Abordar os conceitos de objetos geométricos de maneira lúdica, aproximando-os dos objetos do mundo real, é o objetivo de um jogo eletrônico educacional desenvolvido na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP). Chamado de Toth, o jogo funciona como complemento para o ensino de matemática no ensino fundamental. O jogo criado por Yuri Corrêa, Thiago de Almeida e Edson Teramoto, do curso de engenharia de computação da Poli, acontece em um ambiente 3D. Um outro jogo para reabilitação de crianças com dislexia, transtorno de aprendizagem caracterizado pela dificuldade de ler e escrever, foi desenvolvido pela fonoaudióloga Cristina Murphy, da Faculdade de Medicina da USP. São dois jogos, com estímulos não verbais e verbais, para treinamento auditivo. O jogo não verbal incentiva a percepção de sons agudos e graves e o verbal estimula a fala pela diferenciação de sílabas.
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