{"id":382894,"date":"2021-02-11T18:44:24","date_gmt":"2021-02-11T21:44:24","guid":{"rendered":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/?p=382894"},"modified":"2021-02-12T15:32:12","modified_gmt":"2021-02-12T18:32:12","slug":"silvio-meira-un-realista-esperanzado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/silvio-meira-un-realista-esperanzado\/","title":{"rendered":"Silvio Meira: Un realista esperanzado"},"content":{"rendered":"<p>Para hallar las palabras justas para definirse a s\u00ed mismo, Silvio Romero de Lemos Meira, de 65 a\u00f1os de edad, hace menci\u00f3n a su coterr\u00e1neo, el escritor paraibano Ariano Suassuna (1927-2014). \u201cSoy un realista esperanzado\u201d, dice el cient\u00edfico de la computaci\u00f3n y uno de los responsables de la creaci\u00f3n de Porto Digital, uno de los principales polos tecnol\u00f3gicos de Brasil, emplazado en el centro hist\u00f3rico de la ciudad de Recife (la capital del estado de Pernambuco), que alberga a 344 empresas de base tecnol\u00f3gica y que cumpli\u00f3 20 a\u00f1os en 2020.<\/p>\n<p>El realista esperanzado, tal como lo describi\u00f3 Suassuna, es aquel que entiende el problema y lucha por resolverlo siempre que sea posible. Esta filosof\u00eda de vida ha acompa\u00f1ado a Meira desde su adolescencia, cuando desarmaba electrodom\u00e9sticos descompuestos para descubrir los desperfectos. M\u00e1s que obst\u00e1culos, los retos tecnol\u00f3gicos se transformaron en su herramienta de trabajo.<\/p>\n<p>Profesor em\u00e9rito del Centro de Inform\u00e1tica de la Universidad Federal de Pernambuco (UFPE), este nordestino nacido en el municipio de Tapero\u00e1, estado de Para\u00edba, siempre se ha preocupado por estar al tanto de los problemas reales que enfrentan las empresas. Al principio de su carrera, rechaz\u00f3 ofertas laborales de multinacionales para dedicarse a un proyecto ambicioso: consolidar el \u00e1rea de la computaci\u00f3n de la UFPE y desarrollar un ecosistema de innovaci\u00f3n en Recife.<\/p>\n<p>Miembro del consejo de varias empresas, Meira, quien est\u00e1 casado y es padre de tres hijos, dedica gran parte de su tiempo a pensar de qu\u00e9 manera pueden las tecnolog\u00edas digitales y la inteligencia artificial no solo ayudar a incrementar la productividad de esas compa\u00f1\u00edas, sino tambi\u00e9n aportarle un beneficio a la sociedad. En esta entrevista, habla de los desaf\u00edos para la consolidaci\u00f3n de Porto Digital, traza un panorama de las oportunidades de la era digital en el pa\u00eds y cuenta c\u00f3mo ha impactado la pandemia del nuevo coronavirus en su rutina.<\/p>\n<div class=\"box-lateral\"><strong>Edad<\/strong> 65 a\u00f1os<br \/>\n<strong>Especialidades<\/strong><br \/>\nProgramaci\u00f3n computacional, transformaci\u00f3n digital, innovaci\u00f3n, pol\u00edtica tecnol\u00f3gica<br \/>\n<strong>Instituci\u00f3n<\/strong><br \/>\nUniversidad Federal de Pernambuco (UFPE)<br \/>\n<strong>Estudios<\/strong><br \/>\nT\u00edtulo de grado en ingenier\u00eda electr\u00f3nica otorgado por el ITA (1977), maestr\u00eda en ciencia de la computaci\u00f3n en la UFPE (1981) y doctorado en ciencia de la computaci\u00f3n en la Universidad de Kent, en Inglaterra (1985)<br \/>\n<strong>Producci\u00f3n<\/strong><br \/>\n54 art\u00edculos cient\u00edficos. Es autor, coautor u compilador de cinco libros<\/div>\n<p><strong>En su curr\u00edculo de la plataforma Lattes, usted se describe como un \u201cun percusionista que se lo pasa en grande como investigador cient\u00edfico\u201d. \u00bfCu\u00e1l es el impacto de la cultura pernambucana en su carrera?<\/strong><br \/>\nEl Carnaval fue determinante para que me radicara en Recife. A mediados de la d\u00e9cada de 1980, cuando regres\u00e9 de Inglaterra, donde hice el doctorado, acab\u00e9 involucr\u00e1ndome con el ambiente cultural de la ciudad, principalmente con el Carnaval. Colabor\u00e9 en la fundaci\u00f3n de Cabra Alada, un maracat\u00fa [una danza y ritmo musical afrobrasile\u00f1o] que cumpli\u00f3 25 a\u00f1os en 2020. Una vez que eso se le mete a uno en la sangre no sale m\u00e1s. Mi v\u00ednculo con el carnaval es fuerte.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo es que fue a parar a Recife?<\/strong><br \/>\nMi padre, originario de Tapero\u00e1, en el estado de Para\u00edba, era inspector en Sanbra, una filial brasile\u00f1a de la multinacional holandesa Bunge. Su trabajo exig\u00eda que la familia se mudara de ciudad cada tres a\u00f1os. Cada uno de mis tres hermanos naci\u00f3 en un lugar diferente del nordeste brasile\u00f1o. Llegu\u00e9 a Recife para cursar el segundo a\u00f1o de la ense\u00f1anza media. Antes de la escuela, mi madre, una docente nacida en la ciudad de Areia [PB],\u00a0 se ocup\u00f3 de mi alfabetizaci\u00f3n. Gracias a ella, aprend\u00ed a leer un a\u00f1o y medio antes de empezar el colegio, con menos de 4 a\u00f1os. Me transform\u00e9 en un lector empedernido y colabor\u00e9 en la educaci\u00f3n de mis hermanos. Todos ellos terminaron siendo profesores.<\/p>\n<p><strong>Su relaci\u00f3n con la capital del estado de Pernambuco es profunda.<\/strong><br \/>\nMi relaci\u00f3n es profunda con Brasil. Soy un tipo del interior y para la gente del interior, el mundo es el pa\u00eds. No ten\u00eda planes de dirigirme a S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, en el interior del estado de S\u00e3o Paulo, para estudiar en el ITA [Instituto Tecnol\u00f3gico de Aeron\u00e1utica], pero acab\u00e9 rindiendo el examen de ingreso a instancias de mis amigos. Hice toda la carrera teniendo en mente que regresar\u00eda a Pernambuco. Comenc\u00e9 la maestr\u00eda en la UFPE y me present\u00e9 a concurso para un cargo de docente auxiliar en la misma instituci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1ndo se despert\u00f3 su inter\u00e9s por la computaci\u00f3n?<\/strong><br \/>\nPoco tiempo despu\u00e9s de ingresar en el ITA, en 1973, descubr\u00ed que hab\u00eda algo denominado computaci\u00f3n. Durante la carrera tom\u00e9 contacto por primera vez con una computadora IBM 1130. En poco tiempo ya estaba aprendiendo programaci\u00f3n. Por eso me decid\u00ed a no seguir la carrera de ingenier\u00eda. Cuando descubr\u00ed que se pod\u00eda programar una m\u00e1quina para que ejecutara lo que yo quisiera, fue amor a primera vista.<\/p>\n<p><strong>En aquella \u00e9poca la programaci\u00f3n era algo incipiente en Brasil.<\/strong><br \/>\nAs\u00ed es, eran los comienzos de la programaci\u00f3n. La IBM 1130 del ITA tan solo ten\u00eda 16 kB [kilobytes] de memoria y era necesario hacer todo un ejercicio algor\u00edtmico para lograr programar algo. B\u00e1sicamente se programaba para resolver problemas de ingenier\u00eda. En aquella \u00e9poca lo que me fascinaba era pensar c\u00f3mo resolver problemas matem\u00e1ticos desde el punto de vista de la computaci\u00f3n. En 1978, cuando hac\u00eda la maestr\u00eda en la UFPE, descubr\u00ed que pod\u00eda pensarse a la programaci\u00f3n como un \u00e1rea cient\u00edfica en s\u00ed misma. Mi tesina, bajo la direcci\u00f3n del profesor Clylton Fernandes, fue sobre simulaci\u00f3n de protocolos de redes. Por lo tanto, en la maestr\u00eda yo ya trabajaba con simulaci\u00f3n de <em>software<\/em> y tr\u00e1fico de informaci\u00f3n en protocolos de comunicaci\u00f3n en redes digitales.<\/p>\n<blockquote><p>Cuando descubr\u00ed que pod\u00eda programar una m\u00e1quina para que ejecutara lo que yo quisiera, fue amor a primera vista<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Incluso lleg\u00f3 a colaborar en la instalaci\u00f3n de la primera computadora de gran porte en la UFPE, \u00bfcierto?<\/strong><br \/>\nS\u00ed. A finales de los a\u00f1os 1970, un grupo de universidades brasile\u00f1as, entre las que se encontraba la UFPE, adquiri\u00f3 equipos de la compa\u00f1\u00eda estadounidense DEC [Digital Equipment Corporation], que en ese entonces ofrec\u00eda un modelo de megacomputadora para uso universitario. El profesor Clylton me invit\u00f3 a hacerme cargo de los sistemas de computaci\u00f3n de la universidad. El objetivo era que el nuevo ordenador atendiera al campus y a la totalidad de las disciplinas, incluyendo la ejecuci\u00f3n de tareas burocr\u00e1ticas, tales como la organizaci\u00f3n de las n\u00f3minas salariales y las inscripciones. Qued\u00e9 a cargo del montaje de ese sistema y eso fue un gran aprendizaje, pero me cost\u00f3 un retraso de dos a\u00f1os en mi tesina de maestr\u00eda.<\/p>\n<p><strong>\u00bfSolo para el doctorado decidi\u00f3 salir de Brasil?<\/strong><br \/>\nEn cuanto termin\u00e9 el m\u00e1ster, obtuve una beca del CNPq [el Consejo Nacional de Desarrollo Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico] y opt\u00e9 por hacer el doctorado en Inglaterra, porque quer\u00eda hacerlo en un lugar diferente. Fue una gran experiencia haber ido a la Universidad de Kent. Tuve un director de tesis excepcional, el cient\u00edfico de la computaci\u00f3n brit\u00e1nico David Turner, uno de los l\u00edderes de la investigaci\u00f3n en programaci\u00f3n funcional de aquella \u00e9poca. Estuve all\u00ed entre 1981 y 1985. Al regresar a Brasil, decid\u00ed instalarme nuevamente en Recife.<\/p>\n<p><strong>\u00bfEse fue el per\u00edodo en el que contribuy\u00f3 con la consolidaci\u00f3n del \u00e1rea de la computaci\u00f3n en la UFPE?<\/strong><br \/>\nCuando regres\u00e9, luego de obtener el doctorado, recib\u00ed una carta del CNPq d\u00e1ndome la bienvenida e inform\u00e1ndome que ahora era el 49\u00ba doctor en computaci\u00f3n del pa\u00eds. Hasta mediados de la d\u00e9cada de 1990, la computaci\u00f3n brasile\u00f1a era muy rudimentaria y no exist\u00eda como departamento aut\u00f3nomo en las universidades brasile\u00f1as, salvo escasas excepciones: la Unicamp [la Universidad de Campinas] cre\u00f3 en 1969 la primera licenciatura en ciencia de la computaci\u00f3n del pa\u00eds, inaugurando un departamento propio, y la USP [Universidad de S\u00e3o Paulo], en su campus de S\u00e3o Carlos, hizo lo propio a finales de la d\u00e9cada de 1970. En general, sol\u00eda ser un \u00e1rea vinculada a los departamentos de estad\u00edstica e inform\u00e1tica, tal como ocurr\u00eda en la UFPE. Las universidades ten\u00edan dudas acerca de si valdr\u00eda la pena abrir carreras de grado en computaci\u00f3n, porque todav\u00eda no se ten\u00eda una noci\u00f3n cabal de este campo del conocimiento. Cuando ingres\u00e9 en la UFPE como docente, en 1985, Clylton, Paulo Cunha, tambi\u00e9n docente de esta universidad y yo, acordamos desarrollar un plan a largo plazo, para poner a Recife en el mapa de la computaci\u00f3n en un lapso de 15 a\u00f1os. Por ese entonces, todos hab\u00edamos recibido ofrecimientos de trabajo en grandes empresas, pero optamos, junto a muchos otros, por abocarnos a este plan en la universidad.<\/p>\n<p><strong>Era una meta ambiciosa.<\/strong><br \/>\nAs\u00ed es. Me encargu\u00e9 de la redacci\u00f3n del proyecto, lo recuerdo como si fuese ayer. Lo hice con una m\u00e1quina de escribir Olivetti Lettera 22 que era de mi padre. Encar\u00e9 el plan como la misi\u00f3n de mi vida. En esa \u00e9poca, la UFPE ten\u00eda cuatro doctores en computaci\u00f3n. La meta era llegar a 20 para el a\u00f1o 2000. Muchos asumieron el reto y empezamos a enviar decenas de estudiantes al exterior para hacer el doctorado en computaci\u00f3n y regresar a Recife. Nos tom\u00f3 a\u00f1os sumar una masa cr\u00edtica. Hoy en d\u00eda, el Centro de Inform\u00e1tica de la UFPE cuenta con unos 100 profesores doctores y 250 investigadores que desarrollan proyectos asociados con empresas. La universidad ha formado a m\u00e1s de 2.100 mag\u00edsteres y m\u00e1s de 500 doctores, erigi\u00e9ndose en una referencia del \u00e1rea, porque tambi\u00e9n alberga una incubadora y aceleradora de empresas. Haber formado parte de eso me brind\u00f3 una sensaci\u00f3n real de estar construyendo el futuro. Como todo sali\u00f3 bien, seguimos incorporando metas ambiciosas y, en 1996, fundamos el Centro de Estudios y Sistemas Avanzados de Recife (Cesar).<\/p>\n<div id=\"attachment_382505\" style=\"max-width: 2570px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/040-045_Entrev-Silvio-Meira_299-1-1140-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-382505 size-full\" src=\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/040-045_Entrev-Silvio-Meira_299-1-1140-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"1828\" srcset=\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/040-045_Entrev-Silvio-Meira_299-1-1140-scaled.jpg 2560w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/040-045_Entrev-Silvio-Meira_299-1-1140-250x179.jpg 250w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/040-045_Entrev-Silvio-Meira_299-1-1140-700x500.jpg 700w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/040-045_Entrev-Silvio-Meira_299-1-1140-1536x1097.jpg 1536w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/040-045_Entrev-Silvio-Meira_299-1-1140-2048x1463.jpg 2048w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/040-045_Entrev-Silvio-Meira_299-1-1140-120x86.jpg 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><p class=\"wp-caption-text\"><span class=\"media-credits-inline\">Archivo personal<\/span><\/a> Meira en la oficina de su casa, en Recife<span class=\"media-credits\">Archivo personal<\/span><\/p><\/div>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1l era la intenci\u00f3n al crear el Cesar?<\/strong><br \/>\nLos expertos en computaci\u00f3n graduados en la UFPE no hallaban espacio para desempe\u00f1arse en la econom\u00eda local. Casi un 60 % de ellos se iban de Pernambuco. Ten\u00edamos que hacer algo para que ese capital humano tuviera un impacto en la econom\u00eda del estado. As\u00ed fue que surgi\u00f3 la idea de crear un centro de innovaci\u00f3n con el prop\u00f3sito de captar problemas complejos que pudieran resolverse en Recife. Nuestra idea, por lo tanto, consisti\u00f3 en estimular la creaci\u00f3n de empresas de computaci\u00f3n. El Cesar comenz\u00f3 a generar <em>spin-offs<\/em> de empresas de computaci\u00f3n pura.<\/p>\n<p><strong>\u00bfY cu\u00e1ndo se cre\u00f3 Porto Digital?<\/strong><br \/>\nLa combinaci\u00f3n de la labor de la UFPE, del Cesar y del programa Softex de apoyo al <em>software<\/em> brasile\u00f1o, lanzado en 1992, en conjunto con la actividad de las asociaciones empresarias y de los gobiernos de Recife y de Pernambuco, condujo a la creaci\u00f3n de Porto Digital en el a\u00f1o 2000. Habitualmente, los polos tecnol\u00f3gicos se instalan pegados a la universidad. En el caso de Recife, la escasez de recursos nos llev\u00f3 a decidir abrir un n\u00facleo externo a la universidad, dado que resultaba inviable hacer todo en la UFPE. Entonces la universidad formaliz\u00f3 una alianza con el programa Softex, la municipalidad y otras instituciones de la zona para crear un polo que no fuera exclusivo de una sola entidad.<\/p>\n<p><strong>\u00bfAs\u00ed fue como ustedes \u201ccoparon\u201d el centro de la capital pernambucana?<\/strong><br \/>\nEl objetivo fue la ocupaci\u00f3n y la transformaci\u00f3n del espacio donde funcionaba la \u201ccracolandia\u201d [el barrio del <em>crack<\/em>, la droga] de Recife. Ese esfuerzo, iniciado en el a\u00f1o 2000, dio como resultado el espacio donde hoy funciona Porto Digital, el tercer mayor contribuyente del ISS [Impuesto sobre Servicios] de la ciudad. En 2019, la facturaci\u00f3n fue de 2.500 millones de reales, un 24 % superior a la del a\u00f1o anterior.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo se inici\u00f3 el proyecto?<\/strong><br \/>\nEl primer paso consisti\u00f3 en atraer a las empresas. El Cesar dispuso trasladar a todo su personal all\u00e1. Con el tiempo, la econom\u00eda local comenz\u00f3 a dar se\u00f1ales de vida. Se abrieron restaurantes, bares y caf\u00e9s. Esto no estaba previsto. Con todo, Recife a\u00fan es una ciudad con carencias, con una gran desigualdad, que enfrenta enormes retos educativos y de infraestructura. Pero al mismo tiempo tiene una cultura muy fuerte. En Porto Digital tenemos programas de capacitaci\u00f3n en colaboraci\u00f3n con varias universidades. Es la ciudad brasile\u00f1a con la mayor cifra de estudiantes de computaci\u00f3n por cada 100 mil habitantes. Ese es uno de los impactos de Porto Digital.<\/p>\n<p><strong>\u00bfSurgieron resistencias en el \u00e1mbito acad\u00e9mico en relaci\u00f3n con ese emprendimiento?<\/strong><br \/>\nA las universidades estaduales les llev\u00f3 su tiempo entender que era necesario formar mayor cantidad de gente id\u00f3nea para el mercado. El ambiente acad\u00e9mico tiene sus peculiaridades. He o\u00eddo decir a docentes que ser\u00eda un error formar m\u00e1s gente para el mercado. Y mire que estamos hablando de \u00e1reas tecnol\u00f3gicas. El Centro de Inform\u00e1tica de la UFPE dispone de 270 vacantes para alumnos. \u00bfEsto significa que todos se formar\u00e1n para desempe\u00f1arse como docentes o investigadores? Gran parte de ellos opta por trabajar con problemas pr\u00e1cticos en empresas.<\/p>\n<blockquote><p>Se debe abordar el desarrollo tecnol\u00f3gico de una manera cr\u00edtica, en todas sus dimensiones filos\u00f3ficas y regulatorias<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo puede dimensionarse la importancia de Porto Digital para la econom\u00eda?<\/strong><br \/>\nAll\u00ed tenemos desarrolladoras de algoritmos para log\u00edstica, salud, finanzas, localizaci\u00f3n. Hay gente que crea tecnolog\u00edas digitales para la movilidad urbana, seguridad inform\u00e1tica, <em>big data<\/em>. En otras palabras, no es un cl\u00faster con un prop\u00f3sito espec\u00edfico. El centro de innovaci\u00f3n de Fiat Chrysler en Porto Digital, por ejemplo, elabora distintos <em>software<\/em> de control para autom\u00f3viles, que son programas por medio de los cuales funcionan las partes del motor del coche. No es de extra\u00f1ar que en Recife haya carreras de especializaci\u00f3n en este tipo de tecnolog\u00edas. En los \u00faltimos a\u00f1os tambi\u00e9n han aparecido carreras de grado y especializaciones en juegos y <em>marketing <\/em>digital. Surgen nuevas demandas en el mercado y eso estimula la creaci\u00f3n de carreras espec\u00edficas. La primera maestr\u00eda profesional en computaci\u00f3n del pa\u00eds se cre\u00f3 en Porto Digital, en 2006, y primer doctorado profesional en ingenier\u00eda de <em>software<\/em> tambi\u00e9n funciona all\u00ed. Estas especializaciones forman parte de la oferta del Cesar, que instituy\u00f3, dentro de Porto Digital, la Cesar School, con carreras de grado y de posgrado en ciencia de la computaci\u00f3n, ingenier\u00eda de <em>software<\/em> y dise\u00f1o.<\/p>\n<p><strong>\u00bfLa clase pol\u00edtica comprende la importancia del proyecto?<\/strong><br \/>\nEn Pernambuco, los pol\u00edticos de todos los partidos entienden el papel de Porto Digital para la econom\u00eda del estado. Resulta imposible hablar de la\u00a0 pol\u00edtica econ\u00f3mica del estado sin mencionarlo. Es responsable de generar puestos de trabajo, ingresos e impuestos. Son alrededor de 11.500 empleos, con un promedio salarial cuatro veces superior al del \u00e1rea metropolitana de Recife. Adem\u00e1s, es una econom\u00eda limpia y recupera una regi\u00f3n que se hallaba hist\u00f3ricamente degradada. En los \u00faltimos ocho a\u00f1os, merced a la demanda de capital humano calificado de Porto Digital, el gobierno local instal\u00f3 laboratorios de inform\u00e1tica y rob\u00f3tica en todas las escuelas de la red municipal.<\/p>\n<p><strong>\u00bfLa pandemia afect\u00f3 a Porto Digital?<\/strong><br \/>\nLa inmensa mayor\u00eda de las empresas ligadas al proyecto desarrolla <em>software<\/em>. Por eso, los empleados continuaron trabajando con normalidad, solo que desde sus hogares. Los desarrolladores de <em>software<\/em> est\u00e1n habituados a trabajar a distancia, porque los procesos de elaboraci\u00f3n de sistemas de informaci\u00f3n \u2013especialmente aquellos asociados a plataformas globales\u2013 est\u00e1n repartidos y descentralizados. Por desgracia, los efectos de la pandemia afectan m\u00e1s a los prestadores de servicios que dependen de la circulaci\u00f3n de gente en Porto Digital, tales como los bares y restaurantes. Se estima que el 50 % de los restaurantes de los alrededores de Porto Digital cerraron sus puertas y no volver\u00e1n a abrir luego de la pandemia.<\/p>\n<p><strong>Usted eligi\u00f3 la docencia ni bien comenz\u00f3 su carrera. \u00bfQu\u00e9 fue lo que lo atrajo de esta actividad?<\/strong><br \/>\nPara m\u00ed, lo m\u00e1s placentero de ser docente no es ense\u00f1ar, sino aprender. Como docente, descubr\u00ed que lo que me fascinaba era tomar un problema que no sab\u00eda resolver e intentar aprender sobre eso. La mejor forma de aprender es ense\u00f1ando. Solo s\u00e9 algo cuando logro explic\u00e1rselo a alguien. Ese fue un hallazgo clave, porque en cierta forma me incit\u00f3 a interesarme por problemas ajenos a mi \u00e1rea y a la universidad. He dejado de ser un experto en ingenier\u00eda de <em>software<\/em>, un campo en el que me desempe\u00f1\u00e9 como docente desde 1995. En el fondo, lo admito, soy disperso.<\/p>\n<p><strong>\u00bfEn qu\u00e9 sentido?<\/strong><br \/>\nTengo varios intereses simult\u00e1neos. Para poder con todo, necesito trabajar con mucha gente. Me gusta participar en grupos diferentes, y esto ha determinado mi vida. Soy docente especial en la Cesar School y trabajo como consultor. Formo parte del consejo de varias compa\u00f1\u00edas e instituciones, tales como Porto Digital, MRV, Magazine Lu\u00edza y CI&amp;T. Son sitios que tienen problemas interesantes. He descubierto que puedo brindar mi aporte para la soluci\u00f3n de esos desaf\u00edos sin ser necesariamente la persona que los resolver\u00e1 en la pr\u00e1ctica. El \u00fanico lugar al cual le dedico tiempo para la soluci\u00f3n de problemas concretos es The Digital Strategy Company, una peque\u00f1a firma que ayud\u00e9 a fundar en el Cesar, centrada en la adaptaci\u00f3n, evoluci\u00f3n y transformaci\u00f3n digital de empresas de todos los tama\u00f1os. Nuestros clientes van desde <em>startups <\/em>a entidades gigantescas como la CNI [la Confederaci\u00f3n Nacional de la Industria].<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo ayuda a las empresas siendo integrante de sus consejos consultores?<\/strong><br \/>\nMe interesa enfrentarme a retos complejos o prever problemas que a\u00fan no se han planteado en la empresa. En el proceso de creaci\u00f3n de Porto Digital, acab\u00e9 relacion\u00e1ndome con cientos de empresas. Eso me llev\u00f3 a interactuar con una amplia red de emprendedores y a tomar contacto con los desaf\u00edos reales del mercado. Mi preocupaci\u00f3n, al dirigir a alumnos o aconsejar a empresas, es el impacto de la innovaci\u00f3n y la mejora del desempe\u00f1o.<\/p>\n<p><strong>\u00bfSe trata de ayudar a las empresas en la digitalizaci\u00f3n de los procesos, en el marco de lo que se denomina\u00a0 industria 4.0?<\/strong><br \/>\nNo exactamente. Hay una diferencia sustancial entre la digitalizaci\u00f3n y la transformaci\u00f3n. La primera implica tomar el proceso tal como es y ponerle una cubierta digital, que automatiza la industria. En tanto, una transformaci\u00f3n es observar el proceso industrial o empresarial, comprobar si es compatible con el entorno digital y si la forma de ejecuci\u00f3n es digital. De no serlo, uno transforma ese proceso adapt\u00e1ndolo al universo digital. Cuando se observa el mundo digital, hay que tener una nueva mirada. Si uno ya dispone de estructuras competitivas para el marco digital, pero procedentes del entorno anal\u00f3gico \u2013algo que es raro y requiere adaptaciones\u2013, entonces se pueden aprovechar esas estructuras en el proceso de transformaci\u00f3n. Normalmente, gran parte de las cosas hay que crearlas desde cero.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo analiza la implementaci\u00f3n de la industria 4.0 en Brasil?<\/strong><br \/>\nMuchos empresarios est\u00e1n hablando de digitalizar sus f\u00e1bricas, pero no advierten que la industria 4.0 no es eso, sino que es la digitalizaci\u00f3n de la industria 3.0. Una industria 4.0 alude, por ejemplo, al desarrollo de un motor que conserva la comunicaci\u00f3n con el fabricante, y el proceso de mantenimiento se realiza a partir de la f\u00e1brica. Esencialmente, la industria 4.0 no es un proceso de dentro hacia fuera de la f\u00e1brica, en el que los productos se transforman en servicios. Es algo que va mucho m\u00e1s all\u00e1 de la mera robotizaci\u00f3n de la l\u00ednea de producci\u00f3n. Por s\u00ed sola, la robotizaci\u00f3n de los procesos fabriles no define a la industria 4.0, sino a la capacidad de conectar objetos y realizar an\u00e1lisis en tiempo real. En Brasil, el problema reside en que en los \u00faltimos 50 a\u00f1os no se han modificado las agujas de la productividad de los servicios, lo que ha mantenido a la industria aislada, como industria \u201cpura\u201d, sin sumarle servicios. Pero al menos ha mejorado mucho el rendimiento del sector agr\u00edcola, saliendo de una agricultura familiar en la que se recolectaba el algod\u00f3n en forma manual e imponi\u00e9ndose una pr\u00e1ctica basada en el uso de cosechadoras modernas, que incluso procesan el algod\u00f3n en el campo.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 le falta al pa\u00eds?<\/strong><br \/>\nNo hay una estrategia. Hemos pasado m\u00e1s de una d\u00e9cada sin ninguna. El pa\u00eds est\u00e1 perdido desde el punto de vista de las pol\u00edticas industriales, de la ciencia, la tecnolog\u00eda, la innovaci\u00f3n y los emprendimientos. No vislumbro un rumbo. No hay se\u00f1ales de estrategias para la innovaci\u00f3n durante los pr\u00f3ximos dos, cinco o diez a\u00f1os. Resulta absurdo ver a Brasil sumirse en una guerra comercial que no le concierne. Me refiero a las disputas entre Estados Unidos y China en torno a la tecnolog\u00eda 5G. De repente, pasamos a tener problemas que no ten\u00edamos, problemas de diferencias cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas con China.<\/p>\n<p><strong>\u00bfEso qu\u00e9 significa?<\/strong><br \/>\nNo hay ninguna expectativa de que vayamos a disponer de una plataforma 5G propia. No hemos invertido en eso. En los \u00faltimos a\u00f1os, mientras que los pa\u00edses n\u00f3rdicos y China trabajan en el desarrollo de est\u00e1ndares y sistemas de <em>software <\/em>\u00a0y plataformas para las aplicaciones 5G, Estados Unidos no ha invertido nada en eso. Optaron por crear aplicaciones tales como Facebook, Snapchat y WhatsApp, dejando en segundo plano las inversiones en infraestructura de las pr\u00f3ximas generaciones de la conectividad digital. El gobierno brasile\u00f1o deber\u00eda promover la articulaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas, cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n<p><strong>\u00bfDeber\u00eda movilizarse la iniciativa privada para pensar el pa\u00eds a largo plazo?<\/strong><br \/>\nNinguna empresa piensa el pa\u00eds a largo plazo. Los que lo hacen son los estamentos m\u00e1s altos, el poder constituido. Toda la revoluci\u00f3n de la electr\u00f3nica en Estados Unidos es un esfuerzo de la Darpa [la Agencia de Investigaci\u00f3n Avanzada de Defensa]. En Inglaterra, el sost\u00e9n de la investigaci\u00f3n farmacol\u00f3gica y de la qu\u00edmica avanzada lo constituyen los proyectos del Estado. \u00bfC\u00f3mo ocurri\u00f3 esto? Entre las estrategias se incluye el fomento de la interacci\u00f3n entre universidades y empresas, para lograr un impacto directo sobre el PIB [el Producto Interno Bruto]. Pero esto lleva tiempo y precisamente por eso debe ser una pol\u00edtica de Estado. La iniciativa privada no piensa el Estado. Ninguna empresa ha marcado el rumbo de una naci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>En ese sentido son importantes los encargos tecnol\u00f3gicos realizados por el Estado.<\/strong><br \/>\nExactamente. Ese es un instrumento escasamente utilizado en Brasil. En Estados Unidos, los pedidos de productos y soluciones tecnol\u00f3gicas son una constante desde hace d\u00e9cadas. La empresa aeroespacial SpaceX, propiedad del multimillonario Elon Musk, no solo funcion\u00f3 por m\u00e9ritos propios. \u00c9l firm\u00f3 un contrato por 480 millones de d\u00f3lares con la agencia espacial, la Nasa. Cuando nos detenemos a ver a los pa\u00edses que han hecho cosas admirables, como crear capacidad tecnol\u00f3gica competitiva, notamos que ellos se plantearon metas que, a veces, han perseguido durante d\u00e9cadas.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1les son los riesgos de encarar a la tecnolog\u00eda con excesivo entusiasmo?<\/strong><br \/>\nEs necesario realizar un abordaje cr\u00edtico del desarrollo tecnol\u00f3gico, que contemple todas sus dimensiones filos\u00f3ficas y regulatorias. \u00bfDeber\u00edamos permitir cualquier publicidad en Facebook, incluso aquellas que promueven, a veces en forma subliminal, comportamientos nazifascistas? \u00bfO permitir mentiras expl\u00edcitas en las propagandas pol\u00edticas? \u00bfHabr\u00eda que responsabilizar al intermediario? La tesis que condujo al auge de las redes sociales es la siguiente: los intermediarios, como en el caso de Facebook, no tienen responsabilidad. Es como si el medio social fuera solamente un cable de tel\u00e9fono que transmite informaciones. Pero Facebook no es tan solo un transmisor, sino que es pr\u00e1cticamente una estaci\u00f3n de informaci\u00f3n global e incluso realiza intervenciones editoriales. Deber\u00eda estar sujeto a regulaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Hay algunos que trazan paralelos entre los genes y los c\u00f3digos de los programas computacionales. \u00bfEst\u00e1 de acuerdo con eso?<\/strong><br \/>\nS\u00ed. El gran problema de la gen\u00e9tica es que quien posee esos conocimientos no siempre est\u00e1 pensando en sus consecuencias. Se trata de un espacio regulatorio que merece que se le preste atenci\u00f3n. Para minimizar los riesgos se necesita incluir al factor social en el debate. Por ejemplo, permitirles llevar a cabo manipulaciones gen\u00e9ticas solo a los individuos calificados que hayan superado determinadas pruebas. Al mismo tiempo, no creo que deba impedirse la innovaci\u00f3n. \u00bfC\u00f3mo se hace entonces para regularlas? Es todo un dilema: conceder libertad para que las investigaciones generen resultados potencialmente beneficiosos para la sociedad y, simult\u00e1neamente, evitar que la innovaci\u00f3n genere las condiciones como para realizar actividades deliberadamente delictivas o sin atenerse a principios \u00e9ticos y morales. Uno puede escribir un c\u00f3digo para robar datos personales y pedir bitcoines como rescate, o bien, crear un algoritmo para analizar im\u00e1genes del pulm\u00f3n y detectar el c\u00e1ncer por medio de la inteligencia artificial. El principio tecnol\u00f3gico de programaci\u00f3n es el mismo; lo que cambia es la educaci\u00f3n \u00e9tica y los valores de quien emplea la tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p><strong>Para pensar en temas tales como la bio\u00e9tica se requiere mucha investigaci\u00f3n en ciencias humanas.<\/strong><br \/>\nSin duda. El f\u00edsico ingl\u00e9s Charles Percy Snow [1905-1980] sosten\u00eda que est\u00e1bamos perdiendo la capacidad de descifrar el mundo y comprender el contexto en el cual la ciencia y la tecnolog\u00eda se estaban utilizando. Pienso que la tecnolog\u00eda es siempre una posibilidad: si es posible hacerlo, la humanidad lo hace, aunque no haya una base cient\u00edfica que lo avale. Pero hay que pensar c\u00f3mo funciona determinada tecnolog\u00eda y cu\u00e1les son sus consecuencias para toda la sociedad. Lo mismo debe hacerse en lo que respecta a la ciencia b\u00e1sica. Si en un futuro se descubriera un planeta con vida, inmediatamente tendremos que comenzar a reflexionar sobre nuestro mundo, incluso desde el punto de vista religioso. Esta reflexi\u00f3n sobre la naturaleza humana es fundamental. No se puede relegar a las ciencias humanas a un mero rol secundario, como si ellas tuvieran que lidiar con las sobras de la inversi\u00f3n total en la ciencia. Es necesario financiar grandes estudios en las ciencias humanas.<\/p>\n<p><strong>\u00bfFaltan estudios capaces de reflejar la actualidad brasile\u00f1a de manera interdisciplinaria?<\/strong><br \/>\nAs\u00ed es. En el pasado, esa capacidad de proyectar el pa\u00eds surgi\u00f3, por ejemplo, en referentes tales como Celso Furtado [1920-2004], S\u00e9rgio Buarque de Holanda [1902-1982] y Gilberto Freyre [1900-1987]. Sin embargo, hoy en d\u00eda, la necesidad pasa por articular abordajes verdaderamente interdisciplinarios. Esto no significa que el ser humano individual deba ser interdisciplinario. Los que deben ser interdisciplinarios y multidisciplinarios son los equipos integrados por varias personas que dominan conocimientos espec\u00edficos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El cient\u00edfico de la computaci\u00f3n, creador de uno de los ecosistemas de innovaci\u00f3n m\u00e1s importantes de Brasil, habla de la irrupci\u00f3n de la era digital en el pa\u00eds","protected":false},"author":421,"featured_media":382501,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[183],"tags":[288,312],"coauthors":[740],"class_list":["post-382894","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevista-es","tag-computacion","tag-innovacion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/382894","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/421"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=382894"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/382894\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":383158,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/382894\/revisions\/383158"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/382501"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=382894"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=382894"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=382894"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=382894"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}