{"id":80311,"date":"2005-06-01T00:00:00","date_gmt":"2005-06-01T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/2005\/06\/01\/programa-escolar-2\/"},"modified":"2015-10-30T18:03:32","modified_gmt":"2015-10-30T20:03:32","slug":"programa-escolar-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/programa-escolar-2\/","title":{"rendered":"Programa escolar"},"content":{"rendered":"<p>En un pasado no tan lejano, la fabricaci\u00f3n de una pieza met\u00e1lica depend\u00eda de los conocimientos y de la precisi\u00f3n del operador. Actualmente, m\u00e1quinas tales como tornos y fresadoras, que moldean desde un tornillo a una rueda de aleaci\u00f3n de aluminio, llevan acoplado a ellas un equipamiento electr\u00f3nico llamado CNC, sigla de control num\u00e9rico computado. El CNC recibe informaciones acerca de c\u00f3mo la m\u00e1quina va a realizar una operaci\u00f3n, y se las transmite al sistema por medio de se\u00f1ales el\u00e9ctricas, responsables del accionamiento de los motores. De esta manera, la m\u00e1quina realiza todos los movimientos para la producci\u00f3n de una pieza deseada, en la secuencia programada y sin la intervenci\u00f3n del operador. Un proceso que ha de entender cualquier alumno de un curso profesionalizante en el \u00e1rea de mec\u00e1nica y los futuros ingenieros.<\/p>\n<p>Con el objetivo de facilitar este aprendizaje, un alumno y un profesor del Departamento de Mecatr\u00f3nica y Sistemas Mec\u00e1nicos de la Escuela Polit\u00e9cnica de la Universidad de S\u00e3o Paulo (Poli-USP) , desarrollaron un software llamado CNC Programmer, que simula un ambiente industrial y act\u00faa como si fuera efectivamente un planificador, analizando todos los par\u00e1metros implicados en la tarea planteada.<\/p>\n<p>&#8220;El software ayuda a entender la ejecuci\u00f3n del proceso, pues programa el tiempo de fabricaci\u00f3n de la pieza y simula todos los desdoblamientos necesarios como para ejecutar la producci\u00f3n de una pieza&#8221;, dice el docente Marco Stipkovic Filho, coordinador del proyecto en la empresa Adiante Inform\u00e1tica, fundada por \u00e9l y por el ex alumno S\u00e9rgio Lu\u00eds Rabelo de Almeida, que hoy en d\u00eda da clases en la Universidad Mackenzie y en el Instituto Mau\u00e1 de Tecnolog\u00eda. Con financiaci\u00f3n del Programa de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica en Peque\u00f1as Empresas (PIPE) de la FAPESP, el software est\u00e1 listo y se lo han vendieron al Servicio Nacional de la Industria (Senai), que lo instal\u00f3 en 14 unidades esparcidas por Brasil. Tambi\u00e9n la Universidad Federal de Pernambuco (UFPE) adquiri\u00f3 el programa para su carrera de ingenier\u00eda mec\u00e1nica.<\/p>\n<p>El lenguaje CNC se basa en sentencias alfanum\u00e9ricas que puede programarlas el alumno o importadas desde otros programas ya existentes. Todo en portugu\u00e9s, para facilitar el aprendizaje. En caso de que se digite incorrectamente el par\u00e1metro, aparece el error con un mensaje de alerta. &#8220;Se implementaron los recursos para que los alumnos puedan efectivamente aprender&#8221;, dice Almeida.<\/p>\n<p><strong>Protecci\u00f3n y presupuesto<br \/>\n<\/strong>Desarrollaron el CNC Programmer con arquitectura abierta, lo que permite hacer modificaciones en su uso, bajo la supervisi\u00f3n de la empresa, de acuerdo con\u00a0 la m\u00e1quina y la necesidad del cliente. Para proteger al programa contra copias piratas, los investigadores desarrollaron una peque\u00f1a pieza para su ubicaci\u00f3n en la parte trasera de la computadora. El sistema funciona \u00fanicamente cuando tenga esta pieza, que forma parte del paquete del software.<\/p>\n<p>Entre las funciones del programa se encuentran las de seleccionar las herramientas adecuadas, establecer las condiciones de mecanizado y adem\u00e1s calcular cu\u00e1nto consume de energ\u00eda el\u00e9ctrica la m\u00e1quina\u00a0\u00a0 para fabricar las piezas. Las herramientas y las m\u00e1quinas se escogen de acuerdo con la geometr\u00eda de las piezas. Las cil\u00edndricas son trabajadas en tornos. En tanto, las prism\u00e1ticas &#8211; en forma de prismas rectangulares &#8211; se mecanizan en las fresadoras. Asimismo, el software escoge la m\u00e1quina que tiene la potencia adecuada como para ejecutar la tarea programada, simula el tiempo de fabricaci\u00f3n y genera el presupuesto con precisi\u00f3n, sin necesidad de hacer una pieza piloto. &#8220;El software permite ver las piezas en formato tridimensional, permiti\u00e9ndole al alumno verlas desde varios \u00e1ngulos, antes de su fabricaci\u00f3n&#8221;, dice Stipkovic.<\/p>\n<p>Los otros software existentes en el mercado se destinan s\u00f3lo a profesionales que trabajan en la producci\u00f3n industrial. &#8220;La mayor\u00eda es en ingl\u00e9s y tiene precios exorbitantes\u00a0 para las escuelas&#8221;, dice Almeida. El CNC Programmer, sale por dos mil reales, y es compatible con las principales m\u00e1quinas del mercado.<\/p>\n<p><strong>El Proyecto<\/strong><br \/>\nDesarrollo de herramientas computacionales para ense\u00f1anza y el aprendizaje de procesos de mecanizado con CNC\u00a0 (<a href=\"http:\/\/www.bv.fapesp.br\/pt\/auxilios\/230\/desenvolvimento-de-ferramentas-computacionais-para-ensino-e-aprendizagem-de-processos-de-usinagem-a\/\" target=\"_blank\">n\u00ba\u00a001\/08335-4<\/a>); <strong>Modalidad\u00a0<\/strong>Programa de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica en Peque\u00f1as Empresas (PIPE); <strong>Coordinador\u00a0<\/strong>Marco Stipkovic Filho &#8211; USP\/Adiante Inform\u00e1tica; <strong>Inversi\u00f3n\u00a0<\/strong>26.520,00 reales y 15.039,00 d\u00f3lares (FAPESP)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Software ense\u00f1a los alumnos a proyectar la fabricaci\u00f3n de piezas industriales","protected":false},"author":22,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1561,192],"tags":[297],"coauthors":[115],"class_list":["post-80311","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-programa-de-innovacion-tecnologica-en-pequenas-empresas-pipe","category-tecnologia-es","tag-ingenieria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80311","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80311"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80311\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=80311"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=80311"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=80311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}