En el artículo “Las especificidades del periodismo científico en la lectura de textos de divulgación científica por parte de estudiantes de licenciatura en física”, de Ricardo Henrique Almeida Dias y Maria José P.M. de Almeida, de la Universidad Estadual de Campinas, los autores efectúan una síntesis de los elementos específicos del periodismo científico y registran la presencia de algunos de dichos elementos en las interpretaciones de los estudiantes de física al leer textos de divulgación científica de las revistas Pesquisa FAPESP y Ciência Hoje.
Revista Brasileira de Ensino de Física – Tomo 31 – nº 4 – São Paulo – oct./dic. 2009
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