En Incursiones alrededor del ritmo del habla, Barbosa propone un modelo din\u00e1mico de ritmo, de ahora en lo adelante MDR, cuyo poder explicativo y potencial de simulaci\u00f3n son evidenciados por los resultados de experimentos de descripci\u00f3n y de generaci\u00f3n de los patrones r\u00edtmicos de las lenguas portuguesa y francesa conducidos y relatados por el referido autor. El modelo contempla la interrelaci\u00f3n entre estructuraci\u00f3n y regularidad, pues simula el ritmo del habla a partir del acoplamiento entre dos osciladores: el acentual, que estructura las prominencias de las frases, y el sil\u00e1bico, que organiza la secuencia del flujo del habla alrededor de unidades delimitadas a partir de un onset voc\u00e1lico y que comprenden la vocal y todos los segmentos conson\u00e1nticos que la siguen \u2013 la unidad VV. El acoplamiento de los dos osciladores especifica atractores c\u00edclicos (los onsets de las vocales acentuadas frasealmente) y define patrones de movimiento ideales (sinergias) hacia los cuales el sistema din\u00e1mico tiende. Fen\u00f3menos pros\u00f3dicos, como el desplazamiento acentual y el acento secundario, son explicados por el acoplamiento entre los osciladores acentual y sil\u00e1bicos y la caracterizaci\u00f3n de los ritmos de las lenguas, por la fuerza del acoplamiento del oscilador acentual sobre lo sil\u00e1bico, generando, de esa manera, una contribuci\u00f3n original para la consideraci\u00f3n de c\u00f3mo se organizan las duraciones dentro de los grupos de acentos. Diferentemente de otros modelos de generaci\u00f3n de ritmo, presenta un mecanismo de especificaci\u00f3n del control de la tasa de elocuci\u00f3n que permite simular las variaciones encontradas en el habla.<\/p>\n
El MDR explica la relaci\u00f3n entre el componente pros\u00f3dico y los dem\u00e1s componentes ling\u00fc\u00edsticos (sint\u00e1ctico, sem\u00e1ntico, pragm\u00e1tico y discursivo) a partir de nociones caracterizadamente din\u00e1micas: atractor, sinergia y acoplamiento. Los atratores determinan los picos locales de duraci\u00f3n a lo largo de los enunciados, las sinergias explican las estrategias de producci\u00f3n para la realizaci\u00f3n de esas culminaciones y las variaciones de fuerza de acoplamiento evidencian la naturaleza de interacci\u00f3n y dominaci\u00f3n que se establecen entre los osciladores sil\u00e1bico y acentual o entre el componente pros\u00f3dico y los de nivel jer\u00e1rquico m\u00e1s altos (sintaxis, sem\u00e1ntica y pragm\u00e1tica).<\/p>\n
En la presente versi\u00f3n del modelo, la integraci\u00f3n entre la sintaxis y la prosodia ya se encuentra implementada y presenta una ventaja sobre los otros modelos de simulaci\u00f3n pros\u00f3dica por contemplar las variaciones intra e intersujetos en la re-estructuraci\u00f3n de los grupos r\u00edtmicos.<\/p>\n
El libro se estructura alrededor de siete cap\u00edtulos que cumplen las funciones de: 1) presentar lo que caracteriza un modelo din\u00e1mico; 2) discutir el \u201cmodelo de referencia\u201d \u2013 que concibe el ritmo como regularidad y estructuraci\u00f3n \u2013 en relaci\u00f3n a otras propuestas de modelado din\u00e1mico de ritmo; 3) considerar aspectos que se revisten de importancia para la comprensi\u00f3n del ritmo como fen\u00f3meno biol\u00f3gico y ling\u00fc\u00edstico; 4) considerar las relaciones entre ritmo y sintaxis; 5) contemplar las variables que interfieren en la producci\u00f3n y en la percepci\u00f3n de las estructuras r\u00edtmicas: la euritmia, la fuerza de la frontera pros\u00f3dica, la interacci\u00f3n entre prosodia y segmento, el grupo acentual, los acentos de l\u00e9xico y de frases, la naturaleza de los segmentos especificados en t\u00e9rminos de pautas gestuales, la tasa de elocuci\u00f3n y la fuerza de acoplamiento entre el oscilador acentual y el sil\u00e1bico.<\/p>\n
Al final de los seis primeros cap\u00edtulos hay un sumario, que puede servir de gu\u00eda o recapitulaci\u00f3n de la lectura, en que el autor retoma los principales puntos explorados. El conjunto de esos sumarios, aumentado del s\u00e9ptimo cap\u00edtulo, constituye una rese\u00f1a que cumple plenamente la tarea de situar a los lectores sobre el contenido de la obra. El libro incluye, tambi\u00e9n, anexos con guiones de programas desarrollados por el autor, elementos de estad\u00edstica descriptiva y los incorpora con an\u00e1lisis.<\/p>\n
El autor se aleja de la forma dicot\u00f3mica de abordar conceptos ling\u00fc\u00edsticos al alinearse con una corriente de pensamiento que enfatiza la auto-organizaci\u00f3n como un principio de las interacciones de naturaleza din\u00e1mica que son las que se establecen entre fon\u00e9tica y fonolog\u00eda, cuerpo y mente, discreto y continuo, ritmos sil\u00e1bico y acentual, prosodia y segmento, variancia y no variancia, producci\u00f3n y percepci\u00f3n del habla.<\/p>\n
Con la publicaci\u00f3n de Incursiones alrededor del ritmo del habla, Barbosa presenta un modelo que al\u00eda simplicidad, originalidad, flexibilidad de aplicaci\u00f3n o adaptaci\u00f3n a otras lenguas y poder explicatorio. El libro es de inter\u00e9s para todos los profesionales que investigan el habla, sea para considerarla bajo el punto de vista de la descripci\u00f3n, de la variaci\u00f3n, del cambio, de la acci\u00f3n de teorizar, de lo emp\u00edrico o del modelado, y a todos aquellos que, en otras tem\u00e1ticas, abordan sistemas complejos, din\u00e1micos y auto-organizados. En total, el MDR es una propuesta innovadora que abre caminos a la investigaci\u00f3n de los usos ling\u00fc\u00edsticos.<\/p>\n
Sandra Madureira<\/strong> es vice-coordinadora del Programa de Post-graduaci\u00f3n en Ling\u00fc\u00edstica Aplicada a la Ense\u00f1anza de Lenguas del Departamento de Ling\u00fc\u00edstica de la PUC\/SP.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El modelo del ritmo","protected":false},"author":368,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[190],"tags":[],"coauthors":[682],"class_list":["post-88053","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-resenas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88053","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/368"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88053"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88053\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88053"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88053"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88053"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=88053"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}