SCIENCE AAASOlha lá! Gestos ajudam a desenvolver vocabulárioSCIENCE AAAS
Em torno da mesa, os integrantes de uma família italiana falam todos ao mesmo tempo. A explicação para essa grande capacidade de comunicação pode estar em outra característica típica dos italianos: o hábito de gesticular. É o que sugere o trabalho das psicólogas Meredith Rowe e Susan Goldin-Meadow, da Universidade de Chicago (Science). Elas filmaram as atividades de 50 famílias, representantes das diversas classes sociais da região de Chicago, para analisar como os pais se comunicam com suas crianças de 14 meses. Descobriram nessa idade uma correlação positiva entre os tipos de palavras que as crianças conseguem pronunciar e os tipos de gestos que usam, e que os pais que gesticulam mais têm filhos com um repertório de gestos mais ricos. As pesquisadoras ainda não investigaram as causas dessa correlação, mas para elas é uma explicação plausível para o fato de que crianças oriundas de segmentos socioeconômicos mais altos têm vocabulários mais variados e se saem melhor na escola: adultos dessas classes usam mais gestos para se comunicar com seus filhos.
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