El Instituto de Matem\u00e1tica Pura y Aplicada (Impa) de R\u00edo de Janeiro ha echado mano de un recurso muy com\u00fan en las universidades estadounidenses, pero raramente utilizado en Brasil, para ampliar y oxigenar su cuadro de investigadores. Obtuvo el patrocinio de empresarios para financiar dos c\u00e1tedras de ense\u00f1anza e investigaci\u00f3n, y de esta manera pudo contratar por cuatro a\u00f1os a dos j\u00f3venes matem\u00e1ticos. El carioca Henrique Bursztyn, 31 a\u00f1os, investigador del \u00e1rea geometr\u00eda diferencial, regresar\u00e1 a Brasil en julio, al cabo de algunas temporadas en Berkeley, California, donde se doctor\u00f3 para luego hacer su posdoctorado en la Universidad Libre de Bruselas, donde fue investigador visitante, y en la Universidad de Toronto, donde trabaja desde hacer dos a\u00f1os y medio. Bursztyn se har\u00e1 cargo de la c\u00e1tedra Arm\u00ednio Fraga, solventada por este ex presidente del Banco Central (BC), que actualmente es titular de una corredora de inversiones. Estaba en mis planes volver al Brasil, pero s\u00f3lo me llegaban invitaciones para seguir en el exterior. Esta oportunidad fue mucho mejor de lo que yo podr\u00eda esperar, afirma Bursztyn.<\/p>\n
Una segunda c\u00e1tedra, financiada por otro empresario del sector financiero que prefiere no identificarse, fue ocupada por Jorge Vit\u00f3rio Pereira, especializado en sistemas din\u00e1micos, que se doctor\u00f3 en el propio Impa en 2001. Logramos traer de regreso de Canad\u00e1 a un matem\u00e1tico brillante y mantuvimos a otro en Brasil. Jorge Vit\u00f3rio estaba analizando propuestas para trabajar en el exterior, y probablemente se ir\u00eda, dice C\u00e9sar Camacho, director general del Impa.<\/p>\n
El Impa es el instituto de matem\u00e1tica de mayor prestigio de Latinoam\u00e9rica, cuyo nivel cient\u00edfico y su ambiente intelectual se equiparan a los de las mejores instituciones del mundo. Sus programas de posgrado obtuvieron la m\u00e1xima calificaci\u00f3n en la evaluaci\u00f3n de la Coordinaci\u00f3n de Perfeccionamiento del Personal de Nivel Superior (Capes). Fundado hace m\u00e1s de medio siglo, tiene el status jur\u00eddico de organizaci\u00f3n social y recibe recursos provenientes del Ministerio de Ciencia y Tecnolog\u00eda. La idea de crear las c\u00e1tedras comenz\u00f3 a tomar cuerpo al final de 2003, en la oportunidad de la colaci\u00f3n de grado de una promoci\u00f3n de maestr\u00eda en Finanzas solventada por Arm\u00ednio Fraga. En di\u00e1logo con Fraga, C\u00e9sar Camacho expuso los proyectos del instituto, inform\u00f3 sobre las dificultades afrontadas para contratar a j\u00f3venes investigadores y se refiri\u00f3 al sue\u00f1o de crear c\u00e1tedras con patrocinio privado. Y el ex presidente del Banco Central se ofreci\u00f3 a ayudar.<\/p>\n
En un encuentro posterior, el director del Impa present\u00f3 su plan. Quer\u00eda crear seis c\u00e1tedras, que ser\u00edan ocupadas durante cuatro a\u00f1os por investigadores con sueldos de 6 mil reales mensuales. Fraga se hizo cargo de solventar una de las c\u00e1tedras y a su vez convenci\u00f3 a un empresario a sustentar la segunda. Yo ten\u00eda ya previamente una gran admiraci\u00f3n por el Impa, una instituci\u00f3n de primer\u00edsima l\u00ednea, afirma Fraga. El instituto mantuvo su excelencia con recursos del gobierno, pero quer\u00eda abrir espacio para j\u00f3venes investigadores. Vi que pod\u00eda ayudar y esa ayuda podr\u00eda perfeccionar la excelencia. Espero que este ejemplo sirva de inspiraci\u00f3n a otros patrocinios, dice el ex presidente del BC.<\/p>\n
Cartas de evaluaci\u00f3n El patrocinio privado para la creaci\u00f3n de c\u00e1tedras y becas de estudio es una tradici\u00f3n en Estados Unidos. Ex alumnos devenidos ricos suelen hacer donaciones a las universidades donde se graduaron. Un ejemplo reciente: en abril de 2003, Robert Hill don\u00f3 un mill\u00f3n de d\u00f3lares a la Universidad Clarkson, de Postdam, Nueva York, que cre\u00f3 la c\u00e1tedra Robert Hill de ingenier\u00eda mec\u00e1nica. Graduado en la promoci\u00f3n 1948 de Clarkson, Hill se convirti\u00f3 en ejecutivo de grandes corporaciones y, ya en su vejez, resolvi\u00f3 donar parte de su patrimonio a la instituci\u00f3n. Tambi\u00e9n sucede que millonarios dejan herencias a instituciones acad\u00e9micas, y son homenajeados con c\u00e1tedras. Al morir a los 91 a\u00f1os, en 1999, el multimillonario Paul Mellon dej\u00f3 15 millones de d\u00f3lares a la Universidad de Cambridge, Reino Unido, y 90 millones a la Universidad Yale, Estados Unidos. Mellon, un coleccionador de arte y creador de caballos de carrera, ten\u00eda una antigua relaci\u00f3n con dichas instituciones acad\u00e9micas. En Cambridge, su nombre fue a parar a una c\u00e1tedra de historia americana y a una sala de libros raros.<\/p>\n En Francia, las alcald\u00edas patrocinan c\u00e1tedras, dice C\u00e9sar Camacho. En Brasil, el gobierno siempre desempe\u00f1\u00f3 un papel preponderante en el financiamiento a la investigaci\u00f3n y al posgrado, aunque existen experiencias aisladas de patrocinio privado a las c\u00e1tedras. La Fundaci\u00f3n Get\u00falio Vargas, por ejemplo, tiene el proyecto C\u00e1tedra Patrocinada, en el cual empresas solventan la venida de un docente extranjero o el trabajo de un profesor brasile\u00f1o. La direcci\u00f3n del Impa apuesta a que es posible sembrar ac\u00e1 el modelo estadounidense. El proceso de elecci\u00f3n de los investigadores, en realidad, sirvi\u00f3 para seleccionar seis nombres para las c\u00e1tedras. El instituto planea contratarlos tan pronto como consiga\u00a0 patrocinadores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Instituto de Matem\u00e1tica Pura y Aplicada (Impa) amplia su cuadro docente y crea c\u00e1tedras solventadas por empresarios","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[189],"tags":[],"coauthors":[98],"class_list":["post-78658","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-politica-ct"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78658","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78658"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78658\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78658"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=78658"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=78658"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=78658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/strong>El paso siguiente consisti\u00f3 en preparar el concurso, que transcurri\u00f3 durante el segundo semestre de 2004. Pudieron postularse matem\u00e1ticos con entre dos y doce a\u00f1os de doctorado y vida acad\u00e9mica orientada a la investigaci\u00f3n. Surgieron 12 candidaturas. La selecci\u00f3n se hizo mediante consultas confidenciales a cinco eminentes matem\u00e1ticos vinculados a las \u00e1reas de cada candidato. Como eran 12, la consulta abarc\u00f3 cartas de evaluaci\u00f3n de 60 investigadores. La elecci\u00f3n recay\u00f3 sobre Bursztyn y Pereira. Los seleccionados, en la pr\u00e1ctica, tendr\u00e1n las mismas obligaciones que los restantes 32 investigadores del Impa, y la instituci\u00f3n espera contratarlos pasados los cuatro a\u00f1os de la c\u00e1tedra. Deber\u00e1n dictar dos cursos por a\u00f1o en el nivel de posgrado y participar en la vida cient\u00edfica y acad\u00e9mica del instituto.<\/p>\n