{"id":565317,"date":"2025-10-23T13:56:13","date_gmt":"2025-10-23T16:56:13","guid":{"rendered":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/?p=565317"},"modified":"2025-10-23T13:56:13","modified_gmt":"2025-10-23T16:56:13","slug":"paulo-takeo-sano-combina-la-botanica-y-el-derecho-en-defensa-de-las-comunidades-del-cerrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/paulo-takeo-sano-combina-la-botanica-y-el-derecho-en-defensa-de-las-comunidades-del-cerrado\/","title":{"rendered":"Paulo Takeo Sano combina la bot\u00e1nica y el derecho en defensa de las comunidades del Cerrado"},"content":{"rendered":"

Nac\u00ed en S\u00e3o Paulo, pero viv\u00ed desde los 6 hasta los 15 a\u00f1os en Santo Ant\u00f4nio do Jardim, una peque\u00f1a ciudad del interior paulista, en el l\u00edmite con Minas Gerais. All\u00ed tuve un estrecho contacto con la naturaleza, una experiencia que fue crucial para mi decisi\u00f3n de convertirme en bi\u00f3logo. De ni\u00f1o, cuando me preguntaban qu\u00e9 me gustar\u00eda ser cuando fuera grande, les respond\u00eda que quer\u00eda trabajar con las plantas o las rocas. Un d\u00eda, mi padre me dijo: \u201cPara trabajar con plantas tiene que ser agr\u00f3nomo, bi\u00f3logo o ingeniero forestal, y si es con piedras, ge\u00f3logo\u201d. Rend\u00ed el examen de ingreso en ciencias biol\u00f3gicas y, en 1985, ingres\u00e9 a la Unesp [Universidade Estadual Paulista], en su campus de la ciudad de Rio Claro.<\/p>\n

Cuando cursaba el primer semestre de la facultad, me seleccionaron para participar de un viaje a Alemania, promovido por una ONG [organizaci\u00f3n no gubernamental] que llevaba a estudiantes de naciones en desarrollo a pasar un mes en ese pa\u00eds. Recorrimos varias ciudades, conocimos la cultura local y tomamos contacto con las obras de fil\u00f3sofos germanos. Qued\u00e9 fascinado con ese ambiente y cuando regres\u00e9 a Brasil, decid\u00ed pasar de la carrera de biolog\u00eda a la de filosof\u00eda.<\/p>\n

Curs\u00e9 dos a\u00f1os en filosof\u00eda, entre 1986 y 1987, en la Universidade Franciscana en Santa Maria, Rio Grande do Sul. La experiencia fue valiosa porque me abri\u00f3 la mente al \u00e1rea de las humanidades. Estudi\u00e9 griego y lat\u00edn, dos lenguas que se ubican en la base de la cultura occidental. Sin embargo, abandon\u00e9 a mitad de la carrera porque me di cuenta de que lo que realmente me gustaba era la biolog\u00eda.<\/p>\n

Volv\u00ed a hacer el examen de ingreso y entr\u00e9 a la carrera de ciencias biol\u00f3gicas de la Universidad de S\u00e3o Paulo [USP]. En mi segundo semestre en la facultad, particip\u00e9 en una excursi\u00f3n de estudio a la Serra do Cip\u00f3, en Minas Gerais. Fueron 11 horas de viaje en una furgoneta y llegamos de noche. A la ma\u00f1ana siguiente, abr\u00ed la ventana del cuarto y puede ver un paisaje de matorral de altura, formado por rocas y plantas, justo lo que me fascinaba cuando era un ni\u00f1o. En ese momento, supe con certeza que quer\u00eda trabajar con ello por el resto de mi vida.<\/p>\n

Los matorrales de altura se encuentran en Brasil en \u00e1reas situadas encima de los 900 metros sobre el nivel del mar, y se entremezclan con afloramientos rocosos. En este tipo de ambiente prosperan las plantas de la familia de las eriocaul\u00e1ceas, m\u00e1s conocidas localmente como siemprevivas, que son mi objeto de estudio hasta el d\u00eda de hoy. Estas plantas se conocen popularmente con ese nombre porque conservan su aspecto vital incluso despu\u00e9s de haber sido recogidas. Las m\u00e1s conocidas son las especies Comanthera<\/em>, com\u00fan en la zona monta\u00f1osa conocida como Serra do Espinha\u00e7o [Minas Gerais], y la llamada en Brasil capim-dourado <\/em>[Syngonanthus nitens<\/em>], \u2212literalmente hierba dorada o pasto dorado\u2212, que crece principalmente en la regi\u00f3n de Jalap\u00e3o, en el estado de Tocantins. Son plantas muy utilizadas para la fabricaci\u00f3n de artesan\u00edas, bisuter\u00eda y decoraci\u00f3n, de ah\u00ed su inter\u00e9s comercial.<\/p>\n

Durante la d\u00e9cada de 1990, hubo un gran auge de exportaciones de siemprevivas al mercado europeo. Un recolector de Serra do Cip\u00f3 tardaba horas en recoger 1 kilo de estas plantas y lo vend\u00eda por 3 reales a un acopiador local. Este lo revend\u00eda por hasta 30 reales a un intermediario en la capital de Minas Gerais, Belo Horizonte. En Alemania, un ramo de 100 gramos se vend\u00eda a 100 d\u00f3lares. Esta disparidad fue algo que me conmovi\u00f3 sobremanera. Sent\u00ed que ten\u00eda que trabajar para mejorarles los ingresos y la calidad de vida a esas comunidades extractivas.<\/p>\n

Complet\u00e9 la licenciatura y el profesorado en 1991. Hice la maestr\u00eda bajo la direcci\u00f3n de la profesora Ana Maria Giulietti y luego el doctorado en la USP, siempre investigando las siemprevivas. A los 28 a\u00f1os, aprob\u00e9 el concurso de oposici\u00f3n para convertirme en docente del Departamento de Bot\u00e1nica de la USP. Actualmente soy profesor titular del departamento, donde comenc\u00e9 a dar clases en 1995.<\/p>\n

Mi pasant\u00eda posdoctoral fue en Kew Gardens, el Real Jard\u00edn Bot\u00e1nico de Kew, en Inglaterra, en 1999. Cuando regres\u00e9 a Brasil, retom\u00e9 la docencia, dando clases, dirigiendo a alumnos de posgrado, investigando y trabajando en actividades administrativas. A la par de mi vida acad\u00e9mica, me cas\u00e9 y tuve dos hijos.<\/p>\n

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Archivo personal<\/span>Takeo Sano con una residente de la comunidad Dur\u00f5es, en Diamantina (Minas Gerais)Archivo personal<\/span><\/p><\/div>\n

En 2016, mi hijo mayor se present\u00f3 a examen de ingreso como para \u201centrenarse\u201d. Se puso muy nervioso y al momento de rendir el examen se bloque\u00f3. Para ayudarlo, decid\u00ed presentarme a rendir con \u00e9l al a\u00f1o siguiente. Me inscrib\u00ed en derecho, pero sin pretensiones de aprobar. Mi hijo finalmente no ingres\u00f3 a la USP. Ingres\u00f3 a la carrera de ingenier\u00eda en automatizaci\u00f3n de la Unicamp [Universidad de Campinas]. Para mi sorpresa, entr\u00e9 en la \u00faltima convocatoria de la Facultad de Derecho de Largo de S\u00e3o Francisco.<\/p>\n

Mi esposa me convenci\u00f3 a cursar. Argument\u00f3: \u201cVives diciendo que esas comunidades del Cerrado [la sabana tropical brasile\u00f1a] est\u00e1n desamparadas, que nadie se ocupa de ellas. Si estudias derecho, puedes tener una formaci\u00f3n mixta y ayudar a esa gente. \u00bfPor qu\u00e9 no lo intentas?\u201d. Y eso es lo que hice.<\/p>\n

Tem\u00eda ser discriminado por mis compa\u00f1eros m\u00e1s j\u00f3venes, pero sucedi\u00f3 lo contrario: me recibieron con benepl\u00e1cito. La experiencia de volver a la facultad me ayud\u00f3 en la pr\u00e1ctica docente. Antes me molestaba porque mis alumnos no dejaban ni por un instante sus celulares. Ahora me doy cuenta de que suelen utilizarlo para investigar lo que se ense\u00f1a en el aula. Empec\u00e9 a ver a las redes como aliadas y no como oponentes.<\/p>\n

Lo que aprend\u00ed en derecho me ayuda en mi labor como bi\u00f3logo, sobre todo en lo que concierne a las comunidades del Cerrado que viven de la recolecci\u00f3n de las aquellas siemprevivas. Durante mucho tiempo, quienes nos dedicamos a las ciencias biol\u00f3gicas nos hemos enfocado en la conservaci\u00f3n de la naturaleza, sin prestarles la debida atenci\u00f3n a las personas que viven en esos lugares.<\/p>\n

Hoy en d\u00eda, est\u00e1 clara la necesidad de un abordaje centrado tanto en la preservaci\u00f3n de los biomas como en garantizar los derechos de las comunidades tradicionales que habitan en ellos, como es el caso de los residentes de los palenques de Jalap\u00e3o. Gran parte de sus ingresos provienen de las artesan\u00edas que elaboran con capim-dourado<\/em>. Estas comunidades est\u00e1n muy interesadas en la conservaci\u00f3n del medio ambiente porque es ah\u00ed donde ellos viven y donde est\u00e1 toda su historia, su identidad, su modo de vida y su sost\u00e9n.<\/p>\n

Soy el coordinador del Grupo Caju\u00ed \u2212 Coproducci\u00f3n de Conocimientos, Sostenibilidad y Educaci\u00f3n en Biodiversidad. A ra\u00edz de nuestras investigaciones, mi equipo y yo recibimos una invitaci\u00f3n de la gobernaci\u00f3n del estado de Tocantins para colaborar en la redacci\u00f3n de la Ley Estadual del Capim-dourado<\/em> [Ley n\u00ba 3.976, del 20 de julio de 2022], que establece una normativa para la recolecci\u00f3n y el uso de estas plantas.<\/p>\n

Mi tesina de licenciatura fue en el \u00e1rea del derecho ambiental, bajo la direcci\u00f3n de la profesora Ana Maria de Oliveira Nusdeo. Abord\u00e9 la problem\u00e1tica del conflicto entre las leyes que incentivan el agronegocio y aquellas que protegen a las comunidades tradicionales del Cerrado brasile\u00f1o.<\/p>\n

En agosto de 2024, inici\u00e9 la maestr\u00eda en derecho ambiental. Mi proyecto de investigaci\u00f3n versa sobre la adaptaci\u00f3n y la justicia clim\u00e1tica vinculadas a estas comunidades tradicionales. Adem\u00e1s, tengo un proyecto de investigaci\u00f3n aprobado por la FAPESP para trabajar con grupos del Cerrado y del Bosque Atl\u00e1ntico. La idea es promover el di\u00e1logo y la producci\u00f3n conjunta de conocimiento relacionado con la conservaci\u00f3n del medio ambiente con estas comunidades tradicionales. Estas poblaciones tienen mucho que ense\u00f1arnos sobre c\u00f3mo vivir en armon\u00eda con la naturaleza, una cuesti\u00f3n urgente ante la crisis clim\u00e1tica que estamos viviendo.<\/p>\n

Este art\u00edculo sali\u00f3 publicado con el t\u00edtulo \u201cSin conflicto<\/strong>\u201d en la edici\u00f3n impresa n\u00b0 348 de febrero de 2025. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Este bi\u00f3logo de la Universidad de S\u00e3o Paulo trabaja con poblaciones que viven de la recolecci\u00f3n de plantas de la familia de las siemprevivas","protected":false},"author":775,"featured_media":565318,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4348],"tags":[275,282,389],"coauthors":[5358],"class_list":["post-565317","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-itinerarios-de-investigacion","tag-biodiversidad","tag-botanica-es","tag-derecho"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/565317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=565317"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/565317\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":565326,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/565317\/revisions\/565326"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/565318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=565317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=565317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=565317"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=565317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}