Una conferencia mundial indica que la desigualdad en las colaboraciones es una cuesti\u00f3n de integridad cient\u00edfica<\/a><\/div>\nEst\u00e1 claro que las ambiciones de la iniciativa brasile\u00f1a son m\u00e1s modestas que las de otros proyectos equivalentes que existen en los pa\u00edses ricos. Mientras que un programa en Estados Unidos para replicar experimentos sobre el c\u00e1ncer cost\u00f3 2 millones de d\u00f3lares, el proyecto brasile\u00f1o costar\u00e1 una d\u00e9cima parte de esa cifra. Otro proyecto que se debati\u00f3 en la sesi\u00f3n plenaria fue el del consorcio europeo y estadounidense Mejora de la Calidad de los Datos Precl\u00ednicos (EQIPD), presentado por el bi\u00f3logo Bj\u00f6rn Gerlach, de la Universidad de Giessen, en Alemania. Se trata de un proyecto concebido por universidades, sociedades cient\u00edficas e industrias farmac\u00e9uticas que ha generado herramientas y protocolos para ampliar la transparencia y la solidez de los datos en las investigaciones b\u00e1sicas, haci\u00e9ndolos m\u00e1s confiables para orientar el desarrollo de nuevos f\u00e1rmacos. \u201cLas iniciativas de reproducibilidad no son una novedad tan solo en Brasil. Existen proyectos liderados por redes o investigadores en algunos pa\u00edses, pero ninguno como el nuestro\u201d, dijo Amaral.<\/p>\n
Por su parte, Gabriel Gon\u00e7alves da Costa, quien realiza una maestr\u00eda en el IBqM-UFRJ, present\u00f3 una investigaci\u00f3n sobre la transparencia y la integridad en 24 programas de posgrado brasile\u00f1os del \u00e1rea de la fisiolog\u00eda, que evidencia que las descripciones de los programas favorecen los contenidos relacionados con la cantidad y con el impacto de las publicaciones cient\u00edficas de sus investigadores, en detrimento de los conceptos de transparencia e integridad. Las carreras vinculadas a la reproducibilidad de la ciencia y otros temas similares son escasas, seg\u00fan el estudio.<\/p>\n
La existencia de bases de datos sobre art\u00edculos cient\u00edficos invalidados debido a errores o a mala conducta abon\u00f3 el an\u00e1lisis de decenas de trabajos presentados en la conferencia, incluso algunos de Brasil. Mariana Dias Ribeiro, tambi\u00e9n del IBqM-UFRJ, abord\u00f3 la influencia de la retractaci\u00f3n de papers<\/em> en la carrera de los cient\u00edficos de los pa\u00edses que se ubican al tope de la producci\u00f3n acad\u00e9mica en las \u00e1reas biom\u00e9dicas. Como parte de su doctorado en curso, Dias Ribeiro realiz\u00f3 una pasant\u00eda de seis meses en la Universidad de California en San Diego (EE. UU.). En ese per\u00edodo, realiz\u00f3 una encuesta a 224 investigadores que trabajaban como revisores en los comit\u00e9s de distintas agencias de financiaci\u00f3n estadounidenses, como la National Science Foundation (NSF) y los National Institutes of Health (NIH). En l\u00edneas generales, se observ\u00f3 que el hecho de que un investigador haya tenido un art\u00edculo retractado por mala conducta, por ejemplo, no tuvo influencia en la evaluaci\u00f3n recibida. \u201cLos entrevistados percibieron que la correcci\u00f3n de los registros de investigaci\u00f3n, ya sea por error involuntario o por mala conducta, es un mecanismo importante para fortalecer la confiabilidad de la ciencia, pero de momento no es un factor que influya objetivamente en la revisi\u00f3n de los proyectos\u201d, dijo Dias Ribeiro.<\/p>\nEl cient\u00edfico inform\u00e1tico Edilson Dam\u00e1sio, bibliotecario de la Universidad Estadual de Maring\u00e1, en el estado brasile\u00f1o de Paran\u00e1, aport\u00f3 dos contribuciones a la exposici\u00f3n de p\u00f3steres. En uno de ellos analiz\u00f3 las retractaciones de trabajos de cient\u00edficos brasile\u00f1os publicados entre 2016 y 2021 y registrados en la base de datos Retraction Watch. En total, se identificaron 116 art\u00edculos retractados. Las \u00e1reas con mayor representaci\u00f3n fueron medicina (25), bioqu\u00edmica (18) y biolog\u00eda (11), entre otras. \u201cLa incidencia de los casos de plagio, falsificaci\u00f3n y fraude es menor que en otros pa\u00edses, pero lo que llama la atenci\u00f3n es el n\u00famero de art\u00edculos retractados por repetici\u00f3n de im\u00e1genes y resultados, algo que probablemente est\u00e1 relacionado con la pr\u00e1ctica de fragmentar los resultados en distintas publicaciones para ampliar la productividad acad\u00e9mica\u201d, dijo el cient\u00edfico de la informaci\u00f3n.<\/p>\n
Dam\u00e1sio tambi\u00e9n entrevist\u00f3 a 209 editores de revistas latinoamericanas pertenecientes a la biblioteca SciELO (Scientific Electronic Library Online) para descifrar c\u00f3mo se comportaban cuando descubr\u00edan evidencias de mala conducta en los trabajos presentados para su publicaci\u00f3n. Entre los 82 editores brasile\u00f1os entrevistados hubo un alto \u00edndice (cercano al 80 %) que rechaz\u00f3 art\u00edculos con indicios de mala conducta, tales como el fraguado y la manipulaci\u00f3n de datos e im\u00e1genes, pero eran pocos (menos de un 10 %) los que recurr\u00edan a medidas complementarias, como informar sobre las evidencias de desv\u00edos \u00e9ticos a las instituciones y agencias de financiaci\u00f3n pertinentes. En cambio, los editores de revistas de otros pa\u00edses, tales como Argentina, Colombia, Chile, Cuba y M\u00e9xico eran m\u00e1s cuidadosos en lo que respecta a estas derivaciones.<\/p>\n
Los editores de las revistas de la salud prefieren orientar a los autores en lugar de rechazar sus art\u00edculos<\/p><\/blockquote>\n
La biblioteca Scielo fue creada por la FAPESP en 1997 y actualmente re\u00fane casi 300 revistas brasile\u00f1as y m\u00e1s de 1.000 internacionales de acceso abierto. La colecci\u00f3n surgi\u00f3 en Brasil y su modelo fue adoptado en diversos pa\u00edses, en su mayor\u00eda de habla hispana. La experiencia nacional en la publicaci\u00f3n de revistas cient\u00edficas se ha convertido en una fuente de estudios sobre la integridad. Edna Montero, docente de la Facultad de Medicina de la Universidad de S\u00e3o Paulo (FM-USP) y de la Universidad Federal de S\u00e3o Paulo (Unifesp), y editora de la revista Acta Cir\u00fargica Brasileira<\/em>, present\u00f3 una investigaci\u00f3n realizada con 30 editores de las revistas de SciELO. Los resultados fueron fruto de un trabajo final del curso de Certificaci\u00f3n en Publicaci\u00f3n Cient\u00edfica, al que asisti\u00f3 el a\u00f1o pasado en el Council of Science Editors, una entidad con sede en Estados Unidos, en colaboraci\u00f3n con la Asociaci\u00f3n Brasile\u00f1a de Editores Cient\u00edficos (Abec Brasil). Montero constat\u00f3 que la mayor\u00eda de los editores entrevistados evitaba rechazar los art\u00edculos que presentaban problemas a la primera revisi\u00f3n, prefiriendo devolv\u00e9rselos a los autores con anotaciones y sugerencias de modificaciones. \u201cUn 70 % de ellos, por ejemplo, no pone l\u00edmites al n\u00famero de autores por art\u00edculo. En algunos casos en que la cantidad de autores es excesiva, el manuscrito es devuelto con la recomendaci\u00f3n de adecuarlos a los criterios de autor\u00eda que rigen las normas internacionales. Hemos notado que los editores de las revistas del \u00e1rea de la salud adoptan posturas orientativas, a sabiendas de que muchos de esos manuscritos son obra de estudiantes y que sus problemas no han sido motivados por la mala fe, en lugar de rechazar de plano los trabajos\u201d, afirma.<\/p>\nIntegrante del consejo directivo de Abec Brasil, Edna Montero viaj\u00f3 a Ciudad del Cabo junto al presidente de la asociaci\u00f3n, el odont\u00f3logo Sigmar de Mello Rode, profesor titular de la Universidade Estadual Paulista (Unesp). Y se presentaron otras dos iniciativas de Abec. Una de ellas mostr\u00f3 la primera experiencia de un programa de educaci\u00f3n a distancia para perfeccionar la formaci\u00f3n de los editores de revistas brasile\u00f1as: el curso de evaluador de art\u00edculos cient\u00edficos suma hasta ahora 418 inscritos. \u201cPronto lanzaremos otros sobre pol\u00edticas editoriales e identificadores digitales\u201d, informa Rode, quien est\u00e1 articulando con la European Association of Science Editors (Ease), un consorcio internacional de editores de revistas, el uso de los cursos brasile\u00f1os en otros pa\u00edses. El segundo trabajo reflejaba una preocupaci\u00f3n de Abec Brasil al respecto del concepto de \u201creciclaje de textos\u201d, que se diferencia del plagio. \u201cSe discute mucho sobre hasta qu\u00e9 punto un autor puede reutilizar fragmentos de textos de su autor\u00eda. Los informes emitidos por los software<\/em> antiplagio no distinguen entre los textos reciclados y la apropiaci\u00f3n de ideas ajenas\u201d, explica Rode. \u201cEsto genera gran confusi\u00f3n entre los editores de revistas, que buscan una especie de porcentaje m\u00e1gico que determine cu\u00e1nta similitud puede tolerarse. Creemos que esto debe debatirse en profundidad y que el plagio y el reciclaje de textos deben tratarse de manera diferenciada\u201d.<\/p>\nLos estudiantes e investigadores del Departamento de Enfermer\u00eda de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la Universidad de Brasilia (UnB) tuvieron una participaci\u00f3n destacada en la conferencia. La estudiante de maestr\u00eda Rafaelly Stavale analiz\u00f3 la existencia de oficinas de integridad y directrices de buenas pr\u00e1cticas en las universidades y en cinco agencias de financiaci\u00f3n de Brasil. De las diez universidades evaluadas, tan solo cuatro ten\u00edan comit\u00e9s de integridad en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. Las cinco agencias de promoci\u00f3n adoptaban directrices para pr\u00e1cticas responsables, pero solo tres crearon instancias institucionales para lidiar con esta cuesti\u00f3n, entre ellas la FAPESP. Stavale mostr\u00f3 los resultados preliminares de una revisi\u00f3n sobre las publicaciones retractadas en el \u00e1rea de las ciencias de la salud y de la vida relacionadas con el virus Sars-CoV-2. \u201cHe estado trabajando en las UTI [Unidades de Terapia Intensiva] de pacientes con covid-19 y pude ver que se retractaban art\u00edculos que interfer\u00edan directamente con mi pr\u00e1ctica\u201d, dice. El estudio est\u00e1 en curso y ha rastreado m\u00e1s de 200 trabajos anulados: el reto consiste en dilucidar por qu\u00e9 no han sido validados, si fue por errores o por mala conducta.<\/p>\n
Graziani Izidoro Ferreira, quien recientemente concluy\u00f3 su doctorado en la UnB y actualmente es investigadora en el laboratorio de bio\u00e9tica, \u00e9tica en la investigaci\u00f3n e integridad cient\u00edfica de esa universidad, colabor\u00f3 con Stavale en el estudio sobre las retractaciones y present\u00f3 un trabajo sobre la importancia de la adopci\u00f3n de metodolog\u00edas de validaci\u00f3n de las investigaciones con car\u00e1cter cualitativo en el campo de la enfermer\u00eda. \u201cEs un trabajo reflexivo sobre la necesidad de adoptar una mayor rigurosidad metodol\u00f3gica y evitar los an\u00e1lisis subjetivos\u201d, explica Izidoro Ferreira. El estudio ser\u00e1 publicado como cap\u00edtulo de un libro. En tanto, Gabriela Cantisani present\u00f3 su proyecto de posdoctorado en forma virtual: la creaci\u00f3n de una plataforma de formaci\u00f3n en integridad cient\u00edfica que estar\u00e1 disponible en acceso abierto y constar\u00e1 de cinco m\u00f3dulos de aprendizaje, cada uno de 20 minutos de duraci\u00f3n, destinada a j\u00f3venes investigadores y tambi\u00e9n al p\u00fablico no especializado. Dirce Guilhem, docente de la UnB y supervisora de Stavale, Isidoro Ferreira y Cantisani, aport\u00f3 un an\u00e1lisis de un programa de integridad aplicado y validado con m\u00e1s de 200 alumnos de posgrado de la UnB en \u00e1reas tales como salud, humanidades y tecnolog\u00edas. Forman parte de esta experiencia diversas estrategias de ense\u00f1anza, que incluyen el uso de documentales y pel\u00edculas, como as\u00ed tambi\u00e9n el an\u00e1lisis de estudios de caso y de art\u00edculos, en la que los docentes act\u00faan como facilitadores y brindan conferencias en Brasil y en el exterior para hablar sobre la conducta \u00e9tica en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n
Una de las participaciones m\u00e1s prol\u00edficas fue la de la odont\u00f3loga Anna Catharina Vieira Armond, quien se interes\u00f3 por la integridad cient\u00edfica cuando cursaba una maestr\u00eda en cl\u00ednica odontol\u00f3gica concluida en 2017 en la Universidad Federal de Vales do Jequitinhonha e Mucuri, en Diamantina, estado de Minas Gerais. \u201cLa universidad atend\u00eda a varias comunidades de remanentes de palenques y hab\u00eda muchas dudas acerca de los par\u00e1metros \u00e9ticos por adoptarse en la realizaci\u00f3n de los ensayos cl\u00ednicos\u201d, recuerda. Durante su doctorado, viaj\u00f3 a Hungr\u00eda, donde aprovech\u00f3 los contactos que hab\u00eda entablado en la Universidad de Debrecen, donde hab\u00eda realizado una pasant\u00eda de pregrado en el marco del programa Ciencia sin Fronteras, y obtuvo una beca internacional para trabajar en el grupo del bioeticista P\u00e9ter Kakuk. All\u00ed particip\u00f3 de una iniciativa de la Uni\u00f3n Europea para la creaci\u00f3n de una plataforma con las directrices de integridad cient\u00edfica disponibles en los pa\u00edses miembros.<\/p>\n
En Ciudad del Cabo, Vieira Armond present\u00f3 tres trabajos. Uno de ellos es sobre Brasil. En el mismo recopil\u00f3 documentos de referencia, reglamentos y pol\u00edticas de conducta responsable en 60 universidades brasile\u00f1as, y verific\u00f3 que un 28 % hab\u00eda desarrollado directrices propias o adoptado oficialmente un estatuto de buenas pr\u00e1cticas cient\u00edficas, mientras que tan solo un 15 % hab\u00eda creado oficinas o comit\u00e9s de integridad. El estudio revel\u00f3 que gran parte de las instituciones que hab\u00edan adoptado pol\u00edticas al respecto se concentraban en las regiones del sur y sudeste del pa\u00eds. \u201cNotamos que varias universidades, si bien no produc\u00edan documentos originales, adoptaban las normas suministradas por las agencias de fomento de la ciencia. En las de S\u00e3o Paulo, sobre todo, es notoria la influencia del C\u00f3digo de buenas pr\u00e1cticas cient\u00edficas<\/em> de la FAPESP\u201d, dice, en alusi\u00f3n a la gu\u00eda publicada en 2011, que les sirve como referencia a los investigadores apoyados por la Fundaci\u00f3n. El estudio arrib\u00f3 a la conclusi\u00f3n de que las experiencias a\u00fan son desiguales y heterog\u00e9neas y que es preciso que haya m\u00e1s instituciones que dise\u00f1en y adopten documentos normativos.<\/p>\nVieira Armond tambi\u00e9n present\u00f3 una investigaci\u00f3n sobre conocimientos en integridad cient\u00edfica realizada con estudiantes de doctorado de nueve pa\u00edses europeos. Dos tercios de los 1.500 alumnos que respondieron los cuestionarios hab\u00edan realizado alguna capacitaci\u00f3n sobre conductas responsables. Si bien los alumnos que participaron de esos cursos conoc\u00edan los est\u00e1ndares de buenas pr\u00e1cticas acerca de la atribuci\u00f3n de autor\u00eda, esto no se tradujo en ventajas consistentes a la hora de brindar una respuesta al respecto de situaciones problem\u00e1ticas concretas. Un tercer estudio revel\u00f3 los resultados de una encuesta realizada entre 438 estudiantes de doctorado, pasantes posdoctorales y docentes de las universidades de Debrecen, Szeged y Miskolc, en Hungr\u00eda, que demuestran que los investigadores n\u00f3veles, entre los que se cuentan posdoctorandos y profesores asistentes, fueron los que percib\u00edan m\u00e1s negativamente el clima de integridad y la presi\u00f3n para publicar resultados. Vieira Armond se trasladar\u00e1 a Canad\u00e1, en donde realizar\u00e1 una pasant\u00eda posdoctoral en integridad cient\u00edfica en la Universidad de Ottawa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La participaci\u00f3n del pa\u00eds en la conferencia mundial abarc\u00f3 trabajos sobre retractaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y calidad de los datos","protected":false},"author":11,"featured_media":452732,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[189,179],"tags":[299],"coauthors":[98],"class_list":["post-452711","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-politica-ct","category-tapa","tag-etica-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/452711","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=452711"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/452711\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":453725,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/452711\/revisions\/453725"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/452732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=452711"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=452711"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=452711"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=452711"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}