{"id":90559,"date":"2011-11-30T00:00:00","date_gmt":"2011-11-30T02:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/2011\/11\/01\/marta-rovira-un-lugar-bajo-el-sol-para-la-ciencia\/"},"modified":"2017-02-23T18:08:47","modified_gmt":"2017-02-23T21:08:47","slug":"marta-rovira-un-lugar-bajo-el-sol-para-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/marta-rovira-un-lugar-bajo-el-sol-para-la-ciencia\/","title":{"rendered":"Marta Rovira: Un lugar bajo el sol para la ciencia"},"content":{"rendered":"

\"\"ANDR\u00c9S P\u00c9REZ MORENO \/ EL PA\u00cdS<\/span>La rutina de la astrof\u00edsica argentina Marta Rovira sufri\u00f3 una transformaci\u00f3n en abril de 2008, cuando tuvo que empezar a conciliar su trabajo como investigadora del Instituto de Astronom\u00eda y F\u00edsica del Espacio (Iafe), con sede en dependencias de la Universidad de Buenos Aires, con el cargo de presidenta del Consejo Nacional de Investigaciones Cient\u00edficas y T\u00e9cnicas (Conicet), la principal agencia de promoci\u00f3n de la ciencia y la tecnolog\u00eda de Argentina. Es la primera mujer que conduce el organismo, creado en 1958 por Bernardo Houssay, premio Nobel de Medicina en 1947. Al frente del Conicet, Marta Rovira encabeza una estrategia con la cual la capacidad cient\u00edfica del pa\u00eds ha cobrado renovados br\u00edos, luego de que se viera comprometida debido al fuerte ajuste presupuestario de los a\u00f1os 1990 y a la aguda crisis que llev\u00f3 a la ruina a la pol\u00edtica econ\u00f3mica basada en la convertibilidad del peso con relaci\u00f3n al d\u00f3lar y que deriv\u00f3 en la renuncia del entonces presidente Fernando de la R\u00faa, en diciembre de 2001.<\/p>\n

El presupuesto del Conicet trep\u00f3 de un nivel inferior a los 100 millones de d\u00f3lares en 2003 a 335 millones de d\u00f3lares el a\u00f1o pasado. Tama\u00f1o volumen de recursos permiti\u00f3 que sus 142 institutos de investigaci\u00f3n, en su mayor\u00eda vinculados a universidades, tal como es el caso del Iafe, y sus 12 centros cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos regionales, elevasen la planta de personal de 3.804 investigadores en 2003 a 6.350 el a\u00f1o pasado. Al mismo ritmo, la cantidad de becarios salt\u00f3 de 2.378 a 8.122 en dicho per\u00edodo. Esta estrategia tambi\u00e9n incluye la repatriaci\u00f3n de investigadores argentinos catapultados al exterior debido a la crisis de comienzos de los a\u00f1os 2000. Argentina ya hab\u00eda padecido fugas de cerebros en los a\u00f1os 1970, ocasionadas por la dictadura militar, y en los 1960, debido a que contaba con buenos cient\u00edficos que aprovechaban las oportunidades que surg\u00edan en Estados Unidos y en Europa.<\/p>\n

Un programa llamado Ra\u00edces ha logrado repatriar al menos a 100 investigadores argentinos por a\u00f1o, integr\u00e1ndolos a las universidades y a las empresas, y que sobre todo han ocupado las vacantes que se abren en el propio Conicet. Doctora en f\u00edsica por la Universidad de Buenos Aires, Marta Rovira es autora de m\u00e1s de 120 art\u00edculos cient\u00edficos y dirigi\u00f3 el Iafe entre 1995 y 2008. Su tema de inter\u00e9s es la f\u00edsica solar, con preponderancia en el estudio de los fen\u00f3menos solares activos y en la relaci\u00f3n Tierra-Sol. Ex presidenta de la Asociaci\u00f3n Argentina de Astronom\u00eda durante tres mandatos, actualmente es vicepresidenta de la Uni\u00f3n Astron\u00f3mica Internacional. En su despacho de la ciudad de Buenos Aires, le concedi\u00f3 la siguiente entrevista a Pesquisa FAPESP<\/em>:<\/p>\n

El presupuesto del Conicet aument\u00f3 m\u00e1s de un 400% en valores en d\u00f3lares entre 2003 y 2010. \u00bfC\u00f3mo fue posible ampliar la inversi\u00f3n en ciencia y tecnolog\u00eda durante un per\u00edodo en el que el pa\u00eds convivi\u00f3 con limitaciones presupuestarias y crecientes demandas en otras \u00e1reas?<\/strong>
\n<\/em>Yo creo que fue una pol\u00edtica del gobierno en el sentido de incrementar el presupuesto de ciencia y t\u00e9cnica. Y eso hizo posible que ingresaran investigadores, becarios y personal de apoyo y administrativo al sistema. Es decir, desde 2003 hasta fines de 2010 se duplic\u00f3 el n\u00famero total de gente que pertenece al Conicet. Incluidas todas las categor\u00edas, se aument\u00f3 de 9 mil personas en 2003 a m\u00e1s de 17 mil en 2010. Hubo una decisi\u00f3n del gobierno que otorg\u00f3 m\u00e1s presupuesto al Conicet y eso permiti\u00f3 la creaci\u00f3n de cargos y el pago de sus sueldos.<\/p>\n

\u00bfSe puede medir el impacto del crecimiento de la cantidad de becas y cargos? \u00bfAlg\u00fan campo del conocimiento tuvo m\u00e1s relieve?<\/strong>
\n<\/em>Para m\u00ed es muy dif\u00edcil decir si hay alguno que se destaca. Me parece que siempre uno se olvida de otros temas, o depende de la formaci\u00f3n de uno tambi\u00e9n. En el Conicet, hist\u00f3ricamente, se accedi\u00f3 a las becas y o se ingres\u00f3 a la carrera de investigador siempre por orden de prioridad. Las comisiones asesoras fijan un orden de acuerdo con los antecedentes y se ingresa al sistema siguiendo ese orden. El a\u00f1o pasado decidimos cambiar y que el 80% entrase por orden de m\u00e9rito, cuando lo que se busca es la excelencia, y un 20% lo eligi\u00f3 el directorio por vacancias geogr\u00e1ficas y o de disciplinas. El objetivo de esto es orientar un poco la investigaci\u00f3n hacia temas que consideramos que son m\u00e1s importantes. Sobre todo, queremos tener en cuenta las necesidades de las distintas regiones en donde se estudian esos temas.<\/p>\n

\u00bfPodr\u00eda citar un ejemplo de tema o de necesidad regional?
\n<\/em><\/strong>El Conicet dispone ahora en su estructura de 12 centros cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos en distintas regiones. Las necesidades de la poblaci\u00f3n de Mendoza [la cuarta ciudad de Argentina en importancia, un polo de producci\u00f3n de vinos y alimentos], en donde tenemos uno de esos centros, son muy distintas de las necesidades de la gente que vive en Ushuaia, capital de la provincia de Tierra del Fuego, en donde se encuentra el Centro Austral de Investigaciones Cient\u00edficas. Por eso estamos teniendo en cuenta esas necesidades. Que lo que se estudia en esa regi\u00f3n tenga que ver con lo que le interesa al gobierno de all\u00ed y a la sociedad de all\u00ed. Antes eso no se contemplaba, lo que val\u00edan eran los antecedentes de los postulantes. Nuestra poblaci\u00f3n se concentra mucho en el centro del pa\u00eds. Por eso tratamos de que haya otros grupos de investigaci\u00f3n m\u00e1s alejados del centro del pa\u00eds, m\u00e1s al norte o al sur. El 80% de nuestros cuadros est\u00e1 en la Capital, en provincia de Buenos Aires o en Santa Fe, Rosario, C\u00f3rdoba y Mendoza.<\/p>\n

\"027-028_Entrevista_189-1\"<\/a>\u00bfY los investigadores est\u00e1n dispuestos a trabajar en regiones distantes?
\n<\/em><\/strong>Justamente por eso estamos creando incentivos para que los investigadores vayan a esas regiones. No s\u00f3lo es bastante probable que no haya investigadores s\u00e9niores en cantidad suficiente como para dirigirlos, pues depende mucho de los temas, sino que la vida en esas regiones es muy distinta. Una cosa es vivir en Buenos Aires y otra en Ushuaia, donde las temperaturas son terribles, hay que adaptarse y es m\u00e1s caro. Existe un complemento de sueldo en algunos lugares que llega al 60% m\u00e1s que en Capital Federal. Pero no es tanto a punto tal de que haya gente desesperada por irse. Hay gente a la que le gusta. Ahora estamos pensando en darles vivienda, pues en general en esos lugares son caras, y otras cosas que los atraigan.<\/p>\n

Alrededor del 40% de los trabajos cient\u00edficos del Conicet se llevan a cabo en colaboraci\u00f3n con otros pa\u00edses. En Brasil, la colaboraci\u00f3n internacional se ha estacionado en un 30% desde hace algunos a\u00f1os. \u00bfC\u00f3mo analiza el actual nivel de cooperaci\u00f3n entre Brasil y Argentina y las posibilidades que se abren?
\n<\/em><\/strong>Tenemos muchos acuerdos con distintas universidades o con agencias brasile\u00f1as, y tambi\u00e9n hay muchos trabajos en colaboraci\u00f3n entre brasile\u00f1os y argentinos que no est\u00e1n enmarcados en ning\u00fan convenio. La ciencia es universal e interdisciplinaria. En algunos temas, es muy importante tener colaboraciones con otros pa\u00edses. No es porque los otros pa\u00edses sean mucho mejores o distintos de nosotros. El trabajo conjunto es siempre un aporte interesante. Vea en mi campo, por ejemplo. Yo estudio el Sol. En ese tipo de investigaci\u00f3n, las im\u00e1genes satelitales son muy importantes. En el momento en que las im\u00e1genes se ponen a disposici\u00f3n de todo el mundo, varios grupos comienzan a trabajar. Y cada vez es m\u00e1s frecuente que datos de diversas \u00e1reas se hagan p\u00fablicos para que toda la comunidad los pueda usar.<\/p>\n

En su \u00e1rea existe colaboraci\u00f3n entre Brasil y Argentina. El Telescopio Solar para Ondas Submilim\u00e9tricas (SST) fue instalado a finales de los a\u00f1os 1990 en el Complejo Astron\u00f3mico El Leoncito (Casleo), vinculado al Conicet, y es una iniciativa conjunta del Centro de Radioastronom\u00eda y Astrof\u00edsica de la Universidad Mackenzie (Craam), con financiaci\u00f3n de la FAPESP.
\n<\/em><\/strong>El profesor Pierre Kauffman [astrof\u00edsico brasile\u00f1o e investigador del Craam] trajo un radiotelescopio solar a El Leoncito, en los Andes argentinos, y\u00a0 funciona muy bien. Las condiciones para su instalaci\u00f3n eran buenas. Funcionaban otros telescopios en el Casleo, la estructura ya exist\u00eda…<\/p>\n

\u00bfExiste alg\u00fan \u00e1rea en que Argentina tenga alg\u00fan inter\u00e9s espec\u00edfico en colaborar con Brasil? En el acuerdo de cooperaci\u00f3n celebrado el a\u00f1o pasado entre el Conicet y la FAPESP est\u00e1n contempladas todas las \u00e1reas del conocimiento.
\n<\/em><\/strong>Con Brasil existe m\u00e1s colaboraci\u00f3n en f\u00edsica que en otras \u00e1reas. El 32% de los art\u00edculos publicados por investigadores brasile\u00f1os e investigadores del Conicet entre 2000 y 2009 estaba vinculado a las ciencias f\u00edsicas. Luego se ubican las ciencias biol\u00f3gicas, con el 15%, las ciencias qu\u00edmicas, con el 13% y la medicina b\u00e1sica, con el 10%. Pero no creo que haya sido por una orientaci\u00f3n espec\u00edfica. Eso ser\u00eda el resultado de la din\u00e1mica natural de colaboraciones en esas \u00e1reas. Un dato de 2007 muestra que Brasil fue el tercer pa\u00eds con el cual los investigadores del Conicet m\u00e1s publicaron art\u00edculos en cooperaci\u00f3n. Los dos primeros fueron Estados Unidos y Espa\u00f1a.<\/p>\n

En una presentaci\u00f3n en la cual usted se refiri\u00f3 a los desaf\u00edos que el Conicet encarar\u00e1, se refiri\u00f3 a la necesidad de invertir en la internacionalizaci\u00f3n, sin dejar de responder cada vez m\u00e1s a las demandas regionales. \u00bfC\u00f3mo conciliar ambas cosas?
\n<\/em><\/strong>En ciencia b\u00e1sica hay que seguir investigando. Porque precisamente a partir de la ciencia b\u00e1sica se puede hacer ciencia aplicada y se pueden hacer desarrollos tecnol\u00f3gicos. En general, los trabajos de ciencia b\u00e1sica se publican en revistas internacionales. Es un requerimiento que obedece a un est\u00e1ndar de calidad de la investigaci\u00f3n. Cuando la revista es buena, los trabajos suelen ser buenos. Nosotros ahora justamente queremos que los grupos que investigan en una determinada regi\u00f3n se dediquen a los problemas de la misma. No todos lo har\u00e1n, pero es necesario que por lo menos un porcentaje de esa gente tenga en cuenta cu\u00e1les son los problemas de la regi\u00f3n para tratar de solucionarlos y mejorar la vida de la gente que vive all\u00ed. No son objetivos excluyentes. Hay muchos desarrollos de ciencia b\u00e1sica que al cabo de algunos a\u00f1os se transforman en ciencia que se puede efectivamente transferir a la sociedad.<\/p>\n

Argentina tiene mejores indicadores de educaci\u00f3n que Brasil, tanto en la ense\u00f1anza b\u00e1sica como en el acceso a la educaci\u00f3n superior p\u00fablica. En tanto, Brasil ha desarrollado un sistema de posgrado que es \u00fanico en Am\u00e9rica Latina. \u00bfQu\u00e9 debe aprender un vecino con el otro?
\n<\/em><\/strong>Brasil invierte m\u00e1s en ciencia que Argentina. Tiene muchos m\u00e1s becarios, se doctora m\u00e1s gente. Argentina ha venido aumentando la inversi\u00f3n en ciencia a partir de 2003. En 2007 cre\u00f3 el Ministerio de Ciencia. En educaci\u00f3n primaria y secundaria no s\u00e9, pero Brasil ha creciendo mucho en ciencia y tecnolog\u00eda en los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n

Un soci\u00f3logo argentino residente en Brasil cuyo nombre Hugo Lovisolo escribi\u00f3 al respecto de las diferencias de los sistemas universitarios y de ciencia y tecnolog\u00eda de ambos pa\u00edses. Sostuvo que Brasil invirti\u00f3 en universidades volcadas a la investigaci\u00f3n y al posgrado, mientras que Argentina apost\u00f3 a erigir instituciones capaces de recibir a una gran masa de alumnos a nivel de carreras de grado y a comprometerse con mayor \u00e9nfasis con las demandas de la sociedad. \u00bfCoincide con esa valoraci\u00f3n?
\n<\/em><\/strong>No conozco bien el caso de Brasil. Pero en Argentina, hasta hace algunos a\u00f1os, los investigadores ingresaban por sus antecedentes, sin tener en cuenta el tema al que se dedicaban. Ahora se est\u00e1 orientando un poco m\u00e1s hacia temas capaces de crear transferencia tecnol\u00f3gica. Queremos generar en la jerarqu\u00eda de nuestro sistema grupos que tengan m\u00e1s peso y act\u00faen m\u00e1s como intermediarios entre los resultados de las investigaciones que son transferibles y las empresas que podr\u00edan comercializar eso. En general los investigadores no saben ni les gusta tratar con empresarios, y prefieren dedicarse a sus trabajos. Hay muchas cosas que se hacen y tiene resultados transferibles, pero el investigador, en general, no est\u00e1 preparado para hablar con la empresa y vender el producto de su investigaci\u00f3n. De hecho, hubo una pol\u00edtica de gobierno para estimular esto.<\/p>\n

\"027-028_Entrevista_189-2\"<\/a>\u00bfEl \u00e9nfasis en la transferencia tecnol\u00f3gica es una forma de legitimar en el seno de la sociedad la inversi\u00f3n creciente en ciencia?
\n<\/em><\/strong>No existe la condici\u00f3n de que para que crezca la ciencia tenemos que transferirla a la sociedad. Pero vivimos un per\u00edodo en el que consideramos que, si es posible transferir, hay que hacerlo. No es que el gobierno diga: les damos m\u00e1s dinero pero ustedes tienen que hacer transferencia. Al gobierno supongo que le gustar\u00e1 que eso suceda, pero no nos pide esos resultados.<\/p>\n

\u00bfY los resultados est\u00e1n apareciendo?
\n<\/em><\/strong>Existen desarrollos en los que participan los investigadores y las empresas. Yo suelo citar un caso que es el de Yogurito: una empresa l\u00e1ctea produce el yogur, que cont\u00f3 con toda la investigaci\u00f3n que le aporta lo necesario para que ese yogur sea bueno para los chicos, que los proteja contra enfermedades respiratorias y gastrointestinales. Un acuerdo firmado entre el Conicet y la provincia de Tucum\u00e1n asegur\u00f3 la provisi\u00f3n del yogur para 56 mil alumnos. Hay un pediculicida tambi\u00e9n que es producto de un acuerdo y un desarrollo entre un instituto y una empresa. Hay otros ejemplos, como el desarrollo de aves transg\u00e9nicas capaces de producir prote\u00ednas de inter\u00e9s de la industria farmac\u00e9utica, el de variedades de papas resistentes a virus y los de diversas plantas gen\u00e9ticamente modificadas. Queremos fomentar eso, fomentar que haya m\u00e1s relaciones entre los institutos que hacen desarrollo y las empresas. Uno de los objetivos del Conicet es reducir la distancia entre la ciencia y la sociedad, mostrar que lo que se investiga puede ayudar a la gente a vivir mejor.<\/p>\n

\u00bfY la sociedad reconoce ese esfuerzo?
\n<\/em><\/strong>La sociedad no lo reconoce mucho porque no conoce mucho acerca de lo que es el Conicet. Por eso se cre\u00f3 el a\u00f1o pasado una Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n y Prensa, para que tengamos m\u00e1s presencia en la sociedad, para que la gente sepa lo que hacen nuestros cient\u00edficos. Hasta hoy, quienes m\u00e1s conocen lo que sucede son los propios investigadores.<\/p>\n

En la campa\u00f1a electoral por la reelecci\u00f3n, la presidenta Cristina Kirchner present\u00f3 una propaganda en la que mostraba los resultados de programas de gobierno para la repatriaci\u00f3n de cient\u00edficos argentinos que hab\u00edan emigrado. \u00bfArgentina todav\u00eda sufre la fuga de cerebros?
\n<\/em><\/strong>En este momento, lo que nos llama la atenci\u00f3n afortunadamente son los investigadores que vuelven. Est\u00e1n regresando muchos. Para el Conicet, son entre 100 y 110 por a\u00f1o. Tenemos un programa de repatriaci\u00f3n de cient\u00edficos, el programa Ra\u00edces. Cuando alguien quiere volver a Argentina para trabajar en el Conicet, en las universidades o en otras instituciones, intentamos incorporarlo.<\/p>\n

\u00bfLos investigadores que volvieron ocupan buenos puestos? \u00bfLogran trabajar?
\n<\/em><\/strong>El Conicet es uno de los destinos. Un porcentaje bastante alto de los que vienen del exterior entra f\u00e1cilmente en los institutos ligados al Conicet, porque en general tienen m\u00e1s antecedentes que los aspirantes de ac\u00e1. Creo que est\u00e1n volviendo porque ac\u00e1 tienen mejores condiciones de trabajo. En los \u00faltimos a\u00f1os, los subsidios para la compra de equipamientos han aumentado, y son equipos de \u00faltima generaci\u00f3n, bastante competitivos. Esto hace que los laboratorios est\u00e9n mejor equipados para darles a los investigadores condiciones m\u00e1s parecidas a las que tienen en el exterior. Los sueldos son razonables, est\u00e1n en un nivel mucho mejor que algunos a\u00f1os atr\u00e1s. Y ha aumentado bastante el n\u00famero de becarios. En 2003, todos los investigadores que se presentaron para ingresar en la carrera entraron. El a\u00f1o pasado, alrededor de 130 no entraron a la carrera de investigador, habiendo sido aprobados en todas las instancias: de evaluaci\u00f3n por pares, los consejos asesores, la junta y despu\u00e9s el directorio. Existe un programa por el cual el BID subvenciona a las empresas que toman doctores. Adem\u00e1s, si hay empresas que piden investigadores con determinado perfil, el Conicet busca en su base de datos, y le pregunta al investigador si quiere que se le ofrezca su curr\u00edculum a la empresa. Entonces la empresa lo entrevista. Empezamos hace poco. En YPF entraron dos, por ejemplo, y en otras empresas tambi\u00e9n. De a poquito, nos gustar\u00eda que entren m\u00e1s en la parte p\u00fablica, en los ministerios. En general hay investigadores del Conicet por ejemplo en la Comisi\u00f3n de Energ\u00eda At\u00f3mica, en el INTA [Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Agropecuaria], en el INTI [Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Industrial], en el Ministerio de Trabajo, en el de Salud, en distintos lugares. Nos gustar\u00eda que las empresas tomasen m\u00e1s doctores, aunque no se dediquen espec\u00edficamente al tema de sus tesis. El haber terminado un doctorado aporta un plus, una formaci\u00f3n que le permite a un investigador hacer otras cosas aunque no sean exactamente aqu\u00e9llas a las que se dedic\u00f3.<\/p>\n

En Brasil algunos investigadores sostienen que deber\u00eda haber m\u00e1s cient\u00edficos radicados en el exterior, pues terminan funcionando como interlocutores internacionales de los investigadores trabajan en el pa\u00eds y ayudan a entablar colaboraciones. \u00bfExiste un lado positivo en la fuga de cerebros?
\n<\/em><\/strong>Es cierto que en general, entre los investigadores argentinos que est\u00e1n en el exterior, un porcentaje alto colabora con investigadores que est\u00e1n en Argentina. De alguna manera, se establece una relaci\u00f3n que puede aportar beneficios. Siguen siendo argentinos aunque est\u00e9n en el exterior.<\/p>\n

A comienzos de octubre, un ranking de universidades latinoamericanas elaborado por la empresa brit\u00e1nica QS ubic\u00f3 a Brasil a la delantera, con 65 de las 200 primeras universidades de la lista, casi el doble de M\u00e9xico (35) y mucho m\u00e1s que Argentina y Chile (25 cada uno). \u00bfEse resultado le preocupa?
\n<\/em><\/strong>Honestamente, no puedo opinar sobre rankings<\/em>. Pero tenemos una relaci\u00f3n fuerte con las universidades, pues, al fin y al cabo, nuestros becarios est\u00e1n vinculados a ellas; en general los investigadores son docentes en las facultades. A los becarios el Conicet les paga para que estudien, pero es la universidad la que los forma. El becario es aqu\u00e9l que se ha graduado y tiene un total de cinco a\u00f1os, en dos etapas, para doctorarse. El Conicet le otorga una beca de estudios y el t\u00edtulo es concedido por la universidad, p\u00fablica o privada, en donde realiz\u00f3 sus estudios. De los institutos que el Conicet dispone, distribuidos un poco m\u00e1s en la regi\u00f3n central, casi todos se ubican en las dependencias de las universidades. Casi el 90% de los investigadores est\u00e1n vinculados a las universidades. El investigador del Conicet debe tener posgrado para ingresar en una de las cuatro categor\u00edas (asistente, adjunto, independiente y principal) y en la de investigador superior.<\/p>\n

La Agencia Nacional de Promoci\u00f3n Cient\u00edfica y Tecnol\u00f3gica (ANPCyT) se cre\u00f3 en 1996 para darle m\u00e1s flexibilidad al financiamiento de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en Argentina. Se dec\u00eda que la estructura del Conicet era demasiado grande como para encargarse al mismo tiempo de los institutos y de los becarios y tambi\u00e9n pensar en las grandes estrategias. En una ponencia reciente que usted present\u00f3, afirm\u00f3 que uno de los desaf\u00edos del Conicet consiste en perfeccionar sus procesos. \u00bfHay problemas?
\n<\/em><\/strong>No. En este momento hay 22 comisiones asesoras, vinculadas a cuatro grandes disciplinas [ciencias biol\u00f3gicas y de la salud; ciencias exactas y naturales; ciencias sociales y humanidades, y agricultura e ingenier\u00edas]. Estas comisiones se re\u00fanen una vez por mes y tienen que evaluar los ingresos, los subsidios y los cambios de lugar de trabajo. Como los que se presentan para becas tambi\u00e9n son cantidades sumamente importantes, se crearon otras 22 comisiones de las mismas disciplinas exclusivamente para las becas. Pero eso funciona bien, porque adem\u00e1s todo funciona por internet: las evaluaciones, las presentaciones, todo. Hay documentos que mantenemos en papel por razones legales, pero para las evaluaciones usamos la v\u00eda digital.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo es la relaci\u00f3n entre el Conicet y la ANPCyT?
\n<\/em><\/strong>La agencia depende del Ministerio de Ciencia al igual que el Conicet. El Conicet tiene becarios en la carrera de investigador y personal de apoyo; la agencia no tiene investigadores que dependan de ella. La agencia otorga subsidios, a los que se presentan muchos investigadores del Conicet. Los investigadores del Conicet pueden obtener fondos importantes para sus proyectos.<\/p>\n

Trabajan en forma complementaria…
\n<\/em><\/strong>Claro, porque los investigadores se presentan para obtener subsidios en la agencia tanto para investigaci\u00f3n como para la compra de equipamientos y para repatriaci\u00f3n tambi\u00e9n. Antes de que se creara la agencia, el Conicet tambi\u00e9n conced\u00eda subsidios para proyectos de investigaci\u00f3n. Y desde hace tres a\u00f1os m\u00e1s o menos, el Conicet volvi\u00f3 a dar subsidios para proyectos de investigaci\u00f3n. En tanto, la agencia cuenta con subsidios destinados a grupos de investigaci\u00f3n como los que concede el Conicet, pero tambi\u00e9n los tiene para temas en particular, que son los llamados fondos sectoriales volcados a determinadas \u00e1reas [modernizaci\u00f3n de laboratorios e inform\u00e1tica y energ\u00eda, entre otras]. Quienes trabajan en esas especialidades pueden obtener subsidios importantes. Creo que s\u00ed, que se complementan. Porque la agencia no tiene institutos, no tiene personal, pero concede fondos.<\/p>\n

Hace dos a\u00f1os entrevist\u00e9 a un cient\u00edfico argentino, el biom\u00e9dico Alberto Kornblihtt, de la Universidad de Buenos Aires (UBA), a quien le interesaba saber c\u00f3mo funciona la FAPESP. Le expliqu\u00e9 que la Fundaci\u00f3n recibe desde los a\u00f1os 1960 un porcentaje de la recaudaci\u00f3n tributaria del estado de S\u00e3o Paulo para invertir en investigaci\u00f3n, y \u00e9l apunt\u00f3 que era esa regularidad de inversi\u00f3n lo que hac\u00eda falta en Argentina. \u00bfCu\u00e1l es el perjuicio de eso?
\n<\/em><\/strong>Es muy dif\u00edcil llevar adelante un programa de investigaci\u00f3n si no se sabe de cu\u00e1nto dinero se va a disponer. Por lo menos un m\u00ednimo es muy importante, fundamentalmente en el desarrollo aplicado, que requiere de instrumentos, que requiere varios tipos de aparatos. Los investigadores tienen que saber si van a recibir dinero para comprar los equipos o si se rompen para poder mejorarlos. El hecho de que los recursos sean parejos es muy importante. Creo que en el pasado no se desarrollaba en Argentina tanto la ciencia aplicada porque no se sab\u00eda si al a\u00f1o siguiente habr\u00eda dinero para seguir adelante.<\/p>\n

Pero Argentina logr\u00f3 mantener una base cient\u00edfica consistente…
\n<\/em><\/strong>Es cierto, pero los instrumentos no duran para siempre. Se rompen, se vuelven obsoletos, surgen otros mucho m\u00e1s desarrollados. Resulta indispensable renovarlos para mantener a los investigadores trabajando en forma competitiva.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Agencia de promoci\u00f3n de la ciencia de Argentina busca recuperar la capacidad","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[183],"tags":[303],"coauthors":[98],"class_list":["post-90559","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-entrevista-es","tag-financiacion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=90559"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90559\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=90559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=90559"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=90559"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistapesquisa.fapesp.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=90559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}