{"id":508032,"date":"2024-03-29T09:53:12","date_gmt":"2024-03-29T12:53:12","guid":{"rendered":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/?p=508032"},"modified":"2024-03-29T09:53:12","modified_gmt":"2024-03-29T12:53:12","slug":"la-imagen-como-refugio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/la-imagen-como-refugio\/","title":{"rendered":"La imagen como refugio"},"content":{"rendered":"<p>Siempre me he considerado una persona afortunada. Empezando por mi nacimiento, cuando de beb\u00e9 fui adoptada por do\u00f1a \u00cdris, una mujer negra y analfabeta. Su historia es similar a la de la mayor\u00eda de las mujeres negras de su \u00e9poca: una historia de lucha. Naci\u00f3 en 1919, en el seno de una familia obrera que migr\u00f3 desde el estado brasile\u00f1o de Para\u00edba a la ciudad de Curitiba, en el estado de Paran\u00e1. Le prohibieron estudiar y la cambiaron por un caballo, algo a lo que muchos le llaman \u201cdote\u201d, pero creo que esta es una palabra demasiado suave para retratar lo que ocurri\u00f3. Indignada, huy\u00f3 del matrimonio arreglado y se mud\u00f3 al interior de S\u00e3o Paulo, donde trabaj\u00f3 como empleada dom\u00e9stica, jornalera y ama de llaves. Cuando regres\u00f3 a Curitiba, se llev\u00f3 a Silvia, mi hermana mayor, quien me cri\u00f3 tras su muerte, a principios de la d\u00e9cada de 1980, cuando yo solamente ten\u00eda ocho a\u00f1os.<\/p>\n<p>Tuve la suerte de haber podido estudiar en buenas escuelas p\u00fablicas, pero en casa, a mi familia le extra\u00f1aba que a m\u00ed me gustara estudiar todo el tiempo. En aquel entonces ya ten\u00eda pensado ir a la facultad, pero mi hermana rompi\u00f3 la ficha de inscripci\u00f3n de mi primer examen de ingreso. Para ella, ese era un sue\u00f1o inadmisible. Me espet\u00f3: \u201c\u00bfQui\u00e9n te crees que eres para pretender ingresar a la universidad?\u201d. La pobreza, el sexismo y el racismo hacen que las familias negras no puedan concebir ocupar otros lugares.<\/p>\n<p>Fue entonces cuando el cine apareci\u00f3 como un refugio. Descubr\u00ed que pod\u00eda ver pel\u00edculas gratis en los cines de la Fundaci\u00f3n Cultural de Curitiba y as\u00ed pude ver muestras enteras de cine japon\u00e9s, por ejemplo. Parad\u00f3jicamente, fue la pobreza lo que me brind\u00f3 la oportunidad de acceder a lo mejor de la cinematograf\u00eda mundial. Adem\u00e1s, el cine era un sitio donde me sent\u00eda segura. Despu\u00e9s de clases, iba a la biblioteca p\u00fablica y de ah\u00ed, al cine. Me quedaba en esos lugares hasta que cerraban sus puertas.<\/p>\n<p>En 1994, empec\u00e9 a cursar la carrera de filosof\u00eda en la Universidad de Campinas (Unicamp). Eso no solo cambi\u00f3 el rumbo de mi vida, sino tambi\u00e9n la manera en que mi familia empez\u00f3 a entender que nuestro mundo pod\u00eda ser m\u00e1s amplio. Fue incre\u00edble poder acceder a un ambiente cultural como aquel. Hice amistades y encontr\u00e9 un amor que perduran hasta hoy. He gozado de todas las pol\u00edticas sociales que ofrec\u00eda la universidad: alojamiento, alimentaci\u00f3n, becas. En aquella \u00e9poca no exist\u00edan cupos ni ning\u00fan programa de acci\u00f3n afirmativa para las personas negras. Este debate a\u00fan no estaba en el tapete y el panorama era otro: estudi\u00e9 en una universidad sumamente blanca y elitista. En la carrera hab\u00eda muy pocos estudiantes negros y las mujeres eran minor\u00eda. La bibliograf\u00eda estaba compuesta mayoritariamente por pensadores varones y blancos.<\/p>\n<p>Posteriormente, con unos compa\u00f1eros, montamos una productora de cine. A principios de los a\u00f1os 2000, Victor Epifanio y yo dirigimos una pel\u00edcula de animaci\u00f3n denominada <em>Roteiros negros <\/em>[Derroteros negros]. El debate sobre los cupos estaba en ciernes. Fue entonces cuando empec\u00e9 a dirigir un documental, junto a Rodrigo Braga, titulado <em>Elas s\u00e3o pretas <\/em>[Ellas son negras], sobre la vida cotidiana de las estudiantes negras en la Unicamp. Durante el rodaje, asaltaron mi productora y se llevaron parte del material grabado, nuestras c\u00e1maras, las computadoras, todo.<\/p>\n<div id=\"attachment_508037\" style=\"max-width: 610px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-508037 size-full\" src=\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/RPF-itinerarios-janaina-Walter-Firmo-2023-09-site-600.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"960\" srcset=\"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/RPF-itinerarios-janaina-Walter-Firmo-2023-09-site-600.jpg 600w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/RPF-itinerarios-janaina-Walter-Firmo-2023-09-site-600-250x400.jpg 250w, https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/RPF-itinerarios-janaina-Walter-Firmo-2023-09-site-600-120x192.jpg 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><p class=\"wp-caption-text\"><span class=\"media-credits-inline\">Archivo personal<\/span>Jana\u00edna Damaceno con el fot\u00f3grafo Walter Firmo<span class=\"media-credits\">Archivo personal<\/span><\/p><\/div>\n<p>Como ya hab\u00eda hecho la transcripci\u00f3n de lo que se hab\u00eda grabado, pens\u00e9: \u201cEste podr\u00eda ser mi proyecto de maestr\u00eda\u201d. El material fue el punto de partida de mi tesina que intitul\u00e9 \u201cEllas son negras. La vida cotidiana de las estudiantes negras en la Unicamp\u201d, concluida en 2008 en la Facultad de Educaci\u00f3n de la misma universidad. Mi directora de la maestr\u00eda fue la antrop\u00f3loga Neusa Maria Mendes de Gusm\u00e3o, una de las referentes principales en materia de estudios de las comunidades <em>quilombolas<\/em> [comunidades descendientes de las que habitaron los palenques] en Brasil. Uno de los cap\u00edtulos de la tesina me condujo a la soci\u00f3loga y psicoanalista Virg\u00ednia Leone Bicudo (1910-2003). Este hecho cambi\u00f3 la trayectoria de mi vida acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Virg\u00ednia Bicudo fue la primera soci\u00f3loga negra graduada en Brasil. Nadie hab\u00eda escrito a\u00fan una tesis sobre sus contribuciones al campo de los estudios raciales, aunque sus trabajos fueron fundamentales para entender la constituci\u00f3n del racismo en Brasil. Su tesina intitulada \u201cEstudio de actitudes raciales de negros y mulatos en S\u00e3o Paulo\u201d, defendida en la Escuela Libre de Sociolog\u00eda y Pol\u00edtica (ELSP), en 1945, fue dirigida por el soci\u00f3logo estadounidense Donald Pierson (1900-1995). Ella entrevist\u00f3 a madres de familia, intelectuales, trabajadores negros y negras, quienes le contaron c\u00f3mo eran sus experiencias de la racialidad cotidiana. Temas como el de la soledad de las mujeres negras ya estaban presentes. La comprensi\u00f3n de la borradura de su obra en la bibliograf\u00eda me ayud\u00f3 a entender el arduo proceso de afirmaci\u00f3n y supervivencia de los intelectuales negros en las universidades brasile\u00f1as.<\/p>\n<p>En 2013 conclu\u00ed mi tesis doctoral en antropolog\u00eda social intitulada \u201cLos secretos de Virg\u00ednia. Estudio de las actitudes raciales en S\u00e3o Paulo (1945-1955)\u201d, en la Universidad de S\u00e3o Paulo (USP), bajo la direcci\u00f3n del profesor Kabengele Munanga. Al a\u00f1o siguiente, en mi posdoctorado en sociolog\u00eda en la Universidad Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCar), investigu\u00e9 los archivos visuales para entender por qu\u00e9 algunos pa\u00edses, como en el caso de Estados Unidos, poseen un repertorio visual muy vasto sobre la lucha antirracista. Por entonces, visit\u00e9 archivos en Sud\u00e1frica, donde un gran n\u00famero de fot\u00f3grafos negros documentaron el <em>apartheid<\/em>, entre ellos Peter Magubane, Bob Gosani, Ernest Cole (1940-1990) y Santu Mofokeng (1956-2020). Me preguntaba: \u00bfd\u00f3nde est\u00e1n esas im\u00e1genes de la lucha negra en Brasil?<\/p>\n<p>Hace ocho a\u00f1os me convert\u00ed en profesora titular de la Facultad de Educaci\u00f3n de Baixada Fluminense de la Universidad del Estado de R\u00edo de Janeiro (Febf-Uerj), en Duque de Caxias. En la misma \u00e9poca naci\u00f3 Omar, mi hijo. El hecho de ser madre, docente e investigadora en un pa\u00eds en el que la universidad no est\u00e1 pensada para las mujeres ha sido y a\u00fan es todo un reto. Otro de ellos es trabajar en una facultad perif\u00e9rica, cuyo alumnado est\u00e1 compuesto mayoritariamente por mujeres negras de clase trabajadora y gente que vive en comunidades vulnerables. Suelo decir que nuestra facultad es un <em>aquilombamento<\/em>.<\/p>\n<p>En el Programa de Posgrado en Cultura y Territorialidad de la Universidad Federal Fluminense (PPCult-UFF), dirijo a estudiantes de maestr\u00eda del Grupo de Investigaciones Afrovisualidades: Est\u00e9ticas y Pol\u00edticas de la Imagen Negra. Tambi\u00e9n soy miembro del <a href=\"https:\/\/ficine.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Foro Itinerante de Cine Negro (Ficine)<\/a>, que ayud\u00e9 a fundar en 2013 y hoy en d\u00eda es uno de los principales grupos de discusi\u00f3n sobre el tema en el mundo. Mi actuaci\u00f3n all\u00ed me ha llevado, por ejemplo, a las Journ\u00e9es Cin\u00e9matographiques de la Femme Africaine de L\u2019image, evento celebrado en 2014 en Uagadugu, la capital de Burkina Faso, que incluy\u00f3 la exhibici\u00f3n de pel\u00edculas, debates y talleres. Junto a la investigadora y curadora Jana\u00edna Oliveira, compa\u00f1era en el Ficine, expusimos sobre el cine brasile\u00f1o en una mesa redonda y tambi\u00e9n organic\u00e9 una exposici\u00f3n con fotos de mujeres negras que trabajan en nuestro medio audiovisual, entre ellas actrices, guionistas y directoras.<\/p>\n<p>M\u00e1s adelante, como curadora adjunta, firm\u00e9 la exposici\u00f3n <em>No verbo do sil\u00eancio, a s\u00edntese do grito <\/em>[En el verbo del silencio. La s\u00edntesis del grito], del fot\u00f3grafo carioca Walter Firmo, inaugurada en 2022 en el Instituto Moreira Salles de S\u00e3o Paulo, que ha estado circulando por otras ciudades brasile\u00f1as y actualmente est\u00e1 en cartel en Belo Horizonte. El trabajo como curadora supone la posibilidad de deconstruir el discurso colonizado presente en el campo art\u00edstico. No quiero perderme esta oportunidad. En este \u00faltimo tiempo, he empezado a involucrarme en el rescate del trabajo de fot\u00f3grafos cuya obra no es muy conocida. Entre ellos est\u00e1 el fotoperiodista carioca Sebasti\u00e3o Marinho, de 85 a\u00f1os, un hombre negro que ha cubierto seis Mundiales de F\u00fatbol y es autor de una producci\u00f3n incre\u00edble. Me pregunto cu\u00e1ntos otros nombres nos quedan por descubrir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La fil\u00f3sofa y antrop\u00f3loga Jana\u00edna Damaceno transita por el campo audiovisual e investiga archivos fotogr\u00e1ficos de la lucha antirracista","protected":false},"author":728,"featured_media":508033,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4348],"tags":[270,273,330],"coauthors":[4341],"class_list":["post-508032","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-itinerarios-de-investigacion","tag-antropologia-es","tag-artes-plasticas-es","tag-sociologia-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/508032","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/728"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=508032"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/508032\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":508041,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/508032\/revisions\/508041"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/508033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=508032"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=508032"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=508032"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=508032"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}