{"id":81310,"date":"2002-02-01T00:00:07","date_gmt":"2002-02-01T02:00:07","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/?p=81310"},"modified":"2013-01-09T20:47:49","modified_gmt":"2013-01-09T22:47:49","slug":"educaci%c3%b3n-v%c3%ada-observatorios-virtuales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/educaci%c3%b3n-v%c3%ada-observatorios-virtuales\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n v\u00eda observatorios virtuales"},"content":{"rendered":"<p>A mediados de este semestre estar\u00e1n terminados dos miniobservatorios astron\u00f3micos que ser\u00e1n utilizados en la educaci\u00f3n de estudiantes y profesores \u2013uno del Instituto Nacional de Investigaciones Espaciales (Inpe, sigla en portugu\u00e9s) y otro de la Universidad Federal de R\u00edo Grande do Norte (UFRN). Ambos integran el proyecto Educaci\u00f3n en Ciencias mediante Observatorios Virtuales junto a otras cuatro instituciones de ense\u00f1anza superior de otros estados que ya cuentan con telescopios. Todos operar\u00e1n los observatorios en conjunto y las im\u00e1genes podr\u00e1n ser visualizadas remotamente por los alumnos y docentes de siete escuelas (p\u00fablicas y privadas) que participan de la fase piloto. Tambi\u00e9n estar\u00e1n disponibles telescopios estadounidenses del programa <em>Telescopes in Education<\/em> de la Nasa. Este trabajo cuenta con financiaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Vitae (406 mil reales ). La infraestructura ser\u00e1 reutilizada en otros proyectos similares, como el denominado <em>Ense\u00f1ando Ciencias a trav\u00e9s de la Astronom\u00eda: Recursos Did\u00e1cticos y Capacitaci\u00f3n de Profesores<\/em>, coordinado por la UFRGS, con financiamiento del Consejo Nacional de Desarrollo Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico (CNPq).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Educaci\u00f3n v\u00eda observatorios virtuales","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[184],"tags":[],"coauthors":[93],"class_list":["post-81310","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-estrategias-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81310","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=81310"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81310\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81310"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=81310"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=81310"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=81310"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}