-01-22T19:07:19","modified_gmt":"2020-01-22T22:07:19","slug":"alas-para-la-curiosidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/alas-para-la-curiosidad\/","title":{"rendered":"Alas para la curiosidad"},"content":{"rendered":"

Cuando vio en una p\u00e1gina de noticias la foto de una tortuga con una pajita de pl\u00e1stico atascada en la nariz, la estudiante paulista Maria Terossi Pennachin, de16 a\u00f1os, se indign\u00f3. “Me dio mucha pena la tortuga y me puse a pensar en una soluci\u00f3n que ayudase a reducir la cantidad de basura en las playas”, dijo. Ella estudia en la Escuela Estadual de Culto a la Ciencia, en Campinas (S\u00e3o Paulo), y desarroll\u00f3 en el laboratorio del colegio el proyecto de una pajita biodegradable a base de \u00f1ame y gelatina, bajo la direcci\u00f3n de las profesoras Claudia Caniati y Alo\u00edsia Moretto. El material se diluye despu\u00e9s de 40 minutos sumergido en l\u00edquidos, como agua o gaseosa. La joven percibe un potencial comercial del producto, que es comestible, y piensa reemplazar la gelatina por alg\u00fan ingrediente vegetal, para crear una pajita vegana.<\/p>\n

El proyecto fue presentado en la 17\u00aa Feria Brasile\u00f1a de Ciencia e Ingenier\u00eda (Febrace), celebrada entre el 19 y el 21 de marzo en la Universidad de S\u00e3o Paulo (USP), y gan\u00f3 cinco premios, entre ellos, el segundo lugar en la categor\u00eda de Ciencias Biol\u00f3gicas de la feria y una vacante para participar en el National Youth Science Camp<\/em>, un encuentro internacional de ciencias dirigido a estudiantes del colegio secundario.<\/p>\n

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L\u00e9o Ramos Chaves<\/span><\/a> Arthur Sary, 17 a\u00f1os, de Curitiba…L\u00e9o Ramos Chaves<\/span><\/p><\/div>\n

Para prepararse para la Febrace, muchos participantes hicieron cursos online<\/em> creados por la organizaci\u00f3n del evento, los que, entre otros temas, ense\u00f1an a transmitir el concepto del proyecto cient\u00edfico con un lenguaje accesible. Uno de ellos, sobre Internet de las Cosas, muestra c\u00f3mo producir sensores y recopilar datos con la ayuda del celular. “Los proyectos y prototipos presentados en la feria son cada vez m\u00e1s s\u00f3lidos gracias a este material did\u00e1ctico y a la experiencia acumulada de los profesores orientadores que participaron en ediciones anteriores de la Feria”, dice la ingeniera el\u00e9ctrica, Roseli de Deus Lopes, coordinadora general de la Febrace desde su primera edici\u00f3n, en el 2003 \u2013ella trajo la idea a Brasil despu\u00e9s de haber participado como evaluadora de la Intel Isef (International Science and Engineering Fair<\/em>) en el 2001, la mayor feria preuniversitaria del mundo. Seg\u00fan la investigadora, los estudiantes que participan en la Febrace regresan a sus escuelas y difunden las pr\u00e1cticas que han aprendido. “Observamos que muchos de estos estudiantes tienen trayectorias acad\u00e9micas m\u00e1s r\u00e1pidas, en algunos casos publicando art\u00edculos a\u00fan cuando se encuentran en la graduaci\u00f3n”, dice Lopes, profesora de la Escuela Polit\u00e9cnica de la USP, cuyo laboratorio de sistemas integrados promueve la feria.<\/p>\n

La edici\u00f3n de este a\u00f1o cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 72 mil proyectos inscritos. Los 332 equipos finalistas estaban compuestos por 751 estudiantes de las escuelas primarias, secundarias y t\u00e9cnicas de todas las regiones de Brasil. Casi 300 proyectos recibieron premios, entre trofeos, certificados, viajes a ferias internacionales de ciencias, becas de investigaci\u00f3n del Consejo Nacional de Desarrollo Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico (CNPq) y suscripciones semestrales de la revista Pesquisa FAPESP<\/em>. Adem\u00e1s de los primeros cuatro clasificados en siete categor\u00edas, hubo premios otorgados por empresas e instituciones, como Petrobras, Intel y la Asociaci\u00f3n Americana de Psicolog\u00eda. A la Febrace llegan proyectos que ya fueron presentados en 116 ferias de ciencias en todo el pa\u00eds, adem\u00e1s de la sumisi\u00f3n directa de trabajos in\u00e9ditos. Los criterios de selecci\u00f3n se basan en ciertos \u00edtems: innovaci\u00f3n, relevancia, rigor cient\u00edfico utilizado en la metodolog\u00eda y calidad del informe sobre el proyecto.<\/p>\n

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L\u00e9o Ramos Chaves<\/span><\/a> … y Wictoria dos Santos, 14 a\u00f1os, de Macei\u00f3, conocieron la USP en marzo, seleccionados como finalistas para la FebraceL\u00e9o Ramos Chaves<\/span><\/p><\/div>\n

Vale destacar que incluso estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes, que acabaron de ingresar al secundario, presentaron proyectos consistentes. La adolescente Wictoria Stephaniy Juaniy dos Santos, de 14 a\u00f1os, desarroll\u00f3 paneles de fibra de coco para la insonorizaci\u00f3n. Ella gan\u00f3 un certificado y una invitaci\u00f3n para publicar un art\u00edculo en el peri\u00f3dico brasile\u00f1o Scientia Prima<\/em>, dedicado a la difusi\u00f3n de la investigaci\u00f3n por parte de estudiantes preuniversitarios. Hija de una empleada dom\u00e9stica, estudia en un colegio p\u00fablico de Macei\u00f3, al NE de Brasil. “Todav\u00eda no s\u00e9 si voy a estudiar artes esc\u00e9nicas o ingenier\u00eda, pero quiero aportarle algo bueno a mi pa\u00eds”, dice Wictoria. En marzo, viaj\u00f3 por primera vez a S\u00e3o Paulo para participar en la muestra de los proyectos finalistas de la Febrace, realizada en la USP. “Fue una experiencia incre\u00edble. Conoc\u00ed a varios estudiantes de todo el pa\u00eds e intercambi\u00e9 ideas con ellos”, dice.<\/p>\n

Nueve equipos premiados en S\u00e3o Paulo van en mayo a Estados Unidos para participar en la feria internacional<\/p><\/blockquote>\n

Uno de los nuevos conocidos de Wictoria fue el estudiante de Curitiba, Arthur Jos\u00e9 Sary, de 17 a\u00f1os, tambi\u00e9n finalista. \u00c9l cre\u00f3 sensores capaces de medir la intensidad de los vientos y lluvias que llegan a diferentes puntos de la fachada de los edificios. Su objetivo es lograr que las reformas sean m\u00e1s baratas y eficientes. “Ciertas fachadas, m\u00e1s expuestas a las condiciones clim\u00e1ticas, pueden recibir refuerzos, mientras que otras en general no necesitan muchas reparaciones”, explica. La defensa civil, una de las subsidiarias de la Febrace, lo invit\u00f3 a Arthur a conocer su centro de emergencias, con derecho a un almuerzo con t\u00e9cnicos del lugar.<\/p>\n

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L\u00e9o Ramos Chaves<\/span><\/a> Mar\u00eda Pennachin, de16 a\u00f1os, desarroll\u00f3 pajitas biodegradables hechas con \u00f1ame y gelatina en el laboratorio de la Escuela Estatal de Culto a la Ciencia, en CampinasL\u00e9o Ramos Chaves<\/span><\/p><\/div>\n

Entre los finalistas de la Febrace de este a\u00f1o, hubo 407 ni\u00f1as y 344 ni\u00f1os, con una mayor\u00eda (67%) de escuelas p\u00fablicas. “A menudo, los estudiantes que provienen de regiones m\u00e1s pobres son capaces de traer problemas m\u00e1s relevantes, porque muchos de ellos los conocen de cerca y los enfrentan en su vida diaria”, dijo Lopes. Rafaela Souza de Almeida, de 17 a\u00f1os, elabor\u00f3 un estudio sobre el manejo sustentable de la planta Mauritia flexuoso, <\/em>el moriche, con el objetivo de generar ganancias en el suroeste del estado de Maranh\u00e3o. Habitante de Imperatriz, una ciudad de la regi\u00f3n, Rafaela conoce bien la realidad local. Su proyecto fue galardonado con el primer lugar en ciencias sociales y recibi\u00f3 un premio de la Society for Science & the Public Award for Community Innovation<\/em>, una organizaci\u00f3n no gubernamental estadounidense.<\/p>\n

Juliana Davoglio Estradioto, estudiante del Instituto Federal de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda de R\u00edo Grande do Sul (IFRS), en la ciudad de Os\u00f3rio, gan\u00f3 el primer lugar en la categor\u00eda Ciencias Agrarias con un proyecto que propone la reutilizaci\u00f3n de residuos agroindustriales de macadamia para la producci\u00f3n de envases biodegradables. “Mi mayor inter\u00e9s es la correcta eliminaci\u00f3n de los residuos. En general, las bolsas de basura est\u00e1n hechas de pl\u00e1stico y pueden interrumpir la recolecta selectiva “, explica Estradioto, que tiene 18 a\u00f1os y fue dirigida por dos profesores de su escuela, la ingeniera de alimentos Flavia Twardovski Pinto y el qu\u00edmico Thiago Rafalski Maduro.<\/p>\n

En medio a un gran volumen de obras, no fue sencillo seleccionar a los ganadores. Un equipo de m\u00e1s de 200 profesores universitarios y evaluadores voluntarios particip\u00f3 en el comit\u00e9 de selecci\u00f3n de la Feria. Nueve equipos conquistaron la oportunidad de participar en Intel Isef, que se lleva a cabo entre el 12 y el 17 de mayo en Phoenix, Estados Unidos. El an\u00e1lisis de la presencia de pesticidas en muestras de aguas subterr\u00e1neas en el Valle del Jaguaribe, en Cear\u00e1, presentado por los estudiantes Jos\u00e9 Guilherme de Oliveira Matias e Yanne Lara Gurgel Pinheiro, fue uno de los proyectos seleccionados. El objetivo de los estudiantes, que viven en la regi\u00f3n, era observar el impacto de los agrot\u00f3xicos en la aparici\u00f3n de enfermedades neurol\u00f3gicas, como el Alzheimer y el mal de Parkinson. Los estudiantes descubrieron que las mol\u00e9culas de pesticidas agr\u00edcolas encontradas se conectan con prote\u00ednas y pueden causar modificaciones cerebrales. La pareja formada por Amanda de Souza Maloste y Jessica Cristina Burda, de Campo Largo, en Paran\u00e1, fue otra ganadora del mismo premio. Las estudiantes desarrollaron una investigaci\u00f3n sobre el uso de la mazorca de ma\u00edz como alternativa al poliestireno, una resina utilizada en la fabricaci\u00f3n de envases y vasos descartables. La primera Febrace fue en Innova USP, el reci\u00e9n inaugurado Centro de Innovaci\u00f3n Universitaria. “Haber elegido ese edificio, que albergar\u00e1 laboratorios avanzados, tiene un valor simb\u00f3lico”, dice Roseli Lopes. “Les estamos diciendo a estos estudiantes que queremos verlos con nosotros cuando empiecen sus carreras, dentro de un ambiente propicio para desarrollar sus capacidades creativas”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En su 17\u00aa edici\u00f3n, la Feria Brasile\u00f1a de Ciencias e Ingenier\u00eda reuni\u00f3 importantes proyectos de estudiantes de todas las regiones del pa\u00eds","protected":false},"author":666,"featured_media":324802,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[189],"tags":[295,312],"coauthors":[2176],"class_list":["post-324801","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-politica-ct","tag-educacion","tag-innovacion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/666"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=324801"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":324818,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324801\/revisions\/324818"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/324802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=324801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=324801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=324801"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=324801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}