Alrededor de una caja met\u00e1lica de 1 metro de largo por 1 metro de altura y 80 cent\u00edmetros de ancho, que pesaba 100 kilos, se reunieron el obispo, el gobernador y el rector. Era julio de 1972 y todos estaban ansiosos por ver funcionar a la primera minicomputadora brasile\u00f1a, apodada Patinho Feio, una m\u00e1quina que represent\u00f3 una importante victoria para los investigadores de la Universidad de S\u00e3o Paulo (USP). Cuando el entonces gobernador de S\u00e3o Paulo, Laudo Natel, fue a apretar el bot\u00f3n para conectar el equipo, un fot\u00f3grafo apresurado tropez\u00f3 con un cable y lo desconect\u00f3 del tomacorriente.<\/p>\n
El accidente descarg\u00f3 la memoria y entonces no se pudo concretar la esperada demostraci\u00f3n -una vez conectada, la computadora realizar\u00eda una serie de funciones simult\u00e1neamente, accionando a varias m\u00e1quinas a su alrededor. Le cupo al obispo, monse\u00f1or Ernesto de Paula, que representaba a la Iglesia de S\u00e3o Paulo en algunas ceremonias, bendecir la m\u00e1quina. No obstante, los creadores de la computadora, poco se frustraron con la malograda experiencia p\u00fablica.<\/p>\n
Todos estaban felices por haber participado de la haza\u00f1a que empez\u00f3 a cobrar forma algunos a\u00f1os antes, en 1968. En aquel a\u00f1o, la Escuela Polit\u00e9cnica de S\u00e3o Paulo de la USP cre\u00f3 el Laboratorio de Sistemas Digitales (LSD) y reform\u00f3 el curr\u00edculum de la carrera de Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica, desmembr\u00e1ndola en dos: una con orientaci\u00f3n en telecomunicaciones y otra con orientaci\u00f3n en el \u00e1rea digital. Pero sucede que no hab\u00eda un profesor que tuviera suficiente conocimiento como para estructurar una carrera sobre m\u00e1quinas digitales en general.<\/p>\n
Para cumplir esa misi\u00f3n, fue invitado un empleado de IBM que ya hab\u00eda vivido en Brasil: el estadounidense Glen Langdon Jr., especialista en prototipos de computadoras. El director de la escuela, Oswaldo Fadigas, trat\u00f3 de conseguir recursos en las agencias de fomento y la carrera solamente se inici\u00f3 en febrero de 1971 con 18 personas, entre profesores, alumnos de posgrado y pasantes. “Como trabajo pr\u00e1ctico, Langdon pidi\u00f3 la construcci\u00f3n de una m\u00e1quina digital”, cuenta el profesor Ant\u00f4nio Massola, por entonces alumno de la maestr\u00eda y uno de los que trabajaban en la creaci\u00f3n del\u00a0software<\/em>. Con la orientaci\u00f3n de Langdon, el grupo complet\u00f3 la parte te\u00f3rica y dio inicio a la construcci\u00f3n de los componentes de la m\u00e1quina.<\/p>\n Como todo era nuevo, fue necesario erigir un taller para la fabricaci\u00f3n de los circuitos impresos de precisi\u00f3n. Para construir la memoria, los profesores Edith Ranzin y Paulo Patullo utilizaron un modelo Philips. Luego de esa fase, los investigadores adecuaron y ensamblaron todas las partes y la computadora empez\u00f3 a dar se\u00f1ales de vida, es decir, a dar ciclo. Al final, aquello que comenz\u00f3 como un mero trabajo pr\u00e1ctico de la carrera result\u00f3 en una m\u00e1quina digital con 450 pastillas de circuitos integrados, con alrededor de 3 mil bloques l\u00f3gicos, distribuidos en 45 placas de circuito impreso y 5 mil ejes interconectados.<\/p>\n La memoria principal fue construida con n\u00facleos de ferrita, con capacidad para 4.096 palabras de 8 bits (o 32 mil bits). “El Patinho Feio sirvi\u00f3 para el desarrollo de\u00a0software<\/em> y para la capacitaci\u00f3n de pasantes, y redund\u00f3 en tesis de maestr\u00eda y de doctorado”, dice Massola. Una vez cumplida su misi\u00f3n, la minicomputadora se transform\u00f3 en una pieza de exposici\u00f3n: se encuentra a la muestra en la galer\u00eda principal de ingreso a la direcci\u00f3n de la Escuela Polit\u00e9cnica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La primera minicomputadora brasile\u00f1a fue proyectada y construida en la Escuela Polit\u00e9cnica de la USP como un trabajo pr\u00e1ctico de la carrera de posgrado","protected":false},"author":151,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[188],"tags":[],"coauthors":[465],"class_list":["post-75508","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-memoria-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75508","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/151"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75508"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75508\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75508"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=75508"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=75508"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=75508"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}