Un a\u00f1o despu\u00e9s del inicio del Telecurso 2000, que sali\u00f3 al aire en 1995, la calidad del material did\u00e1ctico de qu\u00edmica ya se destacaba con relaci\u00f3n a los de otras materias. Los investigadores que produjeron ese material se sintieron motivados a introducirlo en la red p\u00fablica y, ante la oportunidad lanzada por la FAPESP, implementaron un proyecto con ese objetivo, coordinado por la profesora Reiko Isuyama, del Instituto de Qu\u00edmica de la USP. El trabajo result\u00f3 en la capacitaci\u00f3n de 103 profesores de la capital, que dictaron clases para 40 mil alumnos.<\/p>\n
Sin embargo, el paso de las buenas intenciones a la pr\u00e1ctica exigi\u00f3 un esfuerzo para alterar conceptos e implementar las t\u00e9cnicas modernas que orientaron la elaboraci\u00f3n del material del Telecurso. Para transmitir mejor el contenido de qu\u00edmica -dice Reiko- los profesores necesitan tener habilidades de comunicaci\u00f3n, de razonamiento l\u00f3gico y de representaci\u00f3n gr\u00e1fica. Esto quiere decir que en vez de dar respuestas listas debe saber incentivar a los alumnos a investigar. “Es necesario orientarlos para hacer experimentos en casa, cuando tengan dudas. La qu\u00edmica no se restringe a los laboratorios”.<\/p>\n
El trabajo de adaptaci\u00f3n a los nuevos m\u00e9todos se extendi\u00f3 durante los tres a\u00f1os del proyecto. “El Telecurso es a distancia, no cuenta con un profesor. Y los profesores de la red no estaban preparados para algo tan avanzado. Fueron formados en la ense\u00f1anza tradicional, de la qu\u00edmica por la qu\u00edmica misma, sin relaci\u00f3n con la realidad del alumno”, reclama Reiko.<\/p>\n
El material original, destinado a cursos supletorios, fue ampliado a la ense\u00f1anza regular y ajustado para atender a las dificultades de los profesores -algunos de los cuales, seg\u00fan Reiko, no dominaba los contenidos b\u00e1sicos de qu\u00edmica y ten\u00eda una relaci\u00f3n dif\u00edcil con los alumnos. La coordinadora tiene en ahora en manos un perfil de los profesores de la red p\u00fablica que puede ser usado como base para futuros trabajos. “De nada sirve esperar por la situaci\u00f3n ideal. Conociendo las cualidades y los problemas de la red, tenemos m\u00e1s posibilidades de producir algo positivo”. El proyecto, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 13 becarios, capacit\u00f3 a otros diez profesores para que llevaran la propuesta a otras escuelas de la capital, Tabo\u00e3o da Serra y ABCD.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Telecurso sirve de base para la ense\u00f1anza de la qu\u00edmica","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[401],"tags":[],"coauthors":[93],"class_list":["post-72974","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-especial-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72974","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72974"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72974\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72974"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72974"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72974"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=72974"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}