La Coordinaci\u00f3n de Perfeccionamiento del Personal de Nivel Superior (Capes) celebr\u00f3 el d\u00eda 11 de julio sus 50 a\u00f1os de existencia. Creada bajo la forma de una campa\u00f1a del Ministerio de Educaci\u00f3n (MEC) para el perfeccionamiento de la ense\u00f1anza superior, la agencia desempe\u00f1\u00f3 a los largo de toda su historia un papel relevante en la formaci\u00f3n de recursos humanos. Desde su surgimiento en 1965, los programas de posgrado en Brasil se multiplicaron vertiginosamente. Son hoy m\u00e1s de 1.500, con m\u00e1s de 2.300 carreras de maestr\u00eda y doctorado. El a\u00f1o pasado, esas carreras registraban un total de 100 mil estudiantes matriculados.<\/p>\n
“La Capes, ideada por un grupo en el cual se destacaba An\u00edsio Teixeira, surgi\u00f3 de la percepci\u00f3n de que la calificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza superior, con la creaci\u00f3n de condiciones estructurales y formaci\u00f3n de personal, ser\u00eda fundamental para el desarrollo del pa\u00eds”, comenta Luiz Loureiro, director de Programas del organismo. Adepto a la visi\u00f3n de educaci\u00f3n del fil\u00f3sofo norteamericano John Dewey, Teixeira fund\u00f3 la Universidad del Distrito Federal en 1935. En 1960, fundar\u00eda tambi\u00e9n la Universidad de Brasilia (UnB), de la cual se convertir\u00eda en rector en 1964. “An\u00edsio Teixeira, que permaneci\u00f3 al frente de la Capes hasta 1962, era un fervoroso defensor de la educaci\u00f3n p\u00fablica como instrumento democr\u00e1tico”, dice Loureiro.<\/p>\n
“Tres factores contribuyeron para la fundaci\u00f3n de la Capes”, observa el historiador Shozo Motoyama, director del Centro de Historia de la Ciencia de la Universidad de S\u00e3o Paulo (USP). “El primero fue la inserci\u00f3n en la Constituci\u00f3n de 1946 de la exigencia de que el gobierno federal destinara un 10% de su presupuesto a la educaci\u00f3n; el segundo, un fuerte movimiento de los intelectuales brasile\u00f1os en pos de mejoras en la ense\u00f1anza, que se tornar\u00eda conocido como Escuela Nueva”, dice. “Por \u00faltimo, el tercero, fue la importancia de la ciencia y la tecnolog\u00eda durante la II Guerra Mundial, que llam\u00f3 la atenci\u00f3n del gobierno de Get\u00falio Vargas hacia la necesidad de perfeccionar la ense\u00f1anza superior para la formaci\u00f3n de ingenieros, cient\u00edficos e investigadores.”<\/p>\n
“En sus primeros tiempos, la Capes, al tratarse de una campa\u00f1a del Ministerio de Educaci\u00f3n, ve\u00eda su acci\u00f3n limitada por la falta de un presupuesto propio y concentraba esfuerzos en la formaci\u00f3n de becarios en el exterior”, cuenta Loureiro. La instituci\u00f3n conquistar\u00eda una partida presupuestaria propia al final de los a\u00f1os 50 y se consolidar\u00eda en 1966, cuando despu\u00e9s de haber respondido al Gabinete de la Presidencia de la Rep\u00fablica, volvi\u00f3 a subordinarse al MEC. “Otro momento importante en la historia de la Capes es la creaci\u00f3n, en 1972, de su sistema de evaluaci\u00f3n de posgrado, que en 1976 pas\u00f3 a ser divulgado”, comenta. El sistema, fundamentado en comisiones formadas por especialistas de las m\u00e1s diversas \u00e1reas, sirve de base para la definici\u00f3n y ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas de desarrollo del posgrado nacional y, en \u00faltima instancia, determina la no continuidad de los cursos de baja calidad.<\/p>\n
En 1990, Fernando Collor de Mello extingui\u00f3 a la Capes, provocando una fuerte reacci\u00f3n de la comunidad acad\u00e9mica. Pocos meses despu\u00e9s, la agencia fue reactivada, con\u00a0status<\/em> de fundaci\u00f3n. El presupuesto de la Capes, afirma Loureiro, se ha mantenido estable en torno de los 450 millones desde reales 1998. Los programas de la instituci\u00f3n se agrupan en cuatro categor\u00edas b\u00e1sicas: becas en el pa\u00eds y en el exterior; cooperaci\u00f3n interinstitucional en el \u00e1mbito nacional e internacional; apoyo a la infraestructura de ense\u00f1anza e investigaci\u00f3n; e iniciativas de menor porte para la atenci\u00f3n de las necesidades espec\u00edficas de la formaci\u00f3n de posgrado.<\/p>\n En el primer grupo, el principal programa es la distribuci\u00f3n de becas, para el cual se destinaron 308 millones de reales el a\u00f1o pasado. La Capes distribuy\u00f3 20.827 becas de este tipo en 2000: 11.652 para maestr\u00edas y 9.175 para doctorado. El n\u00famero de becas en el exterior distribuidas por la instituci\u00f3n se mantiene estable en alrededor de 1.500 .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La Capes cumple 50 a\u00f1os apostando a la formaci\u00f3n de recursos humanos","protected":false},"author":127,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[189],"tags":[],"coauthors":[437,785],"class_list":["post-72997","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-politica-ct"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72997","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/127"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72997"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72997\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72997"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72997"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72997"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=72997"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}