Los avances en el \u00e1mbito de la medicina y la creaci\u00f3n de nuevas \u00e1reas de investigaci\u00f3n cient\u00edfica tales como la nanotecnolog\u00eda est\u00e1n directamente relacionados con los progresos de las t\u00e9cnicas de uso del microscopio electr\u00f3nico. “Hoy en d\u00eda, una de las grandes cuestiones de la ciencia reside en conocer la estructura exacta de algunas mol\u00e9culas, y saber c\u00f3mo \u00e9stas se modifican”, afirma Edna Freymuller Haapalainen, directora del Centro de Microscop\u00eda Electr\u00f3nica de la Universidad Federal de S\u00e3o Paulo (Ceme\/ Unifesp).<\/p>\n
“Este tipo de investigaci\u00f3n es fundamental para establecer las relaciones entre los datos bioqu\u00edmicos y morfol\u00f3gicos, para entender la intrincada y din\u00e1mica organizaci\u00f3n celular”. Una de las principales herramientas necesarias para comprender estos procesos es el microscopio electr\u00f3nico. Este aparato es en esencia una variaci\u00f3n del antiguo microscopio de luz, inventado en 1590, cuando los holandeses Hans y Zacharias Janssen, que trabajaban con vidrio, ajustaron por primera vez dos lentes dentro de un tubo. El gran salto de la microscop\u00eda se dio en los a\u00f1os 30. El alem\u00e1n Ernst Ruska (1906-1988) trabajaba con Max Knoll en el Instituto de Alto Voltaje de Berl\u00edn, y en 1928 ya se mostraba interesado en los campos magn\u00e9ticos y “las lentes de electrones”.<\/p>\n
En 1931, Ruska y Knoll construyeron el primer prototipo de microscopio electr\u00f3nico. “Con ese instrumento se indujeron dos de los m\u00e1s importantes procesos de reproducci\u00f3n de im\u00e1genes: los principios de emisi\u00f3n y radiaci\u00f3n”, tal como escribi\u00f3 Ruska, en un texto enviado a la Fundaci\u00f3n Nobel. “En 1933, fui capaz de poner en funcionamiento un microscopio electr\u00f3nico hecho por m\u00ed, que por primera vez tuvo una definici\u00f3n mejor que la del microscopio de luz”. La ventaja reside en el incremento de la resoluci\u00f3n de las muestras observadas. El microscopio de luz permite ver una muestra entre mil y 1,5 mil veces mayor que su tama\u00f1o real – c\u00e9lulas y microorganismos, por ejemplo.<\/p>\n
El microscopio electr\u00f3nico tiene un aumento de hasta 200 mil veces para material biol\u00f3gico, y de hasta 1 mill\u00f3n de veces para otros tipos de materiales, y a su vez permite observar organelas, ADN, prote\u00ednas, etc. Pero no basta con ver una imagen mayor: es necesario que la misma tenga una buena resoluci\u00f3n. Pero para lograr ambos objetivos fueron necesarios algunos avances tecnol\u00f3gicos. La muestra debe ser lo m\u00e1s delgada posible, y debe colocarse en el vac\u00edo, en donde el haz de electrones entra en acci\u00f3n para formar la imagen. Asimismo, para lograr atravesar el objeto y registrar la imagen en un film (o en una pantalla de computadora), los electrones deben ser acelerados (con m\u00e1s energ\u00eda).<\/p>\n
Estas caracter\u00edsticas permiten obtener una imagen aumentada y con buena resoluci\u00f3n, pero impiden la observaci\u00f3n de seres vivos – pues los electrones “acaban con la vida” de la muestra, al atravesarla en el vac\u00edo. El microscopio electr\u00f3nico es igualmente \u00fatil para analizar muestras inorg\u00e1nicas y verificar fallas en aleaciones met\u00e1licas, por ejemplo, entre otros numerosos usos. Ruska gan\u00f3 el Nobel de F\u00edsica en 1986. Junto al \u00e9l fueron laureados el alem\u00e1n Gerd Binnig y el suizo Heinrich Rohrer, creadores de otro tipo de microscopio: el de tunelamiento de electrones, en 1981, que no es \u00f3ptico ni usa lentes, sino que suministra im\u00e1genes de mol\u00e9culas y \u00e1tomos con excelente definici\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Hace 70 a\u00f1os Ernst Ruska creaba en Alemania el microscopio electr\u00f3nico","protected":false},"author":151,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[188],"tags":[],"coauthors":[465],"class_list":["post-76510","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-memoria-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76510","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/151"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76510"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76510\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76510"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76510"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76510"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=76510"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}