{"id":74606,"date":"2002-05-01T00:00:00","date_gmt":"2002-05-01T03:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/2002\/04\/01\/el-inusitado-aporte-norteamericano-en-la-usp\/"},"modified":"2016-01-29T17:15:59","modified_gmt":"2016-01-29T19:15:59","slug":"el-inusitado-aporte-norteamericano-en-la-usp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/el-inusitado-aporte-norteamericano-en-la-usp\/","title":{"rendered":"El inusitado aporte norteamericano en la USP"},"content":{"rendered":"
\"\"

BETTMANN\/ CORBIS\/ STOCK PHOTOS<\/span>John Rockfeller con su mujer, Martha: la riqueza era vista como una concesi\u00f3n divina que deber\u00eda ser retribuidaBETTMANN\/ CORBIS\/ STOCK PHOTOS<\/span><\/p><\/div>\n

Existe una parte de la historia de la fundaci\u00f3n de la Universidad de S\u00e3o Paulo (USP) y de la consolidaci\u00f3n del modelo acad\u00e9mico vigente en Brasil que hasta hoy que no es conocida por la mayor\u00eda de las personas, ni tampoco contemplada en la literatura oficial. Los libros cl\u00e1sicos cuentan que la USP fue creada en 1934 por decisi\u00f3n del entonces gobernador del estado de S\u00e3o Paulo, Armando de Salles Oliveira, y tuvo como mentor intelectual a J\u00falio Mesquita Filho, s\u00edmbolo de la elite paulistana de aquella \u00e9poca.<\/p>\n

La universidad congreg\u00f3 a escuelas ya existentes, como la Facultad de Derecho (creada en 1827), la Escuela Polit\u00e9cnica (de 1891) y la Facultad de Medicina (de 1912). La novedad era la creaci\u00f3n de la Facultad de Filosof\u00eda, Ciencias y Letras, que contaba con ilustres y renombrados profesionales llegados de Francia, Italia y Alemania para dar clases en la nueva instituci\u00f3n.<\/p>\n

La actuaci\u00f3n de esos extranjeros ligados a las ciencias humanas, sobre todo los franceses, fue fundamental para la consolidaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n acad\u00e9mica brasile\u00f1a. Lo que se ignora es que, mucho antes que los europeos, los estadounidenses de la Fundaci\u00f3n Rockefeller ya se hab\u00edan asociado a la Facultad de Medicina de S\u00e3o Paulo para desarrollar all\u00ed una escuela, cuyo modelo se convertir\u00eda en una referencia mundial y se diseminar\u00eda por todas las otras escuelas de Brasil.<\/p>\n

“La historia dice \u00fanicamente que la universidad fue creada con base en modelos franceses, que son realmente los que rigen las humanidades. Pero en las ciencias biom\u00e9dicas esa historia es diferente”, explica la profesora Maria Gabriela Marinho, autora del libro\u00a0Norte-americanos no Brasil – Uma Hist\u00f3ria da Funda\u00e7\u00e3o Rockefeller na Universidad de S\u00e3o Paulo (1934-1952)<\/em>. “Hab\u00eda otro grupo importante dentro de la universidad, directamente asociado a la filantrop\u00eda cient\u00edfica y que le imprimi\u00f3 otro sentido a la ciencia, que hasta entonces era vista como un ornamento de la elite brasile\u00f1a.”<\/p>\n

Una fuerza poderosa
\n<\/strong>El libro de Marinho es el resultado de su tesis doctoral, defendida en 1999 en la Facultad de Filosof\u00eda, Letras y Ciencias Humanas de la USP. La Fapesp apoy\u00f3 la publicaci\u00f3n de ese estudio con un financiamiento de 3,5 mil reales. La profesora ya hab\u00eda estudiado la actuaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Rockefeller en Brasil en su tesis de maestr\u00eda, defendida en la Universidad Estadual de Campinas (Unicamp). “En la primera parte estudi\u00e9 la llegada de la fundaci\u00f3n a Brasil y el inicio de su actuaci\u00f3n en la Facultad de Medicina”, dice. “En el doctorado, me dediqu\u00e9 a analizar c\u00f3mo la actuaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Rockefeller influy\u00f3 en la formaci\u00f3n de la USP.”<\/p>\n

La profesora explica que el papel de la Fundaci\u00f3n Rockefeller en Brasil no puede ser ignorado, pues constituy\u00f3 una fuerza poderosa que aceler\u00f3 el desarrollo de varias \u00e1reas ya contempladas en iniciativas locales, pero que se implementaban a ritmo muy lento. La entrada de las inversiones de la fundaci\u00f3n estadounidense les imprimi\u00f3 ritmo a esas iniciativas y disemin\u00f3 entre las elites dominantes de la \u00e9poca una concepci\u00f3n diferente de ciencia, como una fuerza social incorporada a las pr\u00e1cticas p\u00fablicas. “La actuaci\u00f3n de la fundaci\u00f3n es una vertiente poco estudiada y sumamente importante en el proceso de institucionalizaci\u00f3n de la ciencia en Brasil”, dice la profesora.<\/p>\n

Filantrop\u00eda
\n<\/strong>Para entender la dimensi\u00f3n de la participaci\u00f3n de los norteamericanos en la formaci\u00f3n del modelo acad\u00e9mico brasile\u00f1o es necesario comprender el funcionamiento de la filantrop\u00eda cient\u00edfica promovida por la familia Rockefeller. Proporcionalmente, la familia puede ser considerada la m\u00e1s rica que ya haya existido en el mundo hasta hoy. La fortuna que los Rockefeller acumularon es superior a la de Bill Gates, hoy en d\u00eda. Los negocios de la familia estaban vinculados al petr\u00f3leo y a las minas de carb\u00f3n, en un momento de consolidaci\u00f3n del petr\u00f3leo como combustible en todo el mundo.<\/p>\n

La fundaci\u00f3n existe oficialmente desde 1913, pero sus primeras acciones filantr\u00f3picas datan de 30 a\u00f1os antes. El magnate John Rockefeller era bautista y, dentro de su l\u00f3gica protestante, entend\u00eda que la riqueza era una concesi\u00f3n divina que \u00e9l deber\u00eda retribuir siendo caritativo. Al comienzo del siglo XIX, las acciones del magnate a\u00fan no hab\u00edan asumido grandes proporciones. A medida que su fortuna fue creciendo, las donaciones crecieron proporcionalmente. Cerca del final del siglo, Rockefeller convoc\u00f3 a un ministro de la Iglesia Bautista para convertir en empresa a su emprendimiento filantr\u00f3pico.<\/p>\n

La primera gran acci\u00f3n de la ya institucionalizada Fundaci\u00f3n Rockefeller consisti\u00f3 en destinar recursos para la creaci\u00f3n de la Universidad de Chicago. Durante 30 a\u00f1os, la fundaci\u00f3n mantuvo el financiamiento de dicha universidad. En ese per\u00edodo, los Rockefeller tambi\u00e9n financiaron varias acciones aisladas, tales como investigaciones m\u00e9dicas y un gran programa de combate contra un brote de anquilostomiasis en el sur de Estados Unidos. Esa campa\u00f1a fue un \u00e9xito y contribuy\u00f3 para asociar el nombre de la fundaci\u00f3n a las cuestiones de la salud p\u00fablica. El pensamiento que enmarc\u00f3 la actuaci\u00f3n de la Rockefeller en ese \u00e1rea era el de que las enfermedades y la pobreza estaban \u00edntimamente relacionadas entre s\u00ed, aunque se creyera que la enfermedad era la causa de la pobreza y no lo contrario. La fundaci\u00f3n sosten\u00eda que para tener una sociedad pr\u00f3spera era necesario combatir las enfermedades.<\/p>\n

Acci\u00f3n continental
\n<\/strong>Hasta 1913, las acciones de la fundaci\u00f3n se restringieron a Estados Unidos, pero a partir de la d\u00e9cada del 10, los especialistas que combat\u00edan endemias percibieron que no hab\u00eda fronteras para la enfermedad y que si no se concretase una acci\u00f3n en todo el continente, las enfermedades podr\u00edan siempre volver. Empezaron a organizarse entonces comisiones que sal\u00edan en misiones por el mundo para identificar instituciones que pasar\u00edan a ser apoyadas con recursos de la fundaci\u00f3n para armar grupos de investigaci\u00f3n que actuaran en \u00e1reas que ellos juzgasen como prioritarias.<\/p>\n

Una de esas comisiones lleg\u00f3 a Brasil en 1915. “En S\u00e3o Paulo, los americanos se depararon con un servicio sanitario modelo”, explica Maria Gabriela. “En raz\u00f3n de las enfermedades que comenzaron a aparecer en el campo y en los puertos, las elites paulistas ya estaban moviliz\u00e1ndose para reorganizar el servicio sanitario del estado”. La comisi\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Rockefeller encontr\u00f3 una base muy favorable en la capital paulista, que iba al encuentro de sus perspectivas de crear escuelas que pudieran convertirse en referencia mundial.<\/p>\n

La investigadora explica que hab\u00eda en Brasil en aquel momento tres escuelas m\u00e9dicas: la de Salvador, creada en 1808, luego de que la Corte portuguesa llegara para al pa\u00eds; la de R\u00edo de Janeiro, fundada en 1812, cuando la familia real se mud\u00f3 a esa ciudad; y la de S\u00e3o Paulo, fundada un a\u00f1o antes de la llegada de la comisi\u00f3n. Las dos primeras segu\u00edan influencias francesas, cuja tradici\u00f3n era cl\u00ednica – trabajaban sobre todo con los s\u00edntomas. Las inversiones en investigaciones y ex\u00e1menes precl\u00ednicos eran parte de una tradici\u00f3n desarrollada mucho m\u00e1s r\u00e1pidamente en Estados Unidos y caracter\u00edstica de Alemania. De esta manera, la escuela de S\u00e3o Paulo, que estaba iniciando sus actividades, era la \u00fanica alternativa para desarrollar ese trabajo volcado a la prevenci\u00f3n.<\/p>\n

Los acuerdos de la fundaci\u00f3n con la Facultad de Medicina comenzaron en ese momento. Al principio, las inversiones se orientaron hacia la creaci\u00f3n de un departamento de higiene, que despu\u00e9s se transform\u00f3 en instituto, y m\u00e1s tarde, en la Facultad de Salud P\u00fablica. Todo el complejo de edificios situados en la Avenida Doutor Arnaldo, en S\u00e3o Paulo, incluso el Hospital de Cl\u00ednicas, fue construido con recursos de la fundaci\u00f3n.<\/p>\n

Paralelamente, dentro de la propia escuela comenzaron las negociaciones para reformular la estructura acad\u00e9mica. El curr\u00edculum tambi\u00e9n fue modificado, las disciplinas precl\u00ednicas adquirieron mayor \u00e9nfasis. El n\u00famero de alumnos se restringi\u00f3 a 50 por ingreso y los profesores tuvieron obligatoriamente que dedicarse exclusivamente a las disciplinas, convirti\u00e9ndose en investigadores. Esas innovaciones formaban parte de las condiciones que la fundaci\u00f3n impon\u00eda como contrapartida a sus inversiones. Los recursos invertidos en la Facultad de Medicina ascendieron en esa \u00e9poca a un mill\u00f3n de d\u00f3lares. “Al margen de ese dinero, ellos destinaron otros 4 millones de d\u00f3lares al combate contra la fiebre amarilla”, revela la investigadora Maria Gabriela.<\/p>\n

Franceses
\n<\/strong>Cuando se cre\u00f3 la Universidad de S\u00e3o Paulo, en 1934, la misi\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Rockefeller ya estaba llegando a su fin. “Pero el modelo norteamericano permaneci\u00f3 siendo fuerte dentro de la medicina y acab\u00f3 disemin\u00e1ndose en otras \u00e1reas”, afirma. “Mientras que los franceses produc\u00edan acad\u00e9mica y filos\u00f3ficamente, exist\u00edan interlocutores de los estadounidenses que actuaban en el consejo universitario, movilizando a la m\u00e1quina de la universidad y modelando efectivamente su estructura. Buena parte de la pol\u00edtica de estructuraci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de la USP fue controlada por esas personas.”<\/p>\n

La presencia francesa en la consolidaci\u00f3n de la USP, de acuerdo con el estudio de la profesora, es mucho m\u00e1s marcada como un evento. “Tres a\u00f1os despu\u00e9s de su llegada a la Facultad de Filosof\u00eda, la instituci\u00f3n entr\u00f3 en crisis. La moda pas\u00f3 y varios de los nombres que llegaron junto con la fundaci\u00f3n de la escuela se fueron”, explica Maria Gabriela. “La presencia norteamericana empez\u00f3 a ser reconocida solamente en la posguerra, a partir de 1945. La l\u00f3gica que va a ser dominante a partir de los a\u00f1os 50 y 60 – y que permanece hasta hoy – es precisamente la que ellos aportaron”, dice. “Aquella idea del ‘saber desinteresado’ acaba y la b\u00fasqueda pasa a centrarse en la excelencia cient\u00edfica, que va a estar asociada al incremento de la productividad y a otra racionalidad, asociada a su vez directamente al pragmatismo de la sociedad norteamericana”, concluye Maria Gabriela Marinho.<\/p>\n

El proyecto<\/strong>
\nNorte-americanos no Brasil – Uma Hist\u00f3ria da Funda\u00e7\u00e3o Rockefeller na Universidad de S\u00e3o Paulo (1934-1952)\u00a0(n\u00ba 01\/00940-6)<\/a>;\u00a0Modalidad<\/strong>
\nAuxilio a publicaci\u00f3n;\u00a0Investigadora\u00a0<\/strong>Mar\u00edlia Gabriela S. M. C. Marinho; Inversi\u00f3n\u00a0<\/strong>R$ 3.513,00<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La importancia de la Fundaci\u00f3n Rockefeller en el modelo acad\u00e9mico brasile\u00f1o","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[187],"tags":[],"coauthors":[93],"class_list":["post-74606","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-humanidades-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74606","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=74606"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74606\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74606"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=74606"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=74606"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=74606"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}