Crianças portadoras de deficiências físicas atendidas na clínica de fisioterapia da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC) se exercitam com brinquedos desenvolvidos especialmente para as suas necessidades. Alunos de engenharia da computação da universidade, auxiliados por fisioterapeutas, criaram, com pedaços de plástico, caixas de papelão e a carcaça de um monitor de computador, objetos lúdicos, batizados de basquete, tapete dançante, cabo de força, piano, contador de histórias. O tapete dançante ensina a criança a reconhecer uma seqüência de passos por meio de cores e sons. O capacete, ligado ao videogame ou ao computador, funciona como um mouse virtual.
Para jogar, a criança mexe a cabeça para simular os movimentos do mouse nos jogos. O basquete, composto de caixinhas de papelão com rostos de bicho, incentiva a relacionar o som ao animal. No total, foram desenvolvidos sete brinquedos para cerca de cem crianças que freqüentam a clínica. “Os alunos identificaram as dificuldades das crianças e propuseram os brinquedos para ajudar a tornar mais prazerosa a tarefa de trabalhar a coordenação motora”, diz a coordenadora do projeto, Annie France.
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