{"id":451030,"date":"2022-09-09T15:54:44","date_gmt":"2022-09-09T18:54:44","guid":{"rendered":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/?p=451030"},"modified":"2022-09-12T13:31:06","modified_gmt":"2022-09-12T16:31:06","slug":"atlas-interactivo-de-rio-de-janeiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/atlas-interactivo-de-rio-de-janeiro\/","title":{"rendered":"Atlas interactivo de R\u00edo de Janeiro"},"content":{"rendered":"

Con el lanzamiento reciente de imagineRio, un mapa interactivo de R\u00edo de Janeiro que incluye fotograf\u00edas, pinturas y representaciones gr\u00e1ficas, todas con sus fechas y su identificaci\u00f3n geogr\u00e1fica, puede hacerse un seguimiento de los m\u00e1s de 500 a\u00f1os de cambios, crecimiento y transformaciones, algunas radicales, del paisaje de la capital fluminense.<\/p>\n

\u201cEl proyecto imagineRio comenz\u00f3 a nacer en 2010, a partir de un requerimiento de dos profesores de la Universidad Rice, en Houston, Texas (EE. UU.)\u201d, recuerda Martin Passos, urbanista e investigador del Instituto Moreira Salles (IMS). \u201cAlida C. Metcalf y Far\u00e8s el-Dahdah son dos brasile\u00f1istas estadounidenses que ense\u00f1an historia de R\u00edo de Janeiro a un cuerpo discente que no habla portugu\u00e9s. Cuando ten\u00edan que tratar sobre la evoluci\u00f3n urbana, echaban de menos algo m\u00e1s visual, como material cartogr\u00e1fico e historiogr\u00e1fico, para que sus alumnos pudieran entender los cambios que se produjeron en la ciudad\u201d.<\/p>\n

\u201cMetcalf estudia el Brasil colonial, la historia del agua en R\u00edo y la consiguiente evoluci\u00f3n de la ciudad\u201d, explica el soci\u00f3logo S\u00e9rgio Burgi, quien desde 1999 est\u00e1 a cargo de la coordinaci\u00f3n y la curadur\u00eda de fotograf\u00eda del IMS. \u201cPor su parte, el-Dahdah es un experto en arquitectura brasile\u00f1a moderna: Oscar Niemeyer [1907-2012], L\u00facio Costa [1902-1998] y Burle Marx [1909-1994]\u201d. Seg\u00fan Burgi, la g\u00e9nesis de imagineRio surge de la convergencia de estos dos intereses, el colonial y el moderno.<\/p>\n

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Augusto Malta\u2009\/\u2009Instituto Moreira Salles<\/span>Con el fot\u00f3grafo posicionado en los fondos de la Santa Casa de Misericordia, la imagen muestra los chorros de agua utilizados para la remoci\u00f3n de la tierra del Morro do Castelo, en 1922Augusto Malta\u2009\/\u2009Instituto Moreira Salles<\/span><\/p><\/div>\n

En la propia Universidad Rice, Metcalf y el-Dahdah se unieron a un grupo de programadores y dieron forma a la primera plataforma del proyecto, superponiendo mapas antiguos al relieve actual de la ciudad, disponible online<\/em> por Google. En 2012, aproximadamente dos a\u00f1os despu\u00e9s, la universidad estableci\u00f3 una colaboraci\u00f3n con la empresa Axis Maps, tambi\u00e9n estadounidense, que dise\u00f1\u00f3 una segunda plataforma, cartogr\u00e1ficamente m\u00e1s precisa y con una navegaci\u00f3n intuitiva e inmersiva.<\/p>\n

Pero al proyecto le faltaba algo importante: im\u00e1genes, miles de ellas, m\u00e1s all\u00e1 de los mapas. En 2015, en el marco de un seminario internacional de cartograf\u00eda digital que se celebr\u00f3 en R\u00edo de Janeiro, el equipo de Rice conoci\u00f3 el IMS y la sinergia fue inmediata. El instituto ven\u00eda desarrollando proyectos de realidad virtual en exposiciones fotogr\u00e1ficas, y adem\u00e1s dispon\u00eda de una enorme colecci\u00f3n de im\u00e1genes de la ciudad. La simbiosis fue inevitable: por un lado, la plataforma digital y la cartograf\u00eda; por el otro, la colecci\u00f3n fotogr\u00e1fica y la pericia territorial.<\/p>\n

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Marc Ferrez\u2009\/\u2009Instituto Moreira Salles<\/span>Cerro Dois Irm\u00e3os de fondo, la Alameda das Palmeiras del Jard\u00edn Bot\u00e1nico. Se estima que la fotograf\u00eda habr\u00eda sido tomada en 1890Marc Ferrez\u2009\/\u2009Instituto Moreira Salles<\/span><\/p><\/div>\n

La tercera y m\u00e1s completa versi\u00f3n de imagineRio es la conjunci\u00f3n de estas dos instituciones a las que se suma una beca en historia del arte digital concedida por la Fundaci\u00f3n Getty a finales de 2018 al consorcio Rice-IMS. Getty hab\u00eda estipulado una subvenci\u00f3n de 200.000 d\u00f3lares para un lapso de 24 meses, pero a causa de la pandemia y otros retrasos, la financiaci\u00f3n al proyecto se prorrog\u00f3 hasta finales de este a\u00f1o. Con esos recursos, el IMS pudo digitalizar o redigitalizar en alta calidad m\u00e1s de 3.000 fotos de su colecci\u00f3n, combinarlas con los mapas de Rice y mejorar el mapa interactivo, que oficialmente se encuentra a disposici\u00f3n desde principios de 2022. \u201cEl mantenimiento del sitio web sigue estando a cargo de la Universidad Rice, que cuenta con el apoyo de la propia instituci\u00f3n y tambi\u00e9n la ayuda externa de Axis Maps, adem\u00e1s del trabajo de estudiantes de todos los niveles\u201d, dice Passos. Hay un detalle importante que tambi\u00e9n es uno de los requisitos para el aporte financiero de la Fundaci\u00f3n Getty: todas las im\u00e1genes disponibles deber\u00edan ser de dominio p\u00fablico y ahora pueden compartirse libremente. Lo propio vale para sus metadatos, es decir, la informaci\u00f3n relativa a la autor\u00eda de esas im\u00e1genes, el a\u00f1o en que fueron tomadas, sus dimensiones, etc.<\/p>\n

\u201cEn R\u00edo de Janeiro, el tercer a\u00f1o de la ense\u00f1anza media tiene a la ciudad como tema final del llamado \u2018curr\u00edculo m\u00ednimo\u2019. La utilizaci\u00f3n de una herramienta cartogr\u00e1fica s\u00f3lida, las im\u00e1genes digitalizadas y la vasta colecci\u00f3n documental es lo que, metodol\u00f3gicamente, puede marcar la diferencia en los abordajes que tienen lugar dentro del aula\u201d, dice Walmir Pimentel, un ge\u00f3grafo que desde hace 20 a\u00f1os da clases en las escuelas de las redes estadual y municipal de Petr\u00f3polis, en la regi\u00f3n serrana del estado.<\/p>\n

\u201cSi se tiene en cuenta que la historia se construye como saber a partir del entrecruzamiento de fuentes orales, escritas, iconogr\u00e1ficas y musicales, entre otras, imagineRio proporciona acceso a im\u00e1genes y datos cartogr\u00e1ficos de sumo valor para los interesados en estudiar a la ciudad desde una perspectiva m\u00e1s amplia, entendiendo y extendiendo la percepci\u00f3n relativa a los v\u00ednculos entre la poblaci\u00f3n, el territorio y el poder p\u00fablico\u201d, dice el escritor Luiz Ant\u00f4nio Simas, tambi\u00e9n docente de historia en la ense\u00f1anza media de R\u00edo. \u201cLos usos de una plataforma como imagineRio son tan diversos como los individuos que van a utilizarla\u201d, dice.<\/p>\n

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Marc Ferrez\u2009\/\u2009Instituto Moreira Salles<\/span>El Teatro Municipal con la Escuela Nacional de Bellas Artes al lado. Se estima que la fotograf\u00eda habr\u00eda sido tomada en 1910Marc Ferrez\u2009\/\u2009Instituto Moreira Salles<\/span><\/p><\/div>\n

El historiador Fl\u00e1vio Gomes, coordinador del Laboratorio de Estudios de Historia Atl\u00e1ntica de la Universidad Federal de R\u00edo de Janeiro (Leha-UFRJ), tiene otras ideas al respecto del uso del mapa interactivo. \u201cEstoy realizando un seguimiento, en el marco de un gran proyecto de investigaci\u00f3n, del movimiento de ocupaci\u00f3n africana en varios sectores de la ciudad. Gracias a las herramientas que proporciona imagineRio y al cotejo de distintas bases de datos, estamos pudiendo ver c\u00f3mo se fue organizando la ciudad en varios territorios \u00e9tnicos, muchos de los cuales estaban articulados con el comercio, la identidad religiosa y las diversas sociabilidades\u201d, explica.<\/p>\n

Simas dice que est\u00e1 interesado \u201csobre todo, en los usos que permiten entender de qu\u00e9 manera la ciudad fue modific\u00e1ndose en forma impactante y en qu\u00e9 medida estos cambios afectaron la vida cotidiana de los cariocas\u201d. \u201cLas reorganizaciones urbanas de la Primera Rep\u00fablica, entre las que se cuentan la que pas\u00f3 a la historia como la Reforma Passos, entre 1903 y 1906, la ocupaci\u00f3n de los suburbios y el desmonte de la colina que era conocida como Morro do Castelo, entre 1920 y 1922, son ejemplos contundentes de esos vertiginosos procesos de transformaci\u00f3n\u201d, ilustra.<\/p>\n

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ImagineRio<\/span>De arriba abajo, los dos primeros mapas muestran la ocupaci\u00f3n de la ciudad de R\u00edo de Janeiro en 1600 y en 1900, respectivamente. La fotograf\u00eda en el tercer mapa, tomada hacia 1866 por Georges Leuzinger desde el Morro de S\u00e3o Bento, muestra una vista en perspectiva de Ilha das CobrasImagineRio<\/span><\/p><\/div>\n

\u201cLa plataforma imagineRio constituye un intento de reunir m\u00faltiples confluencias, muchas aportaciones, por lo que lo ideal es que sea apropiada colectivamente por los investigadores, por las instituciones encargadas de preservar la memoria y por la poblaci\u00f3n que simplemente desee asomarse a la historia de la ciudad\u201d, resume Burgi. En un futuro, prev\u00e9, tal vez la plataforma pueda albergar modelos hist\u00f3ricos de su territorio. Ser\u00eda posible, por ejemplo, recorrer el centro del R\u00edo de Janeiro de 1808 en una proyecci\u00f3n 3D fiel al relieve de la ciudad, tal como se hace hoy en d\u00eda cuando se navega en Google Earth.<\/p>\n

Mientras se aguarda la llegada de ese futuro, los responsables del proyecto se esfuerzan para ir m\u00e1s all\u00e1 de las im\u00e1genes cl\u00e1sicas, inmortalizadas en las fotograf\u00edas de Marc Ferrez (1843-1923), Augusto Malta (1864-1957) y Jorge Kfuri (1893-1965), o tambi\u00e9n en las pinturas de Jean Baptiste Debret (1768-1848), Thomas Ender (1793-1875) y Johann Moritz Rugendas (1802-1858). En una colaboraci\u00f3n con el programa Imagens do Povo [Im\u00e1genes del pueblo], del Observatorio de Favelas, se adquirieron 50 im\u00e1genes de los suburbios de la favela conocida popularmente como Mar\u00e9, que permitir\u00e1n la inclusi\u00f3n de esos territorios en el mapa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Un mapa de la ciudad muestra las transformaciones geogr\u00e1ficas y urbanas desde el siglo XVI","protected":false},"author":708,"featured_media":451035,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[187],"tags":[308],"coauthors":[4071],"class_list":["post-451030","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-humanidades-es","tag-geografia-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/451030","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/708"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=451030"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/451030\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":451215,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/451030\/revisions\/451215"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/451035"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=451030"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=451030"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=451030"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=451030"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}