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Mi carrera cient\u00edfica comenz\u00f3 con mi primera etapa acad\u00e9mica. En 1982, ingres\u00e9 a la carrera de f\u00edsica en la PUC [Pontificia Universidad Cat\u00f3lica] de S\u00e3o Paulo, y me aboqu\u00e9 a encontrar un trabajo que me permitiera costear mis gastos b\u00e1sicos. Quer\u00eda hallar una actividad estimulante, que a\u00f1adiera algo a mi formaci\u00f3n. En 1985, me inscrib\u00ed en la Fundap [Fundaci\u00f3n para el Desarrollo Administrativo], que orientaba hacia realizaci\u00f3n de pasant\u00edas en la administraci\u00f3n p\u00fablica del estado. Me apunt\u00e9 en ciencia, medio ambiente e inform\u00e1tica como \u00e1reas de mi inter\u00e9s. A mis 25 a\u00f1os, me enviaron al antiguo Instituto Forestal de S\u00e3o Paulo, con los investigadores del \u00e1rea de climatolog\u00eda del Huerto Forestal. La experiencia fue tan enriquecedora que ya no pude abandonar la instituci\u00f3n. En 1987 me contrataron como investigador. Vi\u00e9ndolo en retrospectiva, soy uno de esos casos de \u00e9xito. Empec\u00e9 como pasante y me convert\u00ed en director.<\/p>\n
Mi situaci\u00f3n no siempre fue estable. Durante mucho tiempo me desempe\u00f1\u00e9 como investigador contratado, sin estabilidad econ\u00f3mica ni profesional, y supeditado a la duraci\u00f3n de los proyectos en los cuales participaba. Durante 18 a\u00f1os esper\u00e9 con ansiedad la apertura de un concurso. Eso sucedi\u00f3 en 2005, cuando me convert\u00ed en investigador concursado. Entretanto, fui profesor de f\u00edsica en la ense\u00f1anza media durante 12 a\u00f1os. Esta experiencia acab\u00f3 siendo muy importante: me reconoc\u00ed a m\u00ed mismo como educador e incorpor\u00e9 conocimientos.<\/p>\n
En 1996 ingres\u00e9 en el programa de maestr\u00eda en ciencias forestales en la Esalq [Escuela Superior de Agricultura Luiz de Queiroz de la Universidad de S\u00e3o Paulo], en Piracicaba. Bajo la direcci\u00f3n de Hilton Thadeu Zarate de Couto, investigu\u00e9, con financiaci\u00f3n de la FAPESP, las \u00e1reas con riesgo de deslizamientos del Parque Estadual de Serra do Mar, en Cubat\u00e3o [S\u00e3o Paulo]. Couto era un colaborador de investigaci\u00f3n del Instituto Forestal y siempre me alent\u00f3 a sistematizar, acad\u00e9micamente hablando, las investigaciones de campo. As\u00ed, utilic\u00e9 los datos de otros proyectos para desarrollar un modelo de an\u00e1lisis, con base en el geoprocesamiento y la geoestad\u00edstica, de los deslaves en Cubat\u00e3o. Al ser el \u00fanico f\u00edsico entre los estudiantes de la maestr\u00eda, mi presencia, al principio, suscit\u00f3 cierta extra\u00f1eza. Pero junto a otros colegas contribuimos para que las herramientas geotecnol\u00f3gicas empezaran a ser m\u00e1s empleadas en los estudios forestales y ecol\u00f3gicos, potenciando la adopci\u00f3n de modelos matem\u00e1ticos y geoestad\u00edsticos. El uso del geoprocesamiento aplicado al medio ambiente se convirti\u00f3 en mi marca registrada. Tuve la oportunidad de liderar la creaci\u00f3n del laboratorio de geoprocesamiento en el Instituto Forestal.<\/p>\n
En 2021, el instituto se fusion\u00f3 con los institutos Geol\u00f3gico y Bot\u00e1nico, que tambi\u00e9n funcionaban en forma independiente. La fusi\u00f3n dio origen al Instituto de Investigaciones Ambientales [IPA], vinculado a la Secretar\u00eda de Infraestructura y Medio Ambiente. Estamos en medio de un proceso de reestructuraci\u00f3n que ya est\u00e1 dando resultados efectivos. Un ejemplo es la labor que realiza el IPA en la costa norte del estado de S\u00e3o Paulo, debido a las intensas lluvias que ha padecido la regi\u00f3n. Las actividades se han desarrollado de manera articulada entre las diferentes \u00e1reas t\u00e9cnicas. Si todav\u00eda estuvi\u00e9ramos en el contexto anterior, las intervenciones probablemente ser\u00edan fragmentadas, con cada instituto haci\u00e9ndose cargo de una necesidad espec\u00edfica. Actualmente soy el director del Departamento T\u00e9cnico Cient\u00edfico del IPA. Dirijo a 114 investigadores y 202 t\u00e9cnicos, repartidos en centros y n\u00facleos de investigaci\u00f3n. Estos profesionales est\u00e1n a cargo de 18 laboratorios en las \u00e1reas de bot\u00e1nica, silvicultura y geociencias, adem\u00e1s de 7 colecciones biol\u00f3gicas, geol\u00f3gicas e hidrol\u00f3gicas. Las tareas administrativas insumen bastante tiempo. Mi funci\u00f3n consiste en asegurar la buena marcha de las investigaciones cient\u00edficas y promover la articulaci\u00f3n entre las diversas \u00e1reas. En mi condici\u00f3n de presidente del consejo cient\u00edfico participo en la evaluaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de los proyectos de investigaci\u00f3n externos al IPA, que se llevan a cabo en unidades de conservaci\u00f3n, principalmente por cuenta de universidades. Tambi\u00e9n registramos y supervisamos las investigaciones que se realizan en el IPA.<\/p>\n