En su discurso de agradecimiento, al recibir el t\u00edtulo de doctor honoris causa de la Universidad de Brasilia (UnB), el f\u00edsico Roberto Salmeron sostuvo ante el p\u00fablico asistente que aquella fecha en que se realizaba el evento significaba una extraordinaria coincidencia. Exactamente el d\u00eda en que fuera galardonado, el 19 de octubre de 2005, se cumpl\u00eda un aniversario m\u00e1s de un acontecimiento ins\u00f3lito en la vida universitaria brasile\u00f1a. Hace 40 a\u00f1os, 223 profesores renunciaban en protesta contra la interferencia del r\u00e9gimen militar en la vida acad\u00e9mica y por la cesant\u00eda de 15 docentes. Con una planta de 305 profesores, la UnB perdi\u00f3 el 79% de sus docentes en un solo d\u00eda.<\/p>\n
La universidad hab\u00eda iniciado sus actividades en abril de 1962, y se encontraba a\u00fan en plena estructuraci\u00f3n, con edificios en construcci\u00f3n y sin que todas las carreras estuvieran abiertas.<\/p>\n
Aunque Brasilia fue fundada por Juscelino Kubitschek, el ideal de una universidad inserta en la ciudad siempre const\u00f3 en el proyecto del urbanista L\u00facio Costa, quien le reserv\u00f3 a dicha instituci\u00f3n un predio espec\u00edfico en el marco del Plan Piloto. “L\u00facio Costa era consciente de que una universidad ser\u00eda necesaria para la germinaci\u00f3n de la vida intelectual en la nueva capital del pa\u00eds”, dice Salmeron, activo part\u00edcipe en las discusiones sobre la UnB y, a\u00f1os despu\u00e9s, coordinador de sus Institutos Centrales de Ciencia y Tecnolog\u00eda y del Instituto de F\u00edsica. En Francia desde 1968, y actualmente jubilado de la Escuela Polit\u00e9cnica de Par\u00eds, Salmeron public\u00f3 en 1999 A universidade interrompida: Bras\u00edlia 1964-1965 (Editorial de la UnB, 476 p\u00e1ginas, agotado).<\/p>\n
Motivados por los cambios de la \u00e9poca, los expertos invitados a discutir y planear la UnB pensaron en un modelo m\u00e1s avanzado de universidad, que se aplic\u00f3 all\u00ed y que posteriormente adoptaron otras instituciones de ense\u00f1anza.<\/p>\n
La UnB se dividi\u00f3 en ocho institutos centrales y facultades. Cada uno de \u00e9stos agrupaba todas las actividades de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n o cualquier otra creaci\u00f3n intelectual del \u00e1rea en cuesti\u00f3n. A los alumnos se les impart\u00eda una formaci\u00f3n b\u00e1sica durante dos a\u00f1os. Aqu\u00e9llos que deseasen seguir la carrera cient\u00edfica o art\u00edstica, seguir\u00edan en el instituto. Con todo, si se decidieran por otra profesi\u00f3n, ir\u00edan a una facultad adecuada a partir del tercero a\u00f1o. Por primera vez se cre\u00f3 el sistema de cr\u00e9ditos, por el cual la aprobaci\u00f3n en una asignatura era reconocida en toda la universidad: si el alumno cambiara de opci\u00f3n no deber\u00eda cursar otra vez tal materia. La carrera docente deber\u00eda basarse en la producci\u00f3n y la creatividad, con dedicaci\u00f3n exclusiva. “Esto puede parecer trivial actualmente, pero no lo era en la d\u00e9cada de 1960”, comenta Salmeron en su libro. Caducaron los cargos obsoletos de catedr\u00e1tico y de asistente y se crearon los puestos de instructor, asistente, profesor asistente, profesor asociado y profesor titular. Desde el comienzo se dictaron las carreras de grado y tambi\u00e9n de posgrado, algo muy poco com\u00fan en el Brasil de aquel tiempo.<\/p>\n
Todo marchaba muy bien, y los profesores y estudiantes trabajaban con entusiasmo, pese a las precarias condiciones. Sin embargo, el 31 de marzo de 1964, se produjo el golpe militar. El rector An\u00edsio Teixeira, que hab\u00eda reemplazado a Darcy Ribeiro, fue cesanteado, y Zeferino Vaz ocup\u00f3 su lugar al mando de los militares. Nueve d\u00edas despu\u00e9s, se perpetr\u00f3 la primera de varias invasiones en la UnB por parte del Ej\u00e9rcito, bajo el pretexto de combatir la subversi\u00f3n: la primera fue en 1964, y la \u00faltima en 1977. Al cabo de 15 meses, Vaz fue reemplazado por Laerte Ramos de Carvalho. Debido a una huelga de estudiantes y a una paralizaci\u00f3n de cuatro horas de los docentes, el d\u00eda 8 de octubre de 1965, el nuevo rector solicit\u00f3 la presencia de tropas militares en la universidad, y cesante\u00f3 a 15 docentes. Pero los profesores reaccionaron: 223 dimitieron. Durante otra invasi\u00f3n, en este caso, en 1968, la situaci\u00f3n fue peor a\u00fan, pues muri\u00f3 un estudiante. Pero a\u00fan con todas estas crisis, la universidad supo recuperarse y cobr\u00f3 importancia. El genetista Antonio Rodrigues Cordeiro, coordinador del Instituto Central de Biociencias, uno de los 15 despedidos por el rector Carvalho, recuerda apesadumbrado de aquellos d\u00edas: “La UnB se habr\u00eda vuelto m\u00e1s grande y habr\u00eda progresado mucho m\u00e1s r\u00e1pido si no fuera por las brutales intervenciones del r\u00e9gimen”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Una ruptura en la universidad","protected":false},"author":151,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[188],"tags":[],"coauthors":[465],"class_list":["post-80462","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-memoria-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80462","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/151"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80462"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80462\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80462"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=80462"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=80462"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=80462"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}