{"id":90053,"date":"2010-11-01T00:00:00","date_gmt":"2010-11-01T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/2010\/11\/01\/un-ambiente-multicultural\/"},"modified":"2017-02-14T14:52:45","modified_gmt":"2017-02-14T16:52:45","slug":"un-ambiente-multicultural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/un-ambiente-multicultural\/","title":{"rendered":"Un ambiente multicultural"},"content":{"rendered":"

\"\"EDUARDO CESAR<\/span>Un grupo de investigaci\u00f3n en \u00f3ptica encabezado por Vanderlei Salvador Bagnato, docente del Instituto de F\u00edsica de S\u00e3o Carlos (IFSC) de la Universidad de S\u00e3o Paulo (USP), se ha venido destacando debido a su capacidad para atraer a estudiantes de posgrado provenientes del exterior. Actualmente cuenta con cuatro estudiantes de pa\u00edses latinoamericanos, tres de Colombia y uno de M\u00e9xico, y dos oriundos de Alemania, que se integraron a las l\u00edneas de investigaci\u00f3n del Centro de Investigaci\u00f3n en \u00d3ptica y Fot\u00f3nica de S\u00e3o Carlos (Cepof), uno de los 11 Centros de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Difusi\u00f3n (Cepid) de la FAPESP, coordinado por Bagnato. Seg\u00fan el profesor, el grupo ha dedicado esfuerzos para divulgar afuera su programa de posgrado. Un ejemplo de ello es la participaci\u00f3n del Instituto de F\u00edsica de S\u00e3o Carlos en el examen unificado de posgrados en f\u00edsica, que se aplica en diversos pa\u00edses. Se trata de una evoluci\u00f3n en la selecci\u00f3n de alumnos. Este es un examen que selecciona a los mejores y hay gente esperando para estudiar ac\u00e1 con nosotros. Es fant\u00e1stico, afirma Bagnato.<\/p>\n

Pero el profesor acota que es la inserci\u00f3n internacional de su grupo los que suministra el asidero al inter\u00e9s de los estudiantes extranjeros. Dicto muchas conferencias y publicamos una cantidad elevada de art\u00edculos en revistas de impacto. Por eso un gran n\u00famero de personas nos consulta, afirma. Les mostramos a los extranjeros que en Brasil hemos hecho una ciencia equivalente a la de los pa\u00edses considerados maduros. Eso es importante, pues as\u00ed se sienten en condiciones de hacer lo mismo en sus\u00a0 pa\u00edses cuando regresan. Y algunos, de muy buena calidad, terminan por quedarse en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

El grupo de Bagnato ha brindado aportes cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos relevantes al \u00e1rea de \u00f3ptica. En investigaci\u00f3n b\u00e1sica, dentro del laboratorio de f\u00edsica at\u00f3mica y molecular, dicho grupo fue pionero mundial al colocar simult\u00e1neamente en la misma trampa \u00e1tomos de especies distintas. Eso dio origen a diversos programas de investigaci\u00f3n en varios pa\u00edses, dice Bagnato. Esa l\u00ednea de investigaci\u00f3n se relaciona con el llamado Condensado de Bose-Einstein, nombre dado a un agrupamiento de \u00e1tomos (o mol\u00e9culas) que, cuando se los enfr\u00eda de forma intensa, pasan a comportarse como una sola entidad. En mayo pasado, Bagnato gan\u00f3 el Premio CBPF de F\u00edsica 2010, merced a un trabajo publicado en Physical Review Letters <\/em>en el cual demostr\u00f3 por primera vez el fen\u00f3meno de la turbulencia en un Condensado de Bose-Einstein y revel\u00f3 las condiciones en las que dicha turbulencia puede investigarse. En el experimento, los f\u00edsicos mantuvieron una nube de entre 100 mil y 200 mil \u00e1tomos del elemento qu\u00edmico rubidio aprisionada por campos magn\u00e9ticos en un espacio decenas de veces menor que la cabeza de un alfiler, y enfriada a una temperatura muy cercana al cero absoluto (-273,15 grados Celsius). En tales condiciones, los \u00e1tomos de rubidio alcanzan el menor nivel de energ\u00eda posible, pr\u00e1cticamente paran de moverse y pasan a comportarse como si fuesen un solo super\u00e1tomo, con la dimensi\u00f3n total de la nube. Debido a su importancia, este art\u00edculo fue comentado por los f\u00edsicos Natalia Berloff, de la Universidad de Cambridge, Inglaterra, y Boris Svistunov, de la Universidad de Massachusetts, Estados Unidos, en la secci\u00f3n viewpoint <\/em>de la Physics<\/em>, de la Sociedad Americana de F\u00edsica. En tanto, en el marco de las investigaciones aplicadas, se realizaron diversos desarrollos tecnol\u00f3gicos que llevaron a la instalaci\u00f3n de cinco industrias en el \u00e1rea de \u00f3ptica. Tambi\u00e9n con relaci\u00f3n a las aplicaciones de l\u00e1ser en medicina y odontolog\u00eda, nuestros trabajos han hecho posible la implementaci\u00f3n de t\u00e9cnicas terap\u00e9uticas contra el c\u00e1ncer, la bioestimulaci\u00f3n y el uso de l\u00e1ser de potencia en preparaciones de cavidades, dice Bagnato.<\/p>\n

M\u00e1s de una d\u00e9cada
\n<\/strong>La llegada de estudiantes de Alemania es producto de una colaboraci\u00f3n entre el Cepof y la Universidad de T\u00fcbingen. El f\u00edsico alem\u00e1n Philippe Wilhelm Courteille, contratado como profesor doctor en el IFSC, fue docente en T\u00fcbingen hasta 2009. Courteille tiene una relaci\u00f3n con Brasil que ya tiene su tiempo: uno de sus cinco posdoctorados lo hizo en S\u00e3o Carlos con beca de la FAPESP entre 1999 y 2000. Actualmente el profesor dirige alumnos en ambos pa\u00edses. Uno de \u00e9stos, Dominik Vogel, est\u00e1 en S\u00e3o Carlos desde agosto para concluir su tesina que le conferir\u00e1 el grado de m\u00e1ster en Alemania, con beca del Daad, la agencia alemana de intercambio. Su tema es la estabilizaci\u00f3n de frecuencia de un l\u00e1ser de diodo para operar una trampa destinada a crear condensados de Bose-Einstein de estroncio. No es la primera vez que Vogel sale en busca de experiencia internacional. En 2006 pas\u00f3 un a\u00f1o en la Universidad de Guadalajara, M\u00e9xico. No se hac\u00eda mucha investigaci\u00f3n all\u00e1 en comparaci\u00f3n con T\u00fcbingen, por eso tuve un cierto recelo de que pudiese pasarme eso tambi\u00e9n en Brasil. Pero ahora, despu\u00e9s de un mes trabajando ac\u00e1, no me arrepiento de mi decisi\u00f3n. El grupo es multicultural y la calidad de la investigaci\u00f3n a m\u00ed me parece muy alta. No tengo dudas de que podr\u00e9 hacer mi tesis ac\u00e1 con la misma calidad que la har\u00eda en Alemania, afirma.<\/p>\n

Vanderlei Bagnato destaca la determinaci\u00f3n de los estudiantes extranjeros. Una se\u00f1al indicativa de la disposici\u00f3n es que ellos dejaron sus pa\u00edses en busca de otros lugares para perfeccionarse. Normalmente toleran mejor el estr\u00e9s que implica un posgrado, dice el profesor. El colombiano Andr\u00e9s David Rodr\u00edguez Salas se gradu\u00f3 en este a\u00f1o en la Universidad del Atl\u00e1ntico, en Barranquilla, y logr\u00f3 ingresar en el programa de maestr\u00eda en f\u00edsica del IFSC, con beca de la Coordinaci\u00f3n de Perfeccionamiento del Personal de Nivel Superior (Capes). La opci\u00f3n por la USP fue natural. Buscaba una oportunidad de completar mi formaci\u00f3n acad\u00e9mica y realizar investigaciones en temas actuales y de impacto. La USP es la mejor universidad de Brasil y la mejor de Am\u00e9rica Latina. Y ac\u00e1 en el IFSC hay excelentes docentes y laboratorios equipados con tecnolog\u00eda de punta, adem\u00e1s de que es posible participar en proyectos de gran impacto mundial, afirma. En Colombia eso ser\u00eda m\u00e1s dif\u00edcil, subraya. Estudiar en mi pa\u00eds en la mayor\u00eda de las casos significa invertir una gran cantidad de dinero en una carrera de posgrado y no recibir una educaci\u00f3n completa. All\u00e1 no existen programas de becas. Lo que hay, cuanto mucho, son ayudas para pagar los estudios que exigen a cambio que los estudiantes cumplan una carga de horas c\u00e1tedra dando clases, dice.<\/p>\n

Freddy Jackson Poveda Cuevas, tambi\u00e9n colombiano, est\u00e1 haciendo su doctorado en el IFSC. Fue estimulado a estudiar en Brasil por un profesor de la carrera de f\u00edsica de la Universidad Pedag\u00f3gica y Tecnol\u00f3gica de Colombia, en donde se gradu\u00f3. Ese profesor hab\u00eda hecho su maestr\u00eda, su doctorado y un posdoctorado en la Universidad Federal de R\u00edo Grande do Sul, y me dijo que Brasil era un excelente pa\u00eds para estudiar pues cuenta con becas y ser\u00eda culturalmente rico para mi formaci\u00f3n, afirma. Entonces decid\u00ed postularme, pero no para la USP, porque en ese momento no exist\u00eda el examen unificado. Envi\u00e9 mis documentos al Instituto de F\u00edsica Te\u00f3rica de la Unesp y conclu\u00ed mi maestr\u00eda all\u00e1 en marzo de 2009. Ahora en el doctorado me vine a la USP, afirma.<\/p>\n

Uno de los alumnos extranjeros de Bagnato tiene beca de la FAPESP. El profesor dirige desde 2006 el doctorado directo del f\u00edsico mexicano Jorge Amin Seman Harutinian, en el marco de un proyecto intitulado Experimentos con magnetismo cu\u00e1ntico en una muestra de \u00e1tomos fr\u00edos Bose-condensados. El art\u00edculo de Bagnato en Physical Review Letters <\/em>en que aborda el fen\u00f3meno de la turbulencia tiene a Harutinian como coautor. Harutinian se gradu\u00f3 en la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (Unam), la mejor del pa\u00eds, pero opt\u00f3 por hacer su doctorado en Brasil despu\u00e9s de aconsejarse con el profesor V\u00edctor Romero, del Instituto de F\u00edsica de la Unam, que mantiene una colaboraci\u00f3n con Bagnato. Brasil es un pa\u00eds latinoamericano con problemas muy similares a los que existen en M\u00e9xico. Pero sucede que en los \u00faltimos a\u00f1os el gobierno brasile\u00f1o, tanto a nivel federal como estadual, ha venido implementando pol\u00edticas que favorecen el desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico del pa\u00eds. Al mismo tiempo, los cient\u00edficos brasile\u00f1os est\u00e1n haciendo un esfuerzo enorme para producir m\u00e1s y mejor. Por eso para m\u00ed estaba claro que en Brasil no solamente podr\u00eda aprender f\u00edsica, sino tambi\u00e9n hacer ciencia experimental de calidad en un pa\u00eds similar al m\u00edo, afirma. El estudiante pone de relieve la importancia de la beca que percibe de parte de la FAPESP, por valor de 2.541,30 reales mensuales. Considero que la FAPESP es una de las mejores instituciones de financiamiento de la investigaci\u00f3n que existen. La beca es m\u00e1s que suficiente para vivir bien, principalmente en una ciudad peque\u00f1a como S\u00e3o Carlos. La oportunidad de contar con una reserva t\u00e9cnica tan generosa para m\u00ed fue incre\u00edble, afirma.<\/p>\n

Buenas cabezas
\n<\/strong>Para Vanderlei Bagnato, el apoyo de las agencias de fomento ha sido fundamental para la estrategia de internacionalizaci\u00f3n de su grupo. Las becas, los recursos destinados a proyectos, la infraestructura creada, la posibilidad de comprar aparatos modernos para seguir al ritmo de la ciencia mundial, todo eso solamente es posible con el apoyo de las agencias. En S\u00e3o Paulo, la FAPESP nos ha permitido que seamos un poco m\u00e1s audaces y plasmar una ciencia de base que demanda inversi\u00f3n y tiempo. Seg\u00fan \u00e9l, son precisamente \u00e9sas las caracter\u00edsticas que atraen a los extranjeros. El alumno pretende hacer su posgrado en Estados Unidos o en Alemania porque sabe que all\u00e1 encontrar\u00e1 gente haciendo cosas significativas para la ciencia y condiciones t\u00e9cnicas como para trabajar. Pero, al respecto de esta condici\u00f3n esencial, la FAPESP ha hecho posible que exista ac\u00e1 en el estado de S\u00e3o Paulo, en donde la llamada f\u00edsica de frontera es una realidad. Esta f\u00edsica alimenta el esp\u00edritu de los j\u00f3venes que desean seguir la carrera cient\u00edfica, afirma. Bagnato hace hincapi\u00e9 en que los valores de las becas ofrecidas en el pa\u00eds son bastante atractivos En la actualidad las becas de la FAPESP se ubican entre las mejores del mundo. \u00c9se es un ingrediente con el que contamos. Ahora tenemos que atrevernos a hacer ciencia y en temas que atraigan a las buenas cabezas de todo el mundo, afirma.<\/p>\n

La intenci\u00f3n del IFSC es ampliar a\u00fan m\u00e1s el contingente de estudiantes e investigadores extranjeros. En abril de 2011, Vanderlei Bagnato coordinar\u00e1 la\u00a0 Escuela Avanzada Desaf\u00edos Modernos con Materia Cu\u00e1ntica: \u00c1tomos y Mol\u00e9culas Fr\u00edas, financiada por la FAPESP en una modalidad de apoyo que apunta a aumentar la exposici\u00f3n internacional de \u00e1reas de investigaci\u00f3n de S\u00e3o Paulo ya\u00a0 competitivas mundialmente. Adem\u00e1s de discutir un tema emergente, lo que se pretende, seg\u00fan Bagnato, es atraer a los buenos alumnos del exterior y de otros estados para que act\u00faen en S\u00e3o Paulo. Tal como sucede en todas las Escuelas Avanzadas, la mitad de los alumnos invitados provendr\u00e1 de otros pa\u00edses, y es la ambici\u00f3n del programa que parte de los mismos se postule para recibir becas de posdoctorado en Brasil. Entre la lista de actividades, los participantes conocer\u00e1n laboratorios de universidades paulistas como la USP y la Unicamp. La ciencia no tiene nacionalidad\u00a0 ni territorio. Si lo que pretendemos es hacer ciencia, tenemos que contar con todos. De esa forma fue como las grandes naciones crearon su talento cient\u00edfico, contando con las mejores cabezas del mundo y no solamente con las cercanas, dice el profesor. Y as\u00ed salimos ganando de varias formas: tenemos a las mejores cabezas trabajando para el pa\u00eds, insertamos nuestra cultura en el cotidiano de esas personas, y nuestra producci\u00f3n tecnol\u00f3gica queda disponible para todos. Cuando esos alumnos vuelven a sus\u00a0 pa\u00edses, se llevan con ellos algo de Brasil, y dejan ac\u00e1 un poco de su talento, de su juventud.\u00a0 Todo eso nos enriquece como naci\u00f3n seria en ciencia, afirma.<\/p>\n

Alumnos extranjeros en el posgrado
\n<\/strong>F\u00edsica crea examen unificado y as\u00ed llegan estudiantes de afuera
\n<\/em>
\nAsciende actualmente al 10% la proporci\u00f3n de postulantes extranjeros en los\u00a0 programas de posgrado en f\u00edsica de varias universidades paulistas, merced a la creaci\u00f3n de un examen unificado de ingreso que se aplica simult\u00e1neamente en Brasil, en pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina e incluso en Europa y Asia. Desde 2008, el examen com\u00fan cuenta con el auspicio de la USP (de los Institutos de F\u00edsica de S\u00e3o Paulo y de S\u00e3o Carlos), la Unicamp, la Unesp (el Instituto de F\u00edsica Te\u00f3rica) y las universidades federales de S\u00e3o Carlos (UFSCar) y del ABC (UFABC), que se dividen las tareas en lo que hace a la formulaci\u00f3n y la aplicaci\u00f3n de la prueba. Otras instituciones, como es el caso del Instituto Tecnol\u00f3gico de Aeron\u00e1utica (ITA) y las universidades federales de Para\u00edba (UFPB) y de Paran\u00e1 (UFPA), tambi\u00e9n se valen de la prueba para seleccionar a sus alumnos. El examen se est\u00e1 expandiendo y lo ideal ser\u00eda que se implemase a nivel nacional, dice George Kleiman, coordinador del programa de posgrado del Instituto de F\u00edsica Gleb Wataghin de la Unicamp.<\/p>\n

La idea era crear una herramienta capaz de detectar a los mejores alumnos, pues no siempre la selecci\u00f3n por la v\u00eda de los curr\u00edculos es una garant\u00eda de calidad. Cuando la mayor\u00eda de los aspirantes eran nuestros propios alumnos, con el certificado anal\u00edtico bastaba, pero ahora m\u00e1s de la mitad proviene de otros lugares del pa\u00eds y de otros pa\u00edses, dice Carmen Prado, coordinadora del programa de posgrado del Instituto de F\u00edsica de la USP. Otro objetivo era facilitar la vida de los postulantes, que antes deb\u00edan rendir ex\u00e1menes en diversas instituciones. Este m\u00e9todo se mostr\u00f3 eficiente a su vez para incentivar la internacionalizaci\u00f3n de los programas, ya que la prueba, en ingl\u00e9s o en portugu\u00e9s, se aplica en diversos puntos de Brasil y en pa\u00edses tales como Per\u00fa, Uruguay, Cuba, Colombia, Costa Rica y M\u00e9xico. Al principio hab\u00eda 10 aspirantes del exterior entre 200 inscritos. Ahora son alrededor de 100 entre 550 inscritos, dice Tito Bonagamba, coordinador de posgrado del Instituto de F\u00edsica de S\u00e3o Carlos de la USP.<\/p>\n

Los aspirantes extranjeros pueden inscribirse normalmente v\u00eda internet, compitiendo de igual a igual con los estudiantes brasile\u00f1os. Debido a que diversos docentes de los programas mantienen colaboraciones con instituciones de Europa, Estados Unidos y Asia, se les propuso a \u00e9stos que fomentasen tambi\u00e9n la participaci\u00f3n de los alumnos de las universidades con las cuales se contactan. Por eso las pruebas se han aplicado ya Estados Unidos, Alemania, Rusia y Pakist\u00e1n. Los estudiantes de afuera de Am\u00e9rica Latina, hasta el momento, necesitan el aval de un supervisor brasile\u00f1o para inscribirse, cosa que no es una exigencia en la Unicamp, en donde existe una brecha para que un estudiante bien ubicado en la prueba pueda venir a Brasil y buscarse un director de tesis ac\u00e1. Cada instituci\u00f3n tiene autonom\u00eda para utilizar las notas del examen, que son evaluadas junto a otros criterios, dice Kleiman, de la Unicamp. Carmen Prado, de la USP, dice que los organizadores de la prueba todav\u00eda no saben si ser\u00eda conveniente hacer un proceso de selecci\u00f3n mundial. No tenemos estructura como para ampliar la selecci\u00f3n y queremos preservar las becas para los buenos alumnos brasile\u00f1os, dice, en referencia a la posibilidad de que una gran cantidad de alumnos de la India o de China se interesen en venir a Brasil, por ejemplo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Grupo de investigaci\u00f3n en \u00f3ptica atrae a estudiantes extranjeros","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[189],"tags":[57],"coauthors":[98],"class_list":["post-90053","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-politica-ct","tag-optica"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90053","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=90053"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90053\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=90053"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=90053"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=90053"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=90053"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}