{"id":90516,"date":"2011-10-01T00:00:00","date_gmt":"2011-10-01T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/2011\/10\/01\/buenas-practicas-cientificas\/"},"modified":"2017-02-22T17:19:18","modified_gmt":"2017-02-22T20:19:18","slug":"buenas-practicas-cientificas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/buenas-practicas-cientificas\/","title":{"rendered":"Buenas pr\u00e1cticas cient\u00edficas"},"content":{"rendered":"

\"\"CSA IMAGES \/ GETTYIMAGES<\/span><\/a>La FAPESP ha presentado su C\u00f3digo de buenas pr\u00e1cticas cient\u00edficas<\/em>, un conjunto de directivas \u00e9ticas para la actividad profesional de los investigadores que son subvencionados con becas y ayudas de la Fundaci\u00f3n. El documento, el primero en su g\u00e9nero en una gran agencia de fomento brasile\u00f1a, estructura normas que, en diversos casos, ya formaban parte de la rutina de la Fundaci\u00f3n y de diversas instituciones de investigaci\u00f3n, tales como la necesidad de que, tanto investigadores como evaluadores declaren situaciones de conflicto de intereses, o la importancia de conservar los registros de la investigaci\u00f3n luego de la publicaci\u00f3n de los resultados. En otros aspectos, el c\u00f3digo busca definir normas para pr\u00e1cticas en las cuales pueden darse casos de interpretaciones divergentes. En lo que atinente a la indicaci\u00f3n de los autores de un trabajo cient\u00edfico, por ejemplo, establece que deben ser incluidos solamente aqu\u00e9llos que hayan brindado aportes intelectuales concretos y sustanciales para la concepci\u00f3n y realizaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n. Y aclara que la cesi\u00f3n de recursos econ\u00f3micos e infraestructura “no es condici\u00f3n suficiente para alegar autor\u00eda del trabajo resultante de dicha investigaci\u00f3n”.<\/p>\n

El c\u00f3digo parte del principio de que todo cient\u00edfico es \u00e9ticamente responsable por el progreso de la ciencia y debe conducirse “con honestidad intelectual, objetividad e imparcialidad, veracidad, justicia y responsabilidad”. “Existe una creciente tendencia a trabajar la idea de las buenas pr\u00e1cticas de conducta en el \u00e1mbito social, econ\u00f3mico y cultural”, dijo el presidente de la FAPESP, Celso Lafer. “Como la actividad investigativa se ha ampliado bastante durante los \u00faltimos a\u00f1os, se hizo necesario manifestar de manera expl\u00edcita los patrones de conducta esperables”, afirm\u00f3.<\/p>\n

\"036-037_BoasPraticas_188\"<\/a>La elaboraci\u00f3n del c\u00f3digo tuvo en cuenta la experiencia internacional acumulada en relaci\u00f3n con la cuesti\u00f3n de la integridad \u00e9tica de la investigaci\u00f3n. Se tomaron como referencia c\u00f3digos de conducta y manuales de procedimientos adoptados por agencias tales como la National Science Foundation y los National Institutes of Health, de Estados Unidos; el Research Councils UK, del Reino Unido; la European Science Foundation; y las agencias australianas de fomento a la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. El c\u00f3digo comenz\u00f3 a discutirse internamente en la Fundaci\u00f3n hace alrededor de un a\u00f1o. Para respaldar el debate, Luiz Henrique Lopes dos Santos, docente del Departamento de Filosof\u00eda, Letras y Ciencias Humanas de la USP y coordinador adjunto de Ciencias Humanas y Sociales de la FAPESP, adem\u00e1s de coordinador cient\u00edfico de la revista Pesquisa FAPESP<\/em>, produjo un documento de trabajo en el cual eval\u00fao la experiencia de otros pa\u00edses. El texto, intitulado Sobre la integridad \u00e9tica de la investigaci\u00f3n<\/em>, presenta un panorama internacional al respecto e indica la existencia de tres tipos de abordaje. En uno de ellos, en el que se incluyen pa\u00edses tales como Brasil y Francia, no existen pol\u00edticas sistem\u00e1ticas de promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n ni mecanismos permanentes que lidien con la cuesti\u00f3n. En el segundo, figuran pa\u00edses tales como Estados Unidos, Noruega y Dinamarca, que disponen de una estructura coordinada por organismos imbuidos de poder y deberes atribuidos legalmente. El tercero incluye a naciones tales como Alemania, el Reino Unido, Canad\u00e1 y Australia, en donde no existen organismos instituidos para regular y supervisar las actividades relacionadas con la integridad de la investigaci\u00f3n, aunque las agencias nacionales de fomento asumieron funciones regulativas.<\/p>\n

Hace dos meses, el Consejo Superior de la FAPESP aprob\u00f3 el texto definitivo del c\u00f3digo.<\/p>\n

Posteriormente, fue presentado y discutido con los prorrectores de Investigaci\u00f3n de las tres universidades estaduales paulistas y con representantes de la Sociedad Brasile\u00f1a para el Progreso de la Ciencia y de la Academia Brasile\u00f1a de Ciencias, quienes recibieron con benepl\u00e1cito la iniciativa. “La FAPESP intenta hacer su aporte para que podamos contar en la comunidad cient\u00edfica de investigaci\u00f3n del estado de S\u00e3o Paulo con una cultura cada vez m\u00e1s s\u00f3lida de integridad \u00e9tica en la investigaci\u00f3n. Se trata de un anhelo mundial”, expres\u00f3 Carlos Henrique de Brito Cruz, director cient\u00edfico de la Fundaci\u00f3n.<\/p>\n

El c\u00f3digo establece que las instituciones de investigaci\u00f3n con proyectos financiados por la Fundaci\u00f3n deben incluir en su organigrama instancias encargadas tanto de promover la cultura de integridad \u00e9tica, mediante programas regulares de educaci\u00f3n, difusi\u00f3n y capacitaci\u00f3n, como de investigar y, si fuera necesario, penalizar la ocurrencia de posibles malas conductas cient\u00edficas, y reparar los perjuicios cient\u00edficos que hayan ocasionado. “Nuestro objetivo consiste en desarrollar una cultura que valore las buenas pr\u00e1cticas, apoyada en tres pilares: la educaci\u00f3n, la prevenci\u00f3n y la investigaci\u00f3n, con sanciones justas y rigurosas”, dijo Brito Cruz. En el campo de la educaci\u00f3n, las instituciones deber\u00e1n promover cursos, wokshops y otras actividades que mantengan permanentemente la discusi\u00f3n acerca de las buenas pr\u00e1cticas en la agenda de estudiantes e investigadores. “La cuesti\u00f3n educativa resulta fundamental, ya que la educaci\u00f3n \u00e9tica es inseparable de la educaci\u00f3n cient\u00edfica”, expres\u00f3 Luiz Henrique Lopes dos Santos. “No siempre resulta trivial, y con frecuencia se requiere de pericia cient\u00edfica para distinguir qu\u00e9 datos son relevantes y cu\u00e1les no lo son para la confirmaci\u00f3n o no de una hip\u00f3tesis cient\u00edfica, cuando se trata de establecer si un cierto art\u00edculo informa con fidelidad todos los datos relevantes para estimar el grado de corroboraci\u00f3n que plantea para sus hip\u00f3tesis”, afirm\u00f3.<\/p>\n

En el campo de la prevenci\u00f3n, el objetivo es garantizar que tanto investigadores como supervisores, en caso de surgir dudas al enfrentar situaciones concretas, cuenten con respaldo de la instituci\u00f3n para resolverlas, y que eventuales denuncias puedan ser recibidas sin que el autor quede expuesto a represalias. Entre las conductas m\u00e1s graves, t\u00edpicas y frecuentes, en la definici\u00f3n del documento, se encuentran las falsificaciones de datos o informes, present\u00e1ndolos en forma imprecisa o incompleta a punto tal de interferir en las conclusiones; y el plagio, que se define como la utilizaci\u00f3n de ideas o postulados de terceros sin otorgar el debido cr\u00e9dito. Los alegatos por mala conducta cient\u00edfica deben ser investigados por las instituciones, que realizar\u00e1n una evaluaci\u00f3n preliminar, en un plazo no mayor que 30 d\u00edas. En el caso de que las evidencias resulten consistentes, se abrir\u00e1 un proceso de investigaci\u00f3n formal. Los acusados ser\u00e1n notificados y la FAPESP recibir\u00e1 aviso acerca de la denuncia. La investigaci\u00f3n se extender\u00e1 durante un plazo no mayor que 90 d\u00edas, durante los cuales se recabar\u00e1n evidencias, declaraciones y opiniones t\u00e9cnicas, con amplio derecho de defensa. Si el informe final no fuera considerado satisfactorio, la FAPESP podr\u00e1 iniciar un nuevo proceso de investigaci\u00f3n. Las medidas de sanci\u00f3n que pueden ser impuestas por la Fundaci\u00f3n incluyen, entre otras, el env\u00edo de una carta de apercibimiento a los autores de la mala conducta, la suspensi\u00f3n temporal del derecho a solicitar ayudas y becas ante la FAPESP y la devoluci\u00f3n de los recursos otorgados para la realizaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n con la cual se relacionan los inconvenientes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"FAPESP presenta un c\u00f3digo para preservar la integridad de las investigaciones","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[189],"tags":[299],"coauthors":[98],"class_list":["post-90516","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-politica-ct","tag-etica-es"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90516","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=90516"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90516\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=90516"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=90516"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=90516"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=90516"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}