O objetivo do texto “A física dos quarks e a epistemologia”, de Marco Antonio Moreira, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, é o de apresentar, conceitualmente, a física dos quarks como um assunto acessível e motivador que ilustra, de maneira inequívoca, a relação teoria e experimentação em física. Conta-se a história dos quarks e utiliza-se essa história para exemplificar questões epistemológicas. Ao longo dessa narrativa, em nenhum momento faz-se uso de imagens de partículas elementares porque se acredita que, nessa área da física, as imagens apenas reforçam obstáculos representacionais mentais que, praticamente, impedem a aprendizagem significativa.
Revista Brasileira de Ensino de Física – vol. 29 – nº 2 – São Paulo 2007
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