En una entrevista concedida a Pesquisa FAPESP<\/em>, en el marco de la Conferencia Mundial de Periodismo Cient\u00edfico (WCSJ), Andr\u00e9s Rold\u00e1n, director ejecutivo del museo desde hace casi una d\u00e9cada, habl\u00f3 de los impactos sociales de la instituci\u00f3n en la ciudad, que en las dos \u00faltimas d\u00e9cadas se ha convertido en una referencia en urbanismo social, mediante la adopci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas y proyectos de innovaci\u00f3n. Licenciado en dise\u00f1o industrial por la Universidad Pontificia Bolivariana, en la entrevista Rold\u00e1n se refiri\u00f3 a los modelos de negocios del Parque Explora, que garantizan su sostenibilidad financiera y hacen que pr\u00e1cticamente no dependa del aporte de fondos p\u00fablicos.<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo se cre\u00f3 el Parque Explora? \u00bfCu\u00e1l era la situaci\u00f3n de la violencia y el conflicto armado en la ciudad en 2007? \u00bfC\u00f3mo es la zona donde se construy\u00f3 el museo? El Parque Explora forma parte de un amplio proyecto del gobierno municipal de Medell\u00edn para promover cambios sociales<\/p><\/blockquote>\n \u00bfQu\u00e9 tienen en com\u00fan esos espacios? \u00bfC\u00f3mo se garantiza la sostenibilidad financiera del museo? \u00bfC\u00f3mo se establece qui\u00e9n tiene derecho a esos subsidios? Aparte del museo, \u00bfqu\u00e9 otras fuentes de ingresos posee el parque? M\u00e1rio Quintero \/ Parque Explora<\/span>El museo funciona en un barrio situado en el l\u00edmite entre la ciudad planificada y la ciudad autoconstruidaM\u00e1rio Quintero \/ Parque Explora<\/span><\/p><\/div>\n En otras palabras, el Parque Explora es una empresa cultural. \u00bfLos museos de ciencia tienen historia en Colombia? \u00bfC\u00f3mo afect\u00f3 la pandemia a la instituci\u00f3n? Medell\u00edn tambi\u00e9n cuenta con el Museo Casa de la Memoria. \u00bfPuedes hablarnos un poco sobre este otro espacio de referencia en la ciudad?
\n<\/strong>El Parque Explora abri\u00f3 sus puertas en diciembre del 2007. El museo se cre\u00f3 a partir de una inversi\u00f3n p\u00fablica de la ciudad de Medell\u00edn para la construcci\u00f3n del edificio, toda la infraestructura y digamos que la primera versi\u00f3n de las experiencias. Medell\u00edn recibe recursos de una empresa de servicios p\u00fablicos que se llama Empresas P\u00fablicas de Medell\u00edn, una de las m\u00e1s grandes de Colombia. Es una empresa que le pertenece a la ciudad y hace proyectos en todo el pa\u00eds y en otros pa\u00edses incluso, lo que incluye proyectos de saneamiento, distribuci\u00f3n de energ\u00eda el\u00e9ctrica y gesti\u00f3n de residuos s\u00f3lidos. Esto le permite a la ciudad disponer de un presupuesto m\u00e1s saludable que el de otros lugares del pa\u00eds. En 2004, el gobierno municipal estaba dirigido por el matem\u00e1tico colombiano Sergio Fajardo, doctor honoris causa<\/em> de la Universidad Internacional Men\u00e9ndez Pelayo de Espa\u00f1a y exprofesor de la Universidad de los Andes, en Bogot\u00e1, la capital de Colombia. Pelayo pensaba que un museo de ciencias ser\u00eda estrat\u00e9gico para la ciudad, por eso puso en marcha el desarrollo de un proyecto de esa magnitud. La creaci\u00f3n del Parque Explora forma parte de un movimiento suscitado en los \u00faltimos 20 a\u00f1os para la creaci\u00f3n de espacios culturales, museos, bibliotecas, parques y complejos deportivos en barrios marginales de la ciudad y perif\u00e9ricos de la ciudad.<\/p>\n
\n<\/strong>El per\u00edodo m\u00e1s violento debido al narcotr\u00e1fico y el conflicto armado se extendi\u00f3 hasta 2002. En los a\u00f1os posteriores, empez\u00f3 a haber cambios en la ciudad y la violencia decay\u00f3 radicalmente. Este descenso tiene relaci\u00f3n con la puesta en marcha de grandes inversiones destinadas a la integraci\u00f3n social, especialmente en los barrios perif\u00e9ricos, como es el caso de la Comuna 13, que ha vivido un proceso de transformaci\u00f3n y hoy en d\u00eda se ha convertido en un sitio de inter\u00e9s tur\u00edstico. En el coraz\u00f3n de las favelas se construyeron parques, espacios recreativos, art\u00edsticos y deportivos, como as\u00ed tambi\u00e9n bibliotecas, que actualmente est\u00e1n conectadas por metrocables, modernos sistemas de telef\u00e9ricos que facilitan su conexi\u00f3n con el centro de la ciudad.<\/p>\n
\n<\/strong>Estamos ubicados en el barrio de Aranjuez. Pese a que se trata de una zona relativamente central, estamos en el borde de la ciudad planificada y la denominada ciudad autoconstruida, que ser\u00eda el equivalente a las favelas de Brasil. Justo al lado nuestro queda Moravia, donde funcionaba el antiguo basurero de la ciudad, que lleg\u00f3 a acumular mont\u00edculos de basura de 30 metros de altura que se extend\u00edan sobre una superficie de 7 hect\u00e1reas. Al saturarse, este vertedero fue cerrado en la d\u00e9cada de 1980. Posteriormente pas\u00f3 a ser habitado por personas migrantes de las zonas rurales, que se instalaron aqu\u00ed huyendo de la violencia y del conflicto armado interno, en busca de oportunidades de vida. El barrio creci\u00f3 por s\u00ed mismo, se desarroll\u00f3 y hoy en d\u00eda es uno de los m\u00e1s densamente poblados del mundo. Moravia es un barrio popular peque\u00f1o y que hace 30 a\u00f1os estaba formada por casas de cart\u00f3n y ahora son casas de ladrillos de tres o cuatro pisos. El lugar donde est\u00e1 situado el museo forma parte de un gran proyecto de transformaci\u00f3n urbana. En el mismo predio del Parque Explora tambi\u00e9n funcionan el Jard\u00edn Bot\u00e1nico, que ya exist\u00eda, pero se reform\u00f3 entre 2005 y 2007, un planetario y el Parque de los Deseos, que es una plaza p\u00fablica arbolada y con espejos de agua destinada a la realizaci\u00f3n de actividades culturales y cient\u00edficas. Esta plaza fue el centro de las manifestaciones y protestas en 2021 por la crisis social que atravesaba el pa\u00eds, que se vio agravada con la llegada de la pandemia. Este territorio fue el campo de batalla entre los j\u00f3venes y la polic\u00eda.<\/p>\n
\n<\/strong>El Parque Explora y las otras instituciones tienen como misi\u00f3n primordial la promoci\u00f3n y la difusi\u00f3n de la cultura cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica en la sociedad. Estamos ubicados al lado de la Universidad de Antioquia y cerca de Ruta N, un hub<\/em> de emprendimientos con foco en la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n, en una zona que tambi\u00e9n cuenta con hospitales y centros de investigaci\u00f3n m\u00e9dica. Adem\u00e1s de su vocaci\u00f3n cient\u00edfica, la ambici\u00f3n que est\u00e1 por detr\u00e1s del proyecto es colaborar en la transformaci\u00f3n de la ciudad y desempe\u00f1ar un papel c\u00edvico, ya que est\u00e1 ubicado en un barrio en el que tienen lugar manifestaciones y actividades culturales como, por ejemplo, la Fiesta del Libro, el principal acontecimiento literario de la ciudad.<\/p>\n
\n<\/strong>El Parque Explora es administrado por una entidad sin \u00e1nimo de lucro que se llama Corporaci\u00f3n Parque Explora. Ella est\u00e1 conformada por organizaciones sociales educativas, de divulgaci\u00f3n y fundaciones sociales privadas. El gobierno municipal forma parte de la junta directiva. Recibimos un peque\u00f1o soporte de la ciudad para pagar los servicios p\u00fablicos, la vigilancia, el aseo, luz y agua, pero necesitamos ser autosostenibles, capaces de operar sin fondos p\u00fablicos. Para ello, contamos con cuatro l\u00edneas de trabajo. La primera es la actividad del museo, que es el m\u00e1s visitado de Colombia. Recibimos a unos 700.000 visitantes cada a\u00f1o aqu\u00ed solo en las exposiciones y actividades museol\u00f3gicas, y otros 200.000 en el marco de eventos, seminarios y espect\u00e1culos. Entonces, en la primera l\u00ednea de negocios para garantizar la sostenibilidad est\u00e1 el propio funcionamiento del museo, que incluye la venta de tiques, la organizaci\u00f3n de eventos, charlas, los congresos y las actividades de las tiendas y restaurantes. Tambi\u00e9n recibimos un subsidio de la alcald\u00eda para proporcionar boleto gratuito a los residentes de los estratos m\u00e1s pobres. Este beneficio lo usufruct\u00faan unas 100.000 personas por a\u00f1o. En 2022, gracias a estos subsidios, tambi\u00e9n ingresaron al museo 120.000 estudiantes de escuelas p\u00fablicas y privadas.<\/p>\n
\n<\/strong>No abonan ingreso las personas residentes en los barrios clasificados dentro de los segmentos 1, 2 y 3 de Medell\u00edn. Son los mismos habitantes de los barrios m\u00e1s vulnerables que pagan un monto menor por la energ\u00eda el\u00e9ctrica que consumen, en comparaci\u00f3n con la tarifa que deben abonar quienes viven en los barrios m\u00e1s ricos. As\u00ed, a trav\u00e9s de la factura de la luz, se identifica que una persona vive en un sector vulnerable. Al presentar la factura, puede ingresar gratis junto con otras cinco personas. Para financiar estos beneficios, tambi\u00e9n tenemos alianzas sociales, como la Caja de Compensaci\u00f3n Familiar de Antioquia, equivalente al Sesc [Servicio Social de Comercio] de Brasil.<\/p>\n
\n<\/strong>Nuestra segunda fuente abarca la oferta de servicios de asesoramiento para la creaci\u00f3n de museos y exposiciones. Estamos desarrollando los conceptos para la construcci\u00f3n de un museo de historia natural en la ciudad de Cali, acabamos de terminar el dise\u00f1o de un centro de visitantes en el canal de Panam\u00e1 y estamos trabajando en el desarrollo de un centro cultural para Rep\u00fablica Dominicana. Nuestro equipo a cargo de los proyectos para terceros est\u00e1 integrado por unas 100 personas, entre divulgadores, cient\u00edficos, arquitectos y dise\u00f1adores. Prestamos servicios de consultor\u00eda para la creaci\u00f3n de museos, exposiciones y estrategias itinerantes, desde el concepto hasta el desarrollo. La tercera fuente de ingresos incluye proyectos educativos en ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1tica destinados a escuelas. Nos contratan gobiernos locales y regionales, empresas e instituciones privadas para la creaci\u00f3n, por ejemplo, de clubes y ferias de rob\u00f3tica, ciencia y astronom\u00eda. En este frente de trabajo, est\u00e1 en marcha un proyecto muy grande de cooperaci\u00f3n internacional con Estados Unidos, para atender a 150 colegios en cinco ciudades de Colombia que son los principales receptores de inmigrantes venezolanos. La cuarta fuente de recursos procede de proyectos educativos por fuera de las escuelas y dirigidos a los j\u00f3venes de las comunidades. Estos proyectos suelen contratarlos los gobiernos locales. En 2022 llevamos a cabo un programa de formaci\u00f3n con l\u00edderes femeninas de barrios perif\u00e9ricos para que aprendan a formular proyectos y organizar trabajos en sus comunidades. Para el fomento de estas actividades disponemos de un espacio llamado Exploratorio, donde dise\u00f1amos y probamos distintas ideas de proyectos con las comunidades. Adem\u00e1s, el Exploratorio tambi\u00e9n funciona como laboratorio ciudadano para hacer experimentaciones de arte y ciencia.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/RPF-andre-roldan-fachada-explora-2023-04-site-1140.jpg\")
\n<\/strong>Exacto. El a\u00f1o pasado llegamos a tener a 600 personas contratadas. Ahora tenemos 450, porque crece y decrece seg\u00fan los proyectos que hacemos. Desarrollamos una amplia y exigente variedad de actividades y trabajamos mucho. De acuerdo con nuestro ordenamiento jur\u00eddico y nuestro estatuto, tenemos que ser capaces de funcionar sin fondos p\u00fablicos. As\u00ed que siempre estamos en busca de nuevos proyectos y oportunidades.<\/p>\n
\n<\/strong>No. Tenemos pocos museos de la envergadura del Parque Explora. En Bogot\u00e1 hay uno llamado Maloka. Los dem\u00e1s son zool\u00f3gicos y cosas m\u00e1s tradicionales. Todav\u00eda nos falta mucho para alcanzar un nivel ideal, pero hay un inter\u00e9s creciente de las ciudades por invertir en proyectos y centros de ciencia. En Colombia, al compromiso con la ciencia lo llamamos apropiaci\u00f3n social del conocimiento. El Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n ha realizado un gran esfuerzo para el reconocimiento de los centros de ciencia en el pa\u00eds, como son los jardines bot\u00e1nicos, zool\u00f3gicos, museos interactivos, universitarios y de historia natural, como as\u00ed tambi\u00e9n de otras organizaciones que ayudan a promover la cultura cient\u00edfica. Al reconocer a estas organizaciones, el ministerio los habilita a buscar recursos del Sistema General de Regal\u00edas, que incluye las regal\u00edas de la miner\u00eda y del petr\u00f3leo, para financiar sus proyectos.<\/p>\n
\n<\/strong>Fue muy duro, tuvimos a\u00f1os negativos, es decir, perdimos dinero. Aun as\u00ed, decidimos no echar a nadie. Por otra parte, nos convertimos en un hub<\/em> de recursos digitales para familias y profesores, ofreciendo eventos y experiencias gratuitas online<\/em> a trav\u00e9s de la plataforma Parque Explora en Casa. La plataforma contin\u00faa utiliz\u00e1ndose, en niveles inferiores a los del pico de la pandemia. Pero ya nos hemos recuperado del impacto del covid-19. En 2022 registramos los mejores resultados financieros de toda nuestra historia.<\/p>\n
\n<\/strong>En Colombia no hay demasiadas capacidades para conceptualizar, dise\u00f1ar y construir museos y exposiciones. Por lo que muchas instituciones acuden a nosotros para que actuemos como codesarrolladores en diversas iniciativas. Asesoramos a quienes nunca han hecho museos para que se planteen las preguntas estrat\u00e9gicas necesarias para empezar a dise\u00f1ar el concepto, la misi\u00f3n tem\u00e1tica y, finalmente, construir el espacio. Con el Museo Casa de la Memoria fue as\u00ed. En 2008, como parte de las actividades del Programa de Asistencia a las V\u00edctimas del Conflicto Armado, el gobierno resolvi\u00f3 crear la instituci\u00f3n, que fue inaugurada en 2012. El equipo del Parque Explora concibi\u00f3 la experiencia y el contenido del museo, desarrollado a partir de investigaciones y consultas ciudadanas, mediante un ejercicio de construcci\u00f3n colectiva de la memoria y reparaciones simb\u00f3licas. Su finalidad es contribuir a la superaci\u00f3n del conflicto y la violencia en Medell\u00edn, en Antioquia y en el resto del pa\u00eds. No es nada sencillo trabajar con proyectos museol\u00f3gicos porque, a menudo, hay voluntad pol\u00edtica para hacerlo, pero lo que no hay es recursos. Es por ello que se necesita trabajar en etapas. El primer paso es formular una declaraci\u00f3n que contenga la misi\u00f3n y los objetivos del proyecto, incluyendo el p\u00fablico al cual estar\u00e1 destinado y el tipo de experiencia que se pretende ofrecer. Este primer documento funciona como puntapi\u00e9 inicial y habilita a salir en busca de los recursos financieros que har\u00e1n posible el desarrollo del proyecto hasta el final.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Parque Explora de Medell\u00edn, en Colombia, promueve la transformaci\u00f3n urbana","protected":false},"author":601,"featured_media":486740,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[187],"tags":[275,312],"coauthors":[1600],"class_list":["post-486739","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-humanidades-es","tag-biodiversidad","tag-innovacion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/486739","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/601"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=486739"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/486739\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":489245,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/486739\/revisions\/489245"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/486740"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=486739"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=486739"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=486739"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=486739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}