- No Brasil, do total de 375 mil funções docentes1, 2 da educação superior em 2024, 179 mil (47,8%) eram exercidas por mulheres. Esse número se aproxima do maior valor já registrado para mulheres, de 180 mil (2019), e sua participação atingiu o maior nível histórico registrado (48%), como mostra o gráfico abaixo
Dados
Participação feminina na docência superior
- Ao considerar a categoria administrativa das instituições de ensino superior, observa-se crescimento no total de funções docentes nas instituições federais, de 79 mil para 127 mil funções docentes entre 2010 e 2024, acompanhado de maior participação feminina (de 42% para 44%)
- Nos sistemas estaduais, no mesmo período, o número de funções docentes passou de 45 mil para 54 mil, com a participação feminina mantendo-se próxima de 47%. Já nas municipais, houve pouca alteração
- No setor privado, o número de funções docentes nas instituições sem fins lucrativos diminuiu de 135 mil para 81 mil, enquanto a participação feminina passou de 45% para 48%
- Nas instituições com fins lucrativos3, aumentou o número de funções docentes, de 80 mil para 106 mil no período, com a participação feminina passando de 46% para 53%
Notas (1) Função docente: um mesmo professor pode ser contado mais de uma vez no exercício de suas atribuições como docente em mais de uma instituição de ensino superior (2) Funções docentes em exercício (3) O número de matrículas nas instituições privadas com fins lucrativos passou de 2,1 milhões para 6,4 milhões, entre 2010 e 2024, crescimento muito superior ao que ocorreu em funções docentes. Essa expansão se deu majoritariamente na modalidade de educação a distância, atingindo 70% do total nesse grupo de instituições, na qual o índice de matrículas por docente é muito maior do que na modalidade presencial.
Fonte Censo da Educação Superior – Microdados, INEP/MEC (baixados até 02/026)
Elaboração GPAFI/ DPCTA/Fapesp
